Search results for "tietoisuus"
showing 10 items of 242 documents
Kriittinen teoria ja Marx
2011
Radical Besinnung as a Method for Phenomenological Critique
2022
The chapter discusses Husserl’s method of historical reflection, radical Besinnung, as defined and used in Formale und transzendentale Logik (1929). Whereas Formal and Transcendental Logic introduces and displays Husserl’s usage of Besinnung in the context of the exact sciences, the chapter seeks to develop it as a more general critical method with which to approach any rational goal-directed activity. Husserl defines Besinnung as a method that enables understanding agents and their actions by explicating agents’ typically implicit goals. It leads to the inclusion of historical-teleological activities as part of Husserl’s natural understanding of the world. The transcendental reflection rad…
"On parempi ajatella jo siinä samassa kielessä" : heteroglossia ja välittyneisyyden keinot kielitietoisuuden kehityksessä ja kielenoppimisessa
2013
Kaksikielisten kielitietoisuus on tutkijoita yhä enemmän kiinnostava aihe. Kaksikielisten osuus maailman väestöstä on yksikielisiä suurempi, ja kaksikielisyydellä on viimeaikaisissa tutkimuksissa todettu olevan suotuisia vaikutuksia ihmisen kognitioon koko yksilön elämänkaaren ajan, mikä tekee tutkimuksesta ajankohtaisen. Pro gradu -työssäni tutkin kuuden 6–13-vuotiaan ranskalais-suomalaisen lapsen kieliympäristöä, kielellisiä havaintoja ja ympäristön antamaa tukea kielitietoisuuden kehitykselle ja kielenoppimiselle. Erityisesti keskityn lasten kielihavaintojen heteroglossiaan (Bakhtin) ja välittyneisyyden keinoihin (Vygotsky), joita kielenoppimisessa hyödynnetään. Lapsia yhdistää 1) kaksik…
Kirjan Self-Awareness in Islamic Philosophy: Avicenna and Beyond esittely
2018
Teksti luonnehtii lyhyesti islamilaisen filosofian tutkimuksen nykytilaa sekä esittää tiivistelmän symposiumissa käsiteltävän kirjani keskeisestä sisällöstä. nonPeerReviewed
Lisää taitoja ja mahdollisuuksia varhaiskasvatukseen: Tavoitteena tasa-arvoisempi ja kielitietoisempi varhaiskasvatus
2021
Kasvatuksellisen ja koulutuksellisen tasa-arvon toteutuminen monikielistyvässä Suomessa edellyttää entistä kielitietoisempaa varhaiskasvatusta (Puukko ym., 2019). Monikulttuurisuuden kohtaaminen on arvioitu yhdeksi keskeisimmäksi varhaiskasvatuksen tulevaisuuden osaamistaidoksi (Karila ym., 2013), ja monikielisyyden lisääntyminen haastaa ja kannustaa kehittämään entistä sensitiivisempiä, vuorovaikutuksellisia pedagogisia käytänteitä (Karila, 2016). Teimme keväällä 2017 verkkokyselyn, jonka tavoitteena oli kerätä tietoa ja näkökulmia monikielisyyden kohtaamisesta sekä kielitietoisista työskentelytavoista suomalaisessa varhaiskasvatuksessa. Kysely oli suunnattu monikielisessä lapsiryhmässä ty…
Sosiaalisen toimiluvan ehdot ja rajat : Uudenmaan, Pohjois-Karjalan, Kainuun ja Lapin maakuntien asukkaiden näkemykset kaivannaistoiminnan hyväksyttä…
2014
Esipuhe 1. Johdanto 8 2. Sosiaalinen hyväksyttävyys ja sosiaalinen toimilupa 23 3. Aineisto, menetelmät ja analyysi 39 4. Kaivannaistoiminnan hyväksyttävyys 65 5. Kaivannaistoiminnan hyväksyttävyys omassa asuinkunnassa taustamuuttujittain tarkasteltuna 79 6. Kaivannaishyväksynnän yhteys kaivostietämykseen, kaivosalan tuntemiseen, ympäristöasenteisiin ja kaivosnäkemyksiin 98 7. Luottamus lainsäädäntöön ja viranomaisiin sekä eri toimijoihin kaivostoiminnan asiantuntijoina 115 8. Maakunnittaiset erot luottamisessa eri toimijoihin asiantuntijoina 132 9. Luottamus ympäristölainsäädäntöön sekä viranomaisiin ja kaivannaistoiminnan hyväksyttävyys 140 10. Päätöksenteko ja kaivostoiminta 144 11. Res…
Neural correlates of morphological processing and its development from pre-school to the first grade in children with and without familial risk for d…
2022
Previous studies have shown that the development of morphological awareness and reading skills are interlinked. However, most have focused on phonological awareness as a risk factor for dyslexia, although there is considerable diversity in the underlying causes of this reading difficulty. Specifically, the relationship between phonology, derivational morphology, and dyslexia in the Finnish language remains unclear. In the present study, we used magnetoencephalography (MEG) to measure the brain responses to correctly and incorrectly derived Finnish nouns in 34 first grade Finnish children (21 typically developing and 13 with familial risk for dyslexia). In addition, we compared longitudinall…
Semantics for Subjective Measures of Perceptual Experience
2019
Oppilaiden ilmastonmuutososaamisen suhde heidän käsityksiinsä omasta ympäristötietoisuudesta ja -optimismista
2018
Struggling with L2 alphabet: The role of proficiency in orthographic learning
2023
The present study examined the process of L2 orthographic learning in bilinguals with distant L1–L2 orthographies. Chinese–English bilinguals with various English proficiency levels were trained with novel L2 words during a reading task. In contrast to higher proficient learners, those with lower L2 proficiency exhibited increased effects of length, frequency, and lexicality across exposures and at-chance recognition of trained words. Importantly, an additional post-training task assessing the lexical integration of trained words evidenced the engagement in different L1–L2 reading strategies across different levels of L2 proficiency, hence suggesting the L1 holistic processing at the base …