Search results for "toimijuus"

Agency-centred coupling — a better way to manage an educational organization?

2014

Teachers at the present time face continuous changes in their work and organizational practices. However, we lack empirical evidence as to what this implies for teachers and their work. This paper describes how two Finnish educational organizations restrict or enable teachers’ professional agency, in terms of how the teachers influence the conditions and contents of their work. The paper further addresses how agency is related to: (i) organizational and educational transformations, (ii) teachers’ professional development and identity negotiations and (iii) teachers’ commitment to the educational organization and well-being at work. This paper provides the comparative research evidence on bo…

Vuorohoidon henkilöstön kokemuksia ammatillisesta identiteetistään ja osaamisestaan

2014

Tämän pro gradu-tutkielman tarkoituksena oli tarkastella vuorohoidon henkilöstön kokemuksia omasta ammatillisesta identiteetistään työhön liittyvien positiivisten ja negatiivisten tekijöiden kautta. Tässä tutkielmassa tarkasteltiin myös henkilöstön kokemuksia vuoropäivähoidon asettamista haasteista heidän ammatilliselle osaamiselleen. Kolmas tarkastelun kohde oli se, onko pohjakoulutuksella yhteyttä henkilöstön kokemuksiin ammatillisen osaamisen haasteista sekä työhön liittyvistä positiivisista ja negatiivisista tekijöistä. Tämän tutkielman aineisto on saatu Perheet 24/7-projektista. Projektin tarkoituksena on tutkia, millaisia yhteyksiä vanhempien vuorotyöllä on perheiden elämään sekä alle…

Teacher and student teacher views of agency in feedback

2022

The present study compares the feedback themes that groups of teachers (n = 5) and student teachers (n = 15) discussed in a professional development programme concerning teachers’ classroom interaction and formative assessment, and the agents they assigned the feedback to. The results of the thematic analysis show little variation with the conversation themes between the groups, but they did show more with the appointed agents of feedback themes. The teachers assigned feedback themes to the teacher and the students, as student teachers assigned them to the teacher and the learning environment. By referring to feedback as the shared responsibility of the teacher and students, the teachers de…

Ammatillinen opettaja muutosten ristipaineessa

2016

TIIVISTELMÄ Kaipainen, Jaana ja Rannila, Minerva. 2016. Ammatillinen opettaja muutosten ristipaineessa. Aikuiskasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteenlaitos. 107 sivua. Ammatillinen aikuiskoulutus, opetuksen rakenteet ja opettajan työ ovat valta-kunnallisesti ja paikallisesti isojen muutosten kohteena. Tämän tutkimuksen tehtävänä oli kuvata ammatillisen opettajan työtä, ammatillista identiteettiä ja toimijuutta sekä opettajien osaamisen hyödyntämistä uudessa tilanteessa, jota kuvaamme muutosten ristipaineeksi, organisaatiomuutoksen kontekstissa. Tutkimuskysymykset olivat: Millaisia myönteisiä ja kielteisiä muutoksia opettajat kuvaavat organisaatiomuutoksen…

"Miten voi nuori olla näin hukassa?" : toimijuus nuorten ammatti- ja koulutusvalinnoissa muuttuvan työelämän kontekstissa

2017

Tässä tutkimuksessa tutkittiin nuorten toimijuutta ammatti- ja koulutusvalinnoissa muuttuvan työelämän aikakautena. Tutkimuksessa tarkasteltiin nuorten toimijuutta elämänkulkutoimijuuden näkökulmasta peruskoulun jälkeisissä siirtymävaiheissa. Ensimmäisessä tutkimuskysymyksessä selvitettiin millaisena nuorten toimijuus näkyy heidän pohdinnoissaan, kysymyksissään ja käsityksissään ammatti- ja koulutusvalinnoista. Toisessa tutkimuskysymyksessä paneuduttiin siihen heijastuvatko muuttuvan työelämän piirteet nuorten ammatti- ja koulutusvalintoihin. Tutkimus toteutettiin laadullisena, fenomenografisena tutkimuksena. Tutkimuksen toteutuksessa hyödynnettiin valmista Gretschelin ja Nuorisotutkimusseu…

Toimijuus kuntoutuslaitoksen työhyvinvointiasiakkailla : case Peurunka

2013

TIIVISTELMÄ Toimijuus kuntoutuslaitoksen työhyvinvointiasiakkailla Riikka Joki Fysioterapian pro gradu -tutkielma Jyväskylän yliopisto , Liikuntatieteellinen tiedekunta, Terveystieteiden laitos Kevät 2013 70 sivua, 3 liitettä Työelämä on muuttunut suorituskeskeiseksi, nopeasti muuttuvaksi ja lyhytjänteiseksi projektityöksi. Ihmissuhdeammateissa toimivilta vaaditaan stressinsietoa ja monipuolista sosiaalista ja psykologista osaamista. Työntekijöiden työkykyvyn ja työhyvinvoinnin säilymiseen, jaksamiseen ja selviytymiseen on alettu kiinnittää entistä enemmän huomiota ja ongelmiin pyritään puuttumaan jo ennalta henkilön ollessa vielä työkykyinen. Myös psyykkisiin ja psykososiaalisiin terveysri…

Repositioning teachers as assessors : Compromised aspirations and contested agency

2021

The global trend to emphasise assessment for learning brings up the issue of repositioning teachers in assessment. The contemporary curricular policy reforms encourage teachers to take an agentic role in assessment, but multiple dimensions of the environment affect its realisation. Drawing on an ecological approach to teacher agency, this empirical study investigated how Korean secondary English teachers (KSETs) perceive and enact their own teacher agency in assessment within the ecosystem of Korean education. The dataset for the study comprises semi-structured interviews with 15 KSETs. The interview questions involved the main themes such as personal experiences over the life course regard…

eValue ja Amazing Case : ilmiölähtöisen oppimisen arvioinnin kehittäminen opettajankoulutuksessa

2019

Ilmiölähtöisen opetuksen kehittämisen myötä ovat myös arvioinnin kehittämistarpeet vahvistuneet. Artikkelissa tarkastellaan eValue-hankkeessa tehtyä kehittämistyötä ilmiöperustaisen oppimisen arviointikäytänteiden kehittämiseksi opettajankoulutuksessa. Hankkeessa toteutettiin ilmiölähtöinen, monitieteinen oppimiskokonaisuus, jossa opettajaopiskelijat osallistettiin oppimisprosessinsa suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin alusta pitäen. Artikkelissa tarkastellaan opiskelijoiden kokemuksia osallistavasta arviointiprosessista osana heidän omaa oppimistaan sekä heidän ammatillista kehittymistään ja mallinnetaan, kuinka osallistava arviointi rakentuu osaksi ilmiölähtöistä oppimiskokonaisuut…

Sikiötutkimukset ja raskaudenkeskeytys : toimijuuden rakentuminen äitien kertomuksissa

2009

Parisuhdeväkivallan kohteena olevien naisten toimijuuden rakentuminen : kulttuuriset käsitykset, valtasuhteet ja toimintamahdollisuudet

2016

PARISUHDEVÄKIVALLAN KOHTEENA OLEVIEN NAISTEN TOIMIJUUDEN RAKENTUMINEN - kulttuuriset käsitykset, valtasuhteet ja toimintamahdollisuudet Mari Paasolainen Sosiaalityö Pro gradu-tutkielma Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos Jyväskylän yliopisto Ohjaajat: Marita Husso ja Tuija Virkki syksy 2016 133 sivua Tutkimustehtävänä minulla on ollut selvittää, mitkä tekijät sitovat parisuhteissaan väkivallan kohteina olevia naisia väkivaltaisiin suhteisiin ja mitkä auttavat irtautumaan väkivallasta. Tavoitteeni on tutkimuksellani lisätä ymmärrystä kuttuuristen käsitysten vaikutuksesta parisuhdeväkivaltaan ja siihen suhtautumiseen. Tutkin kulttuurisia merkityksenantoja ja lähtökohtia parisuhdeväkival…