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Validación del sistema de detección precoz de trastornos del desarrollo (SDPTD): 0 a 12 meses
2014
Se ha realizado un análisis de los sistemas de detección más conocidos, clasificándolos según el área que evalúan como, específicos (cuando detectan un tipo de trastorno concreto) y generales, cuando evalúan el desarrollo en general. Además también existen otros sistemas que tratan de detectar trastornos específicos en áreas concretas del desarrollo, como por ejemplo el lenguaje, la comunicación, el desarrollo socio-emocional, etc. Por otra parte, se ha analizado la forma de administración y aunque lo general es que los cuestionarios sean administrados por profesionales, existe una tendencia a construir cuestionarios o sistemas basados en la respuesta de los padres. Este tipo de cuestionari…
Validation of the Dutch eating behavior questionnaire for children (DEBQ-C) for use with Spanish children Validación del cuestionario holandés de com…
2011
Introduction: The Dutch Eating Behaviour Questionnaire for children was developed by Van Strien and Oosterveld (2008) to measure three different eating behaviors (emotional eating, restrained eating and external eating); it is an adaptation of the DEBQ for adults. Objective: The purpose of this study is to analyze the psychometric properties of the Dutch Eating Behavior Questionnaire for Children (DEBQ-C) with a Spanish sample. Method: The DEBQ-C was administered to 473 children (240 boys and 233 girls), from 10 to 14 years old. The sample included a Clinical Overweight Group (COG; n = 81) comprising children who were receiving weight loss treatments, a Non Clinical Overweight Group (NCOG, …
Participatory Ergonomics: A Model for the Prevention of Occupational Musculoskeletal Disorders
2009
La ergonomía participativa es una estrategia de intervención sobre los riesgos por carga física en los lugares de trabajo escasamente conocida en España, aunque en otros países se cuenta con numerosas experiencias y evidencias en este campo. Son varias las razones que justifican su interés. En primer lugar, aborda una de las categorías de riesgos laborales que mayor impacto tiene sobre la salud de los trabajadores en la mayoría de países, tanto en términos de incidencia, como de prevalencia o incapacidad. En segundo lugar, el principio básico de la ergonomía participativa es la capacitación de los trabajadores para que participen tanto en la identificación de los riesgos y daños a la salud …
Treatment of Comorbid Alcohol Dependence and Anxiety Disorder: Review of the Scientific Evidence and Recommendations for Treatment.
2017
Producción Científica
Trastorno mental y tipo de sustancia consumida: estudio piloto sobre la utilización de la Entrevista de Cribado de Patología Dual (ECDD)
2017
Introduction: Dual pathology defines an illness case when a substance abuse disorder and a mental disorder simultaneously affect an individual patient. Both disorders influence each other, mutually, that its recommended what recommends to treat them together. Objective: to analyse the psychopatologic character and its association with different types of substances, evaluated through the Dual Pathology Screening interview (ECDD). Method: the participants were 63 patients between 18 and 45 years, with an average age of 37.7 years (SD = 9.6), assisted in the Unit of Addictive Behaviours of a Valencia town. The sociodemographic variables, clinical and toxycologic, were evaluated through the que…
Programa de Intervención temprana en la relación parental en niños/as con TEA
2022
Resumen tesis doctoral La presente tesis es resultado de un compendio de artículos científicos, artículos que fueron aceptados y publicados en revistas de impacto. Esta tesis está dividida en 4 capítulos, los cuales hacen alusión a tres artículos científicos y un capítulo de un libro. El objetivo de esta tesis doctoral fue determinar la importancia de las metodologías de intervención temprana en el tratamiento de niños y niñas autistas y la participación activa de los padres dentro del proceso terapéutico, como consecuencia a este objetivo inicial surgió la importancia de investigar e incorporar modelos de intervención para el tratamiento de la ansiedad parental causada por la crianza de ni…
Beneficios del Mindfulness en la mejora del vínculo parento-filial aplicado a madres y padres de hijos con Trastorno de Espectro Autista y Parálisis …
2016
El presente estudio tiene como objetivo evidenciar una reducción en los niveles de ansiedad, depresión y estrés y un aumento de la atención consciente tomando también en consideración y por separado las facetas de Observación, Descripción, Conciencia, No juicio y No reactividad, en madres y padres con algún hijo/a con trastorno de espectro autista (en adelante TEA) y parálisis cerebral (en adelante PCI). Así mismo se espera evidenciar los beneficios que estos cambios (que se observan en los padres y madres) producen en el vínculo y relación parento-filial, la relación conyugal y la conducta tanto de los padres/madres como de los niños/as. Los cuestionarios utilizados antes y después del cur…
Programa de Intervención Cognitivo Conductual para la Ansiedad en las personas con Trastornos del Espectro del Autismo
2023
Los estudiantes autistas a menudo experimentan trastornos de ansiedad (TA) como una condición concurrente y se asocia con un deterioro funcional considerable. La universidad proporciona apoyo académico a los estudiantes con discapacidad, sin embargo, pocas instituciones proporcionan apoyos preventivos a los estudiantes TEA-AF. Entre las necesidades más solicitadas se encuentra el apoyo para hacer frente a ansiedad derivada de la propia actividad académica y social. El objetivo de esta tesis doctoral es demostrar el nivel de eficacia de un breve programa en de una forma modificada de MBCT, Programa de Intervención Cognitivo Conductual para Ansiedad PICCA, en la reducción de los niveles de an…
Solución conjunta de casos de necesidades educativas especiales. Sospecha de TEA
2019
Se plantea un trabajo de colaboración entre estudiantes del grado en psicología y los grados en maestro/a en educación infantil y maestro/a en educación primaria para la solución de un caso práctico de educación especial.
Sufrimiento emocional perinatal compartido: estrés en el bebé. Efectos de los mecanismos de adaptación y defensa primarios, vulnerabilidad psicosomát…
2016
Puntos de partida de ésta Tesis: La especialización del autor de ésta tesis en la evaluación y el tratamiento de la patología psicosomática de bebés y de niños/as, desarrollada a lo largo de 21 años en el ámbito de la pediatría hospitalaria y privada, lo ha llevado a preguntarse por: 1. La naturaleza de los factores, generadores de sufrimiento emocional, que participan en la aparición de trastornos psicosomáticos neonatales y en la primera infancia, bien sean funcionales o lesionales. 2. La actividad intrapsíquica y comportamental que el bebé despliega para adaptarse o protegerse del sufrimiento emocional propio y compartido. 3. Por la relación existente entre dicha actividad y la aparición…