Search results for "tukeminen"
showing 10 items of 118 documents
Sijoitettujen nuorten koulukokemuksia
2017
Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena oli selvittää, millaisia koulukokemuksia sijoitetuilla nuorilla on. Tavoitteena oli saada tietoa koulunkäynnin merkityksestä sijoitetuille nuorille sekä heidän koulunkäyntiään suojaavista ja kuormittavista tekijöistä. Lisäksi haluttiin tietää, miten sijoitettuja lapsia ja nuoria tulisi tukea koulussa. Tutkielman lähestymistapana oli fenomenologia, sillä tutkimuksen kohteena olivat kokemukset. Laadullinen tutkimusaineisto kerättiin kahdella fokusryhmähaastattelulla. Niihin osallistui yhteensä seitsemän alle 29-vuotiasta sijoitettua nuorta, jotka olivat osallistuneet kokemusasiantuntijatoimintaan. Aineiston analyysissa käytettiin aineistolähtöistä sis…
Koulutulokkaiden vanhempien yhteisöllisyyden edistäminen : Mannerheimin Lastensuojeluliiton järjestämät Kimppaillat Keski-Suomessa
2002
Results-based steering as a tool for centralized art policy management and instrumentalization? : Analysis of the Finnish Arts Council’s reformation
2020
Finland’s cultural policy has been relatively stable for decades, but recent years have brought about certain new developments. This article discusses changes in cultural policy management within the Finnish welfare state. The focus is on the reformation of the Finnish Arts Council system between 2013 and 2019. The article considers the evolution of efforts to widen the Arts Council’s scope from its traditional art promotion role to harness its work more tightly to serve governmental policies and to adopt performance management practices over recent years. The article examines the steering of the Arts Promotion Centre Finland (Taike), founded in 2013. It analyses different policy instrument…
Puolueet parempien ihmisten kasvattajina
2021
Taiteen ja kulttuurin tukemisen motiivit ovat säilyneet lähes muuttumattomina puolueohjelmissa 1960-luvulta saakka. Tuolloin suomalaisilla puolueilla näytti olevan aito halu muuttaa kulttuuri jokakansalaisen saavutettavaksi. Nyt nuo kirjaukset tuntuvat edistyksellisyyden sijaan väljähtäneiltä aiempien vuosikymmenten kirjausten toistoilta. nonPeerReviewed
Sisäkorvaistutetta käyttävän lapsen kuntoutuksen tukeminen päiväkodissa
2006
Diaries of family workers: empowerment and working with families with children
2013
[Introduction] The renewal of the family services and the developing of new kinds of functional structures are seen as a challenge for social policy in Finland. In the past few years there has been an increase in projects and new services with different working methods for supporting families with children. Many projects still concentrate on corrective work although preventive services should be emphasized more. It has been argued that the existing structure of services does not entirely correspond with the service needs of families with children. The reform of the municipal and service structure has made the development of the preventive services and different projects an even more topical…
Ikkunoita arkeen : lastensuojelun asiakkaana olevien monilapsisten perheiden äitien kokemuksia arjesta ja tuen tarpeista
2015
Tutkimuksessa tarkastellaan lastensuojelun asiakkaana olevien monilapsisten perheiden ar-kea ja tuen tarpeita äidin näkökulmasta. Tutkimuksen tarkoituksena on lisätä ymmärrystä lastensuojelun asiakkaana olevien monilapsisten perheiden arjesta. Tämän kautta voidaan saada tietoa siitä, kuinka perheitä voitaisiin tukea parhaalla mahdollisella tavalla. Tutkimuksen teoreettinen viitekehys on arki Henri Lefevbren, Agnes Hellerin, Rita Felskin ja Eeva Jokisen tulkitsemana. Näiden filosofien ja tutkijoiden arjen määrittelyiden pohjalta arkea tarkastellaan neljän ulottuvuuden kautta: 1) Arki sijoittuu tilaan. Arjen tila voi olla koti tai muu tila esimerkiksi työpaikka, jos siihen liittyy kodintuntua…
Sijaisvanhemmuus ja arki
2016
Pro gradu -tutkielman päätehtävänä oli tuoda esille sijaisvanhempien oma henkilökohtainen kokemus perhehoidosta ja sijaisvanhemmuuden arjesta. Sijaisvanhempia pyydettiin kuvailemaan perheensä arkea sekä kysyttiin sijaisvanhemman tarvitsemista taidoista ja ominaisuuksista, jotka vaikuttavat siihen miten arki koetaan. Tutkimuksen tavoitteena oli myös tarkastella sijaisvanhemmuuden arkea jaksamisen, tuen tarpeen ja saadun tuen näkökulmista. Tutkimusaineisto koostui kymmenestä sijaisvanhempien teemahaastattelusta. Sijaisvanhemmat valikoituivat tähän tutkimukseen lumipallo-otannalla ja he olivat iältään 37–57-vuotiaita sekä heidän kokemuksensa perhehoidosta vaihteli. Osa näistä sijaisperheistä e…
"Lukemaan kumminkin oppii lukemalla, että se on se tärkein, että lapsi lukee riittävästi" : opettajien käsityksiä luetun ymmärtämisestä ja keinoja tu…
2013
Tässä tutkielmassa tutkittiin opettajien käsityksiä luetun ymmärtämisestä ja millä tavoin opettajat kertovat tukevansa lukutaidon ja luetun ymmärtämisen kehittymistä. Tutkimusaihe perustui osaksi mediassakin huomioituun huoleen suomalaisnuorten lukutaidon heikkenemisestä, ja tutkielman tarkoituksena oli kartoittaa tarvetta opettajien tietojen ja taitojen päivittämiselle lukutaidon ohjaamisen suhteen. Tutkimus oli laadullista, fenomenologis-hermeneuttista tutkimusta, jonka teoriatausta rajautui lukutaidon ja luetun ymmärtämisen kehittymiseen ja kehittymisen erilaisiin vaikuttajiin. Tutkimusaineisto koostui yhdeksästä luokanopettajan, erityisluokanopettajan ja laaja-alaisen erityisopettajan t…