Search results for "tuki"

Social support and well-being of refugees in Finland

2018

Objective: The objective of this study was to explore the impact of social support on acculturation process and its’ outcomes on the current mental and physical health of refugees resettling in Jyväskylä, Finland. Method: Data were gathered qualitatively. Eight participants of refugee back ground filled out a questionnaire assessing sociodemographic information and participated in semi-structured interviews. Two interviews were held individually and two focus-group ones. To analyse the data, qualitative thematic analysis was used. Results: Refugees settling in Finland evidenced experiences of acculturative stress. Participants had received social support both from formal and informal networ…

The effects of technology-utilising rehabilitation on rehabilitees' physical activity: a prospective cohort study

2021

The aim of this study was to investigate the effects of technology-utilising rehabilitation on different intensities of physical activity (PA) and determine the explanatory factors of PA change. This was a prospective cohort study. Cardiac, musculoskeletal and vocational rehabilitees (N = 36) had 6 months of rehabilitation, which included guided training and counselling face-to-face as well as through distance technology. PA (total, light, moderate, vigorous) was measured by an activity tracker. Biopsychosocial questionnaires, waist circumference, PA measurements and m-coach activity were used to determine the factors that influence PA change. Technology-utilising rehabilitation improved li…

Kodin lukuympäristö lukutaidoltaan eroavissa ryhmissä

2015

Jalli, Iida & Puranen, Elina. 2015. Kodin lukuympäristö lukutaidoltaan eroavissa ryhmissä. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin kodin lukuympäristöä lukutaidoiltaan eroavissa alaryhmissä. Tutkimuksen aineisto kerättiin lasten ollessa ensimmäisellä ja toisella luokalla. Tavoitteena oli selvittää, missä määrin kodin lukuympäristössä on eroja heikkojen, keskitasoisten ja hyvien lukijoiden ryhmien välillä. Lisäksi tarkasteltiin, eroaako kodin lukuympäristö riippuen lapsen sukupuolesta. Kolmanneksi tutkittiin, missä määrin kodin lukuympäristön antama tuki muuttui lukutaitoryhmissä ensimmäiseltä toiselle luokalle. T…

Perustaitojen tukeminen ammatillisessa koulutuksessa

2019

Ammatillisessa koulutuksessa opiskelevien perustaitojen kirjo on hyvin laaja. On heitä, jotka pärjäävät ja omaksuvat helposti muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia taitoja, mutta toisaalta on myös heitä, joiden taidot tarvitsevat tukea ja harjaannuttamista. TAHTI-hankkeessa tuetaan aikuisia tutkinnon suorittajia perustaitojen kehittymisessä. nonPeerReviewed

Target – tukitoimia maahanmuuttajataustaisille koulutuspolulla

2020

Tampereella on syksystä 2018 toiminut Opetushallituksen rahoittama verkostoyhteistyöhanke Target − tavoitteellista kotoutumista ja osallisuutta. Hankkeen tavoitteena on ollut kehittää palveluja ja tukitoimia maahanmuuttajataustaisille ihmisille, jotka tarvitsevat paljon tukea ja ohjausta koulutus- ja työllistymispoluillaan. Hanketta on toteutettu verkostoyhteistyönä, ja sen toimijoilla on monipuolista kokemusta maahanmuuttajatyöstä, koulutuksesta ja viranomaisyhteistyöstä. Esittelemme tässä artikkelissa hankkeen saavutuksia sekä erityisesti hankkeessa pilotoituja tukitoimia maahanmuuttajataustaisille opiskelijoille. nonPeerReviewed

Ammattiin opiskelevien nuorten kokemus oppimisen vaikeuksista, psyykkisestä hyvinvoinnista ja saatavilla olevasta tuesta

2009

Psykososiaalinen tuki ja ammatinvalinnanohjaus lukion opinto-ohjauksessa : opiskelijoiden ja opinto-ohjaajien kokemuksia

2015

Tutkimuksessa tarkasteltiin millaista psykososiaalista tukea ja ammatinvalinnan-ohjausta lukion opinto-ohjaus antaa lukiolaisille ja opinto-ohjaajan roolia näiden tarjoajana. Lisäksi tarkasteltiin tutkittavien opinto-ohjaajien työtä ja heidän näke-mystään opinto-ohjauksesta. Tutkimuksen käsittelemät aiheet ovat olleet runsaasti esillä mediassa ja poliittisessa keskustelussa mm. uudistetun korkea-kouluhaun ja nuorisotakuun vuoksi. Aineisto kerättiin mixed methods –menetelmällä. Määrällinen kyse-lylomake kerättiin 144 abiturientilta kolmesta eri lukiosta. Lisäksi jokaisen lukion opinto-ohjaajaa (n=3) haastateltiin puolistrukturoidun teemahaastattelun menetel-mällä. Kyselylomakkeen tulosten pe…

Erityisen tuen kasvatuskumppanuus : ammattikasvattajien näkökulma

2016

Erityisen tuen kasvatuskumppanuus on vanhempien ja ammattikasvattajien välistä kasvatusyhteistyötä, jonka tavoitteena on lapsen hyvinvointi. Kasvatuskumppanuutta ohjataan valtakunnallisilla asiakirjoilla, laatusuosituksilla ja lailla (VASU 2003, 2005; Laatua kodin ja koulun yhteistyöhön laatusuosituksiin 2007; OPM laatukriteerit 2009). Kasvatuskumppanuuden lähtökohtana on Lapsen oikeuksien sopimuksen edistäminen perheen ja palvelujen välisessä yhteistoiminnassa (Lapsen oikeuksien sopimus, Finlex). Tutkimus määrittelee erityisen tuen kasvatuskumppanuutta sekä tuottaa siitä menetelmällistä tietoa ammattikasvattajien näkökulmasta. Kvalitatiivisen tapaustutkimuksen kohdejoukkona toimivat ammatt…

Vertaisuus voimavarana ohjauksessa

2011

The role of top-level sport in Finland : a governmental perspective of the present status and future trends

2011

Top-level sports has been through its existance a part of Finnish society which creates social content. It has its own place in a nation’s history and culture. It has promoted national identity among Finnish people. This study examines the role and different faces of Finnish top-level sports during of its exisctance from early 1900s until today. In Today’s top-level sports there are many interesting aspects from which professionalism rises the topmost. From a governmental perspective the concept of top-level sport refers to sporting events and athletes who already represent their countries or aim at international success and recognition. Moreover such sports and athletes are also publicly s…