Search results for "tulkintarepertuaari"
showing 5 items of 5 documents
Konservatorioista ammattikorkeakouluiksi : musiikkialan ammattikorkeakoulu-uudistusta koskevien lehtikirjoitusten diskurssianalyyttista tarkastelua
2003
Recent tensions and challenges in teacher education as manifested in curriculum discourse
2010
This study seeks to contribute to discussions on the development of teacher education by analysing teacher educators' talk concerning curriculum reform. The curriculum is understood as a mediating construction between teacher educators and the social context, and the development of the curriculum is seen as a negotiation process between global discourses and local actors. Our aim was to understand the contrasting discourses used by teacher educators in talking about curriculum development, on the grounds that such discourses frame interpretations that direct the implementation of teacher education as a whole. Five contrasting interpretative repertoires were found. We illustrate these and di…
"Nuorten syrjäytyminen puhuttaa ja niin pitääkin" : diskurssianalyyttinen tutkimus nuoria koskevasta syrjäytymiskeskustelusta Helsingin Sanomien arti…
2016
Tutkimuksessani selvitän, millainen kuva nuorten syrjäytymisestä rakentuu mediassa. Tutkimukseni aineistona on Helsingin Sanomissa vuonna 2012 julkaistut tekstit. Tutkimus pohjautuu sosiaaliseen konstruktionismiin ja aineisto analysoitiin diskurssianalyyttisesti. Sosiaalisen konstruktionismin mukaan sosiaalista todellisuutta tuotetaan erityisesti kielen kautta. Konstruktionistinen näkemys sosiaalisista ongelmista ohjaa kiinnittämään huomion niihin sosiaalisiin käytäntöihin ja prosesseihin, joissa tietyt ilmiöt määritetään ongelmiksi. Toimijoiden ohella on tarkasteltava sitä sosiaalista ympäristöä, jossa ongelmien määrittely tapahtuu. Tiedotusvälineet vaikuttavat siihen, mitkä asiakysymykset…
"Tupakka ei enää silleen hallitse elämää" : kokemuksia tupakastavieroituskurssilta
2000
Päiväkodinjohtajien puhetavat lasten tuen tarpeesta - diskurssianalyyttinen tutkimus
2017
Tutkimus tarkastelee päiväkodinjohtajien tuottamaa puhetta erityisestä tuesta. Tutkimuksessa tarkasteltiin lisäksi johtajien erilaisia positioita, jotka rakentuivat näissä puhetavoissa. Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin päiväkodinjohtajien tuottamaa puhetta erityisestä tuesta ja siihen liittyvistä moninaisista ulottuvuuksista. Koko tarkastelun läpi kulkee ajatus lapsen tuen tarpeesta ja siitä, miten se näyttäytyy päiväkodinjohtajien puheessa ja erilaisissa tilannekohtaisissa subjektipositioissa. Tutkimuksen viitekehyksenä oli sosiaalinen konstruktionismi ja lähestymistapana oli diskurssianalyysi. Tutkimuksen kiinnostus kohdistui päiväkodinjohtajien puhetapoihin lapsen tarvitsemasta tuesta s…