Search results for "työtavat"
showing 10 items of 24 documents
Näkyvää ja kestävää vuorovaikutusta : vuorovaikutusteknologian tarjoamia mahdollisuuksia työyhteisöviestintään
2017
Tämän pro gradu -tutkielman kokonaistavoitteena on syventää ymmärrystä ja lisätä asiantuntemusta teknologiavälitteisestä vuorovaikutuksesta työyhteisöviestinnässä. Tässä tutkielmassa pyritään myös kehittämään uutta tietoa yhteisöllisistä työtavoista. Tutkielma on muodoltaan monimuotogradu, joka koostuu johdannon sekä päätännön lisäksi kahdesta osioista. Nämä osiot ovat työnäyte ja narratiivinen kirjallisuuskatsaus. Työnäyte on globaalin yrityksen työyhteisöviestinnän tarpeisiin tuotettu videoviestinnän ohjeistus. Työnäytteeseen kuuluu myös projektisuunnitelma ja projektin toteutuksen kuvaus. Projektin toteutuksessa perustellaan teoreettisesti ja arvioidaan työnäytteeseen tehtyjä valintoja. …
Kriisinkestävä koulu
2022
Meitä edelleen kiusaavan pandemian alettua suomalainen yhteiskunta pysähtyi tai joutui muuttamaan käytäntöjään monella toiminta-alueella. Yksi koko yhteiskuntaa heijasteleva toiminta-alue oli koululaitos eri tasoillaan. Marja-Kristiina Lerkkanen tarkastelee artikkelissaan tuoreisiin tutkimustuloksiin perustuen opettajien työn ja työtilanteen muuttumista ja sen heijastumista niin oppilaisiin kuin koko koulun toimintaan. Esiin nousevat koulujen ja kotien resurssit selvitä muuttuneessa tilanteessa sekä täysin uudesta tilanteesta saatavat opit tulevaisuutta ajatellen. nonPeerReviewed
Psykiatrian uudistuminen vaatii sen perusoletusten kyseenalaistamista
2022
Kohti traumainformoidun kirjallisuusterapian käytäntöä
2021
Sisältää myös liitteen: Karoliina Haverinen katsaus: Heroines-antologia, Karoliina Maanmieli ja Katri Kluukeri (toim.) ja Heroines-työryhmä, Suomen kirjallisuusterapiayhdistys ry, 2021 Johanna Holopainen, Karoliina Maanmieli ja Sari Kortesoja: Kohti traumainformoidun kirjallisuusterapian käytäntöä • 1 Karoliina Haverinen: katsaus: Heroines-antologia, Karoliina Maanmieli ja Katri Kluukeri (toim.) ja Heroines-työryhmä, Suomen kirjallisuusterapia- yhdistys ry, 2021 • 45
"Keskeneräinen draama" : kuinka prosessidraama muuttui työtavaksi alakoulussa historian ja äidinkielen oppitunneilla
2014
Tiivistelmä – Abstract Tässä laadullisessa tutkimuksessa on ollut tarkoitus selvittää millaisena kokemuksena oppilaat ottavat prosessidraaman vastaan, kun sitä käytetään opetuksessa historian ja äidinkielen aineissa. Prosessidraamat on tehty koulu projektissa nimeltä :Draaman kuuma rooli, jossa oli kolme prosessidraama työpajaa: Seitsemän veljestä, Elisabet I ja Marco Polo. Seitsemän veljestä edusti äidinkieltä ja Elisabet I sekä Marco Polo historian oppiaineista tehtyjä prosessidraamoja. Aineisto tutkimuksessa koostui videoista, oppilaiden ja ohjaajan oppimispäiväkirjoista sekä kolmesta eri kyselystä, jotka toteutettiin projektin alussa, heti prosessidraamojen loputtua sekä muutaman kuukau…
Iloista liikuntaa yläasteella : "Tanssijalat"-valinnaisliikuntakurssin suunnittelu, toteutus ja arviointi
1998
Työtapojen kirjo ja mahdollisuuksien meri luonnontieteiden opetuksessa käytettävät työtavat ja konstruktivistinen oppimiskäsitys
2008
Kyläkoulun yhdysluokka oppimisympäristönä lapsen näkökulmasta
2005
Perheeseen liittyvien demograafisten taustatekijöiden yhteys lapsen työskentelytapoihin ensimmäisellä luokalla
2013
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää miten perheen demograafiset taustatekijät, kuten perheen perhemuoto, sisarusten olemassa olo, vanhempien koulutustausta ja työtilanne ovat yhteydessä lapsen työskentelytapoihin ja niiden kehitykseen ensimmäisen kouluvuoden aikana. Lisäksi oltiin kiinnostuneita siitä, eroavatko tulokset sukupuolen mukaan. Tutkimus toteutettiin osana Vanhemmat, opettajat ja lasten oppiminen-tutkimusta (VALO; Aunola & Nurmi, 2006-2009). Tutkittavina olivat 152 (79 tyttöä ja 73 poikaa) ensimmäisen luokan oppilasta sekä heidän vanhempansa ja opettajansa kolmen keskisuuren kaupungin alueelta Suomessa. Aineisto kerättiin kolmena eri vuotena käyttäen kolmea eri kohorttia.…