Search results for "työympäristö"

"Rakkaudesta lajiin" : keikkamuusikoiden työhyvinvointi Suomessa vuonna 2016

2016

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää kuinka kevyen musiikin parissa työskentelevät, pääosin keikkatuloilla itsensä elättävät ammattimuusikot jaksavat työssään. Tavoitteena oli tutkia, mitkä tekijät muusikon työympäristössä edistävät ja mitkä kuormittavat jaksamista ja miten muusikoiden työhyvinvointia olisi mahdollista parantaa. Tutkielmassa luodaan katsaus muusikoiden kokonaisvaltaiseen työhyvinvointiin fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen terveyden näkökulmasta. Aineisto kerättiin verkkokyselyllä, joka lähetettiin eri ikäisille, eri musiikkityylien parissa työskenteleville ammattimuusikoille ympäri Suomen. Kyselyyn vastasi 54 muusikkoa, joista 42 valikoitui tutkimuksen pääkohderyhmäksi.…

Tietoturvaohjeiden ja työympäristön ristiriita

2016

Tässä tutkimuksessa luodaan ensin katsaus alan aihepiiriin, eli tietoturvaohjeistuksiin ja standardeihin. Tämän jälkeen tarkastellaan tutkimuksen tärkeintä osiota, joka on tietoturvaohjeiden ja työympäristön välillä tunnistettu potentiaalinen ristiriita. Potentiaalinen ristiriita on merkittävä ilmiö, koska toteutuessaan se aiheuttaa merkittäviä työajallisia ja taloudellisia menetyksiä, pahimmllaan jopa estäen yksittäisten työtehtävien suorittamisen. Tämän jälkeen siirrytään tutkimuksen varsinaiseen empiiriseen osuuteen valitussa terveydenhuollon kohdeorganisaatiossa. Tutkimuksessa tutkitaan kohdeorganisaation tietoturvapolitiikan soveltuvuus kyseisen organisaation ruohonjuuritason työtilant…

Jyväskylän yliopiston vuosi 2015 = University of Jyväskylä 2015

2016

Jyväskylän yliopiston vuosi 2014 = Jyväskylä University 2014

2015

Liminaalitilan käsite työn muutosten jäsentäjänä

2013

Liminaalitila on antropologiassa määritelty välitilaksi, kynnyksellä olemiseksi. Liminaalisuus on nykypäivän työelämälle ominainen piirre, joka voi näyttäytyä kaaoksena, mutta myös uutta luovana muutosvaiheena.

Viestinnän merkitys peruskoulun opettajan työssäjaksamisen tukena

2001

Naisesimiesten työhyvinvointi vuosina 1996 ja 1999 ja sitä selittävät tekijät

2000

Työympäristö ammatillisen osaamisen kehittymisen tukena

2019

Tässä artikkelissa tarkastellaan työelämän muutoksia suhteessa osaamisen kehittämistarpeisiin ja nostetaan esille erilaisia tarkastelukulmia työpaikalla tapahtuvaan oppimiseen ja kouluttautumiseen. Vaikka työympäristöjen tärkeä merkitys ammatillisen osaamisen kehittymisessä tunnustetaankin tänä päivänä hyvin laajasti, oppimismahdollisuudet vaihtelevat niin työpaikkojen välillä kuin niiden sisälläkin. Tilastollinen tarkastelumme osoittaa, että henkilöstökoulutukseen osallistuminen on yleisempää julkisella sektorilla, suuremmissa yrityksissä ja toimihenkilöiden keskuudessa. nonPeerReviewed

Henkilöstöjohtamisen tietojärjestelmät kommunikoinnin kehittäjinä muuttuvassa työympäristössä

2014

Henkilöstöjohtamisen tietojärjestelmät sisältävät paljon tietoa, jota koostetaan uudeksi tiedoksi. Tämä kirjallisuuskatsauksena toteutettu kandidaatintutkielma tutki henkilöstöjohtamisen tietojärjestelmien roolia kommunikoinnin kehittäjinä muuttuvassa työympäristössä. Koska yleinen työympäristö arvostaa innovaatioita ja edellyttää jatkuvaa kehittymistä, tulee tietojärjestelmien tukea sitä. Tietojärjestelmien ja henkilöstötyön rooli onkin muuttunut hallinnoinnista johtamiseen. Tutkimuksissa huomattiin, että menestyksekkäintä henkilöstötyötä on pitkäjännitteinen, motivointiin panostava ja osaamista arvostava henkilöstöjohtaminen. Kaikilla näillä osa-alueilla henkilöstöjohtamisen tietojärjeste…

Sosiaalinen ja fyysinen työympäristö osana opettajan pedagogista hyvinvointia

2011

Tutkimuksen tavoitteena oli tuottaa tietoa opettajien pedagogisesta hyvinvoinnista, jota tässä tutkimuksessa määritellään sosiaalisen vuorovaikutuksen ja fyysisen työympäristön näkökulmasta. Tutkimuksen avulla pyrittiin kuvailemaan ja selittämään opettajan pedagogisen hyvinvoinnin ilmiötä näiden kahden tekijän osalta. Tutkimukseen osallistui 108 alakoulun opettajaa Etelä-Suomen, Länsi-Suomen, Itä-Suomen, Oulun sekä Lapin lääneistä keväällä 2011. Tutkielman taustalla on Haringin, Havu-Nuutisen & Mäkihongon (2008) pedagogisen hyvinvoinnin malli, joka käsittää neljä kategoriaa: koulun olosuhteet, sosiaaliset suhteet, mahdollisuus itsensä toteuttamiseen, sekä terveys ja fyysinen jaksaminen. Täs…