Search results for "työpaikkakiusaaminen"
showing 10 items of 23 documents
Opettajien häirintä työpaikalla ja verkossa : luokanopettajien ja luokanopettajaopiskelijoiden kokemuksia ja käsityksiä työpaikkakiusaamisesta
2013
Laurila, Elina & Tähti, Elina. Opettajien häirintä työpaikalla ja verkossa. Luokanopettajien ja luokanopettajaopiskelijoiden kokemuksia ja käsityksiä työpaikkakiusaamisesta. Kasvatustieteen pro-gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitos, 2013. 105 sivua. Tässä työssä käsitellään luokanopettajien kokemuksia työpaikkakiusaamisesta ja luokan-opettajien ja luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiä siihen sisältyvästä verkkokiusaamises-ta. Tutkimus on toteutettu sekä määrällistä että laadullista tutkimusotetta hyödyntäen. Ai-neisto on kerätty kyselylomakkeella ja puolistrukturoiduilla haastatteluilla. Tutkimuksen tehtävät ovat: millaisena ja kenen taholta luokanopettajien työp…
Kiusaaminen ja kielteinen kohtelu työpaikalla
2014
Noin 6 prosenttia suomalaisista palkansaajista on kokenut jatkuvaa kiusaamista työpaikallaan. Tässä tutkimuksessa perehdyttiin kiusaamiseen, sen esiintyvyyteen ja taustatekijöihin tutkimuksen kohdeyrityksessä Kemira Chemicals Oy:n Äetsän tehtaalla. Tarkoituksena oli selvittää, millaista kiusaamista ja kielteistä kohtelua kohdeyrityksessä esiintyy ja mitkä taustatekijät vaikuttavat kiusaamiseen. Lisäksi tutkittiin esimiestyön ja työntekijän omien vaikutusmahdollisuuksien vaikutusta kiusaamiseen. Tutkimus toteutettiin tapaustutkimuksena, ja siinä käytettiin monimenetelmäistä tutkimusotetta. Tutkimusta varten kerättiin kahdenlaista aineistoa: määrällistä aineistoa kyselylomakkein ja laadullist…
Johtajat ja esimiehet työpaikkakiusattuina
2006
Esimies työpaikkakiusaajana : positiot ja tarinalinjat kiusattujen työntekijöiden kertomuksissa
2014
Tutkimuksessa tarkastellaan esimiestä työpaikkakiusaajana kiusattujen alaisten näkökulmasta. Esimiehen ja alaisen välillä vallitsee automaattisesti vallan epäta-sapaino, joka mahdollistaa kiusaamisen ja vaikeuttaa siihen puuttumista. Aineisto koostuu 12 omakohtaisesta kirjoitetusta kertomuksesta, joissa kiusatuksi tulleet alaiset kertovat kokemuksistaan. Tarina-aineistoon pureudutaan metodologisteoreettisen ja sosiaalipsykologiasta tutun positiointiteorian kautta. Tutkimuksessa kiusattujen subjektiivisia kertomuksia ei nähdä aukottomina raportteina todellisista tapahtumista, vaan niiden nähdään pikemminkin luovan todellisuutta narratiivisen lähestymistavan mukaisesti. Positiointiteorian avu…
Uusi opettaja - uhka vai mahdollisuus? : työpaikkakiusaaminen työuran alussa olevan opettajan kokemana
2008
Esimiehensä kiusaamat : fenomenologinen tutkimus työpaikkakiusaamisen kokemuksesta
2015
Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata työpaikkakiusaamisen kokemus esimiehen kiusatessa alaistaan. Työpaikkakiusaamisen kokemuksen ilmiön ymmärrettiin tässä tutkimuksessa todentuvan tajunnallisina merkityssuhteina. Tutkimuksen tavoitteena oli fenomenologisen tutkimusorientaation avulla kuvata koetun kiusaamisen kokonaisuutta, ja etsiä aineistolähtöisesti tutkimushenkilöiden sellaisia työpaikkakiusaamiseen liittämiä merkityksiä, jotka olivat yleisiä, yhteisesti koettuja. Aineistona olivat lehti – ilmoituksin kerätyt kirjoitukset omakohtaisesti koetusta työpaikkakiusaamisesta. Kirjoitukset analysoitiin soveltaen Perttulan fenomenologisen psykologian metodia, ja analyysi toteutettiin kahdessa o…
Työpaikkakiusaaminen opettajayhteisöissä
1999
Työpaikkakiusaamiseen vaikuttavia organisatorisia tekijöitä
2004
Negative Relationships in the Workplace
2019
A workplace is a network of various relationships, each with their own distinctive features. Negative coworker relationships, such as bullying relationships, may cause significant long-term emotional and psychophysical strain for the individuals involved, the coworkers who observe such relationships, and the entire organization. In contrast to an isolated workplace conflict, a negative relationship can include recurring patterns of dismissive and offensive communication or the perceived threat of such. This chapter explores nonvoluntary relationships that the participants are, to a certain extent, forced to maintain due to their shared office space and organizational goals. Because ending t…