Search results for "understanding"

Kokemuksellisuus työelämässä organisaatioestetiikan viitekehyksessä : työntekijöiden subjektiiviset konstruktiot tehokkuudesta

2014

Deconstruction and hermeneutical space as keys to understanding the rural

2020

The purpose of this article is to complement the existing literature on defining the rural by suggesting a novel approach that makes possible a holistic understanding of the rural. The proposed approach is based on deconstruction of the concept of the rural and on hermeneutical philosophy. The current approaches applied in rural studies are evaluated through the lens of holistic understanding, and solutions to the observed problems are discussed. The problems of current rural studies stem from inadequate conceptualization and biased social theory. The conceptual problems can be alleviated, firstly, by understanding the concept of space not only literally but also figuratively. Secondly, the…

Izskaidrot un saprast: ko tas nozīmē modeļ-bāzētā izziņas modelī?

2018

Ko tad nozīmē izprast pasauli? Mans priekšlikums: izmantojam stratēģiju B. Izprast pasauli nozīmē izgudrot efektīvus modeļbūves līdzekļus un iemācīties ar to palīdzību būvēt visus mums vajadzīgos modeļus. Neko vairāk izpratnes jēdzienā meklēt nevajag. Jūtamies vīlušies? Pietrūkst ierastās mistifikācijas?

Miten minun lapseni kohtelee vertaisiaan? Vanhempien käsityksiä oppilaiden toiminnasta koulukiusaamistilanteissa

2008

Toistaiseksi tiedetään varsin vähän siitä, millainen ymmärrys oppilaiden vanhemmilla on koulukiusaamisesta. Vanhemmat on huomioitu koulukiusaamista tarkastelevissa tutkimuksissa pääasiassa kartoitettaessa kenelle oppilaat kertovat kokemastaan kiusaamisesta. Ei kuitenkaan tiedetä, millainen käsitys vanhemmilla on oman lapsensa ja toisten oppilaiden toiminnasta kiusaamistilanteissa, ja millaisia osallisuuden muotoja vanhemmat tunnistavat koulukiusaamisprosesseissa. Sitäkään ei tiedetä, missä määrin vanhemmat tunnistavat oman lapsensa koulukiusaamisongelmia ja olettavatko he lapsensa kertovan heille, mikäli tätä kiusataan tai hän itse kiusaa toisia oppilaita. Tässä artikkelissa etsitään vastau…

Koulukiusaaminen : loukkaavat vuorovaikutusprosessit oppilaiden vertaissuhteissa

2012

Doctoral studies in individual point of view - mixing the macro and the micro levels in everyday life in Finland

2014

Sharing and Other Illusions : Asymmetry in "Moments of Meeting"

2023

This chapter tackles the question of interpersonal understanding from the point of view of so-called “moments of meeting.” Coined by Daniel Stern and his colleagues, this term refers to specific and particularly intense experiential situations, where two (or more) persons attune to each other’s affective experiences, thus “cocreating” an experiential area that exists to these two individuals exclusively—a “shared private world,” as Stern puts it (Stern, 2004). While moments of meeting have attracted a lot of interest in research on psychotherapeutic change, clinical effectivity, and outcome, the usefulness of the concept in nonclinical discussions has been overlooked. The chapter fills in t…

Jaunāko skolēnu vērtību izpratni veicinošu literāro darbu izvēle

2021

Bakalaura darba autore: Baiba Mežule Darba temats: ir : „ Jaunāko skolēnu vērtību izpratni veicinošu literāro darbu izvēle”. Darba mērķis - pētīt literāru darbu izvēles nosacījumus saistībā ar vērtību izpratnes veicināšanu jaunākiem skolēniem un veikt praktisko pētījumu. Pētījuma uzdevumi: Darbā tiek analizēta literāru darbu izvēle sākumskolēnu jaunāko klašu vērtību izpratnes veicināšanai. Tika veikts pētījums, kurā aprakstīta jaunāko klašu skolēnu vērtību attīstības dinamika, vērtību veicināšanai izmantojot literārus darbus. Pētījuma bāze: Sākumskolas 4. klases 15 skolēni. Galvenie rezultāti: Empīriskā pētījuma rezultāti apstiprināja izvirzīto hipotēzi, ka skolēnu vērtību izpratne attīstās…