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Campomanes y las universidades

2003

Reformas de la ilustración durante el reinado de Carlos III y las universidades.

CampomanesHistoria de las universidades:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO
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Las dificultades de Ceisa

1970

CienciaCeisaCulturaEducaciónEspañaAcciones de una vida: Sociología y nuevas formaciones [Acciones]Ciencias SocialesCentro privadoEscuela de SociologíaHistoriaEconomíaPedro Laín EntralgoAlumnosConocimientoReseñas críticas y referencias a la obra de Vidal-Beneyto [Sobre José Vidal-Beneyto]Patronato CientíficoAcciones: Acciones de una vida: Sociología y nuevas formacionesSociología independientePoderSobre José Vidal-Beneyto: Reseñas críticas y referencias a la obra de Vidal-BeneytoUniversidadAntropologíaMadridProfesoresPepín VidalMinisterio de Educación y cienciaSociologíaInformaciónEscuela Crítica de Ciencias Sociale
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Sesgo de género y desigualdades en la evaluación de la calidad académica

2008

En este artículo exponemos los principales resultados de las actividades precongresuales y congresuales del I Congreso Internacional Sesgo de género y desigualdades en la evaluación de la calidad académica, organizado por el Observatorio per a la Igualtat de la Universitat Autònoma de Barcelona. En primer lugar, abordamos qué modelos de ciencia y de calidad de ciencia se maneja en los procesos de evaluación, siendo el marco general que sitúa la cuestión. A continuación analizamos el papel de los agentes de evaluación, prestando atención a la determinación de quiénes pueden ser personal evaluador y qué criterios establecer en su selección teniendo en cuenta principios de justicia grupal orie…

CienciaUniversidadUniversitatEvaluaciónQualitat:SOCIOLOGÍA [UNESCO]GènereUNESCO::SOCIOLOGÍAExcelenciaExcel·lènciaGéneroSuficiènciaSuficienciaAvaluacióCalidadCiència
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Anthropology of misery: poverty and the media

2010

El presente trabajo explora las conexiones entre la prensa argentina y el sismo que azotó a Haití a principios de 2010. En él se cuestiona la idea de según la cual la pobreza es, per se, un potenciador de las consecuencias del desastre. También se quiere, con él, brindar al lector un modelo claro de cómo comprender la conducta humana en momentos de emergencia social y cómo los medios gráficos de prensa, en tanto que parte de la sociedad, construyen una respuesta a la pregunta que todos nos hacemos en este tipo de situaciones: ¿qué ha pasado, y por qué a nosotros? The present work explores the connections between the Argentinean press and the ear - thquake that struck Haiti in early 2010. It…

Ciencialcsh:Social Scienceslcsh:HTecnología y sociedadHaitíDesastresRevista en Ciencias Sociales - CSTerremotoProducción intelectual registrada - Universidad IcesiGeneral MedicinePobrezaCentro ejemplarRevista CS
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Universidades y enseñanza del Derecho durante las regencias de Isabel II (1833-1843)

1969

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Ciencias jurídicashistoria de las universidadesUNESCO::HumanidadesDcho romano Hª y Fª del derechoHistoria
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Claustros de catedráticos de la Universidad de Valencia (1675-1706)

1996

Claustros de catedráticos de la Universidad de Valencia (1675-1706) ArtículoUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaHumanidadesGrupo C:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Historia
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Testigos del Johnny. Nueva colección de carteles y fotografías del Club de Música y Jazz del Colegio Mayor San Juan Evangelista para la Biblioteca Hi…

2023

Este documento presenta la colección de carteles y fotografías de los conciertos que organizó el Club de Música y Jazz del Johnny, los cuales, actualmente, forman parte de la colección de la Biblioteca Histórica Maqués de Valdecilla. En el presente artículo se expone el proyecto realizado para su conservación, catalogación y almacenamiento. Este trabajo fue realizado por la autora del mismo durante la realización del TFM (Trabajo de Fin de Máster) del Máster en Conservación de Patrimonio Cultural de la Universidad Complutense de Madrid.

Club de Música y Jazz del Colegio Mayor San Juan EvangelistaUNESCO::HISTORIAPatrimonio bibliográficoBiblioteca de la Universidad Complutense de Madridbase de datosConservación preventivadatabasecatalogaciónPreventive conservationcataloging
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Percepciones de los servicios sociales y representaciones de los trabajadores sociales.

2000

El trabajo que hoy presentamos es una parte de los resultados del Seminario de Investigación realizado en la materia de Psicología Social de los estudios de Trabajo Social de la Universidad de Valencia durante el año 1999. En dicho Seminario hemos tratado de aplicar el conocimiento obtenido en las materias de Cognición y Pensamiento Social al objeto de los Servicios Sociales y los Trabajadores Sociales. De los resultados y conclusiones obtenidas destaca la existencia de un porcentaje cercano al 60% de la población que tiene un nivel muy alto de desconocimiento y desintormación sobre los Servicios Sociales y los trabajadores sociales, resultado que contradice los elementos universalizadores …

CogniciónMujerlcsh:HN1-995Pensamiento socialUniversidad de Valencia:PSICOLOGÍA::Psicología social [UNESCO]MenoresServicios SocialesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología socialPsicología Social ; Universidad de Valencia ; Cognición ; Pensamiento social ; Servicios SocialesPsicología Sociallcsh:H1-99lcsh:Social history and conditions. Social problems. Social reformlcsh:Social sciences (General)Cuadernos de Trabajo Social
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La Contribución Socioeconómica de las Universidades Públicas Valencianas. Tercer Informe del SUPV

2015

Este tercer informe realizado por el Ivie sobre la contribución socioeconómica de las universidades públicas valencianas amplía los análisis y actualiza los resultados de los estudios anteriores (2009 y 2013). En la tercera edición se ha puesto el foco especialmente en analizar el papel de las universidades en relación con las oportunidades de empleo de los titulados, la salida de la crisis económica y la contribución de los universitarios y las universidades al cambio de modelo productivo que la Comunitat Valenciana necesita. En este sentido, el informe señala la importancia de reforzar las sinergias entre las universidades y el entorno social y económico para impulsar el desarrollo de las…

Comunitat Valencianasistema universitario público valenciano (SUPV)contribución socioeconómicauniversidades públicasuniversidades:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación
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El papel de la confianza, la imagen y los valores compartidos en la creación de valor y lealtad: aplicación a la relación egresado-universidad

2014

ResumenEl presente estudio plantea una aplicación del marketing de relaciones en el ámbito de la educación superior, específicamente la relación egresado-universidad. El modelo propuesto aporta variables poco estudiadas en este ámbito y tiene como objetivo estudiar el papel de la confianza en la relación egresado-universidad, sus posibles antecedentes y sus consecuencias. Los resultados muestran cómo la imagen de la universidad, la satisfacción y los valores compartidos de los egresados influyen positivamente en la confianza, la cual, a su vez, afecta al valor percibido y a los niveles de lealtad. Las conclusiones e implicaciones aportan conocimientos innovadores con relación al mantenimien…

ConfianzaLoyaltyUniversity-graduate relationshipLealtadValores compartidosShared valuesGeneral Earth and Planetary SciencesRelación egresado-universidadTrustGeneral Environmental ScienceRevista Española de Investigación en Marketing ESIC
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