Search results for "usko"

Students’ evaluation of information during online inquiry: Working individually or in pairs

2019

Varying information quality and an increase of misinformation on the Internet accentuates the importance of supporting students’ competencies to critically evaluate information. This study compared how individuals and pairs of secondary students worked to evaluate the quality of online information across two inquiry topics. Two similar studies were conducted with 140 Finnish (Study I) and 52 US (Study II) students. Students were asked to conduct an online inquiry and then write an essay about one of two topics: allowing the genetic modification of organisms (GMO) or the effects of social media on people’s quality of life (SM). Students worked either individually or in pairs. Their work was …

Johdanto : Menetelmäkirjan logos

2022

Kulttuurien tutkimuksen menetelmät

2022

Mitä kulttuuri merkitsee tieteellisenä käsitteenä ja tutkimuskohteena? Minkälaisista lähtökohdista kulttuurien tutkijat teoretisoivat, tekevät havaintoja kenttätöissä, analysoivat aineistoja sekä kirjoittavat ihmisistä, arkielämästä ja yhteisöistä? Mitä tekijöitä tutkijan täytyy ottaa huomioon, jotta hän voisi tehdä tieteellisesti ja eettisesti kestäviä tulkintoja erilaisista kulttuureista, ja tuottaa tutkimuksellaan yhteiskunnallisesti tärkeää kulttuurista tietoa ihmisenä ihmisistä ihmisille? Teos on kokoelma humanistisesta kulttuurien tutkimuksesta ja sen menetelmistä. Menetelmäkirjan kirjoittajat ovat etnologeja, antropologeja, perinteentutkijoita, uskontotieteilijöitä ja digitaalisen ku…

Polku onnellisuuteen : Epikuroksen ajatuksia onnellisuudesta ja tiedon roolista sen saavuttamisessa

2008

Clearing the Soul for Paradise – Taslīk al-nafs ilā ḥaẓīrat al-quds

2021

Clearing the Soul for Paradise (Taslīk al-nafs ilā ḥaẓīrat al-quds) is a concise but comprehensive summa of theology, which al-ʿAllāma al-Ḥillī composed for his son at a midpoint of his career. It addresses all fields of knowledge one needs for informed and grounded belief, from the instrument of logic, through general metaphysics and natural philosophy, to theology, religious ethics, and eschatology. Ḥillī approaches each topic as a focus of debate, marching forth the diverging positions of the full range of earlier theologians (mutakallimūn) and the Peripatetic philosophers. The book is thus designed to engage the inquisitive reader and provides an excellent tool for teaching the foundati…

"Opeta, mittaa, kehitä": yrittäjyyskasvatuksen mittaristo hallinnallisena artefaktina

2015

Ulkoisesti neutraalilta ja poliittisesti jopa mitättömältä vaikuttava yrittäjyyskasvatuksen mittaristo voidaan tiedon, subjektiviteetin ja vallan näkökulmasta analysoituna ymmärtää aktiivisena poliittisena toimijana. peerReviewed

Move!:a fysiikan tunneilla Newtonin opein

2020

Toteutimme 8. luokan oppilaille opetuskokeilun, jossa yhdistimme fysiikan ja liikunnan oppisisältöjä. Move! -toimintakykymittausten tarkastelu 8. luokan fysiikan opetussuunnitelman sisältöjen avulla oli opetusta eheyttävä ja oppilaita hyödyntävä opetuskokonaisuus. Opetuskokeilu painottui toiminnalliseen pistetyöskentelyyn, jonka aikana fysiikan ilmiöitä tarkasteltiin pääosin työkorttien avulla. Opetuskokeilun jälkeen, oppilailta selvitettiin opetuskokeilun hyödyllisyyttä ja vaikutusta Move! -mittaustilanteeseen. nonPeerReviewed

Mehrsprachigkeit von Lernern mit Migrationshintergrund im finnischen Fremdsprachenunterricht : Perspektiven der Lerner, Lehrpersonen und Erziehungsbe…

2016

The goal of this study is to examine how the relatively new phenomenon of multilingualism in the Finnish education system is presently managed in foreign language classes in the Finnish comprehensive school. The focus is on how bi- and multilingual learners with migration background can benefit from their previous individual language experiences, language learning experiences and language awareness processes, and how these function as a resource for their further (foreign) language learning process. Until now migration research in the Finnish context concentrating on language learning mainly consists of second language acquisition. This study, however, focusses on foreign language learning …

Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit im finnischen Fremdsprachenunterricht

2016

Wir alle sind gegenwärtig Zeitzeugen eines sich rasant entwickelnden gesellschaftlichen Wandels, der einerseits mit Schlüsselbegriffen wie Digitalisierung, Globalisierung, Individualisierung charakterisiert werden kann, andererseits mit Heterogenität, Multi-, Inter- oder Transkulturalität. Wir sind auch Zeitzeugen der Ereignisse, die uns täglich überfluten. Wir können uns kaum den Bildern aus den grauenhaften Krisengebieten und der hunderttausenden fliehenden, hilfesuchenden Menschen entziehen, die sich auf den Weg machen, um einen sicheren Platz in dieser Welt zu finden. nonPeerReviewed

Juutalainen Jeesus

2013