Search results for "uskomukset"

showing 10 items of 70 documents

Polku onnellisuuteen : Epikuroksen ajatuksia onnellisuudesta ja tiedon roolista sen saavuttamisessa

2008

tietoEpikurosuskomuksethalumielenrauhapelkokuolemaonnellisuus
researchProduct

Äitien kollektiiviset ja subjektiiviset hyvä äiti -uskomukset

2001

uskomuksethyvä äitiäitiysisyyshuono äiti
researchProduct

Poikien, isien ja isoisien uskomuksia kasvatuksesta

1999

uskomuksetkasvatussukupolvet
researchProduct

Drivers’ experiences during floods : investigating the psychological influences underpinning decisions to avoid driving through floodwater

2018

A major risk factor for many flood-related drownings is driving through floodwater. We aimed to understand Australian drivers’ experiences and beliefs with respect to avoid driving through floodwater using the theory of planned behaviour as a framework. Study 1 (N = 23) used a qualitative design to gain an in-depth understanding of individuals’ experiences with driving through floodwater. Study 2 (N = 157) used a survey-based design to identify the factors related to this behaviour including knowledge, beliefs, and social-cognitive factors. In Study 1, drivers identified a range of advantages (e.g., didn’t damage car), disadvantages (e.g., inconvenient, but not so terrible), barriers (e.g.,…

uskomuksetkäyttäytymismallittheory of planned behaviourhukkuminendrivingtulvatajotaito
researchProduct

Vanhempien uskomusten yhteydet lapsen lukemisvalmiuteen

2007

vanhemmatkielellinen kehitysesikouluikäisetselviytyminenohjausesiopetuspystyvyysuskomuksetlapsetlukeminensuoriutuminen
researchProduct

The roles of achievement-related behaviours and parental beliefs in children´s mathematical performance

2003

This study aimed to investigate the developmental dynamics between children's mathematical performance, the task-focused versus task-avoidant behaviours they show in the classroom, and their parents' beliefs concerning their school competence. The mathematical performance of 111 six- to seven-year-old children was tested, and their task-focused versus task-avoidant behaviours were rated by their teachers four times during their first school year. Parents filled in questionnaires measuring their skill-specific and general beliefs about their children's school competencies at the beginning and at the end of the school year. The results showed that parents' beliefs in their children's general …

vanhempien uskomuksetSchool age childMathematical performancealkuopetuseducationlaskutaitoExperimental and Cognitive PsychologyAcademic achievementbehavioral disciplines and activitiesEducationDevelopmental psychologyDevelopmental dynamicsEl NiñoCorrelation analysisDevelopmental and Educational PsychologyMathematical abilityPsychologyCompetence (human resources)suoritusstrategiat
researchProduct

Vanhempien ammattikoulutuksen ja oppimista koskevien uskomusten yhteys lasten koulusuoriutumiseen ja suoritusstrategioihin 1. luokalla

2000

vanhempien uskomuksetkoulutustaustamatematiikkatehtävää välttävä käyttäytyminenoccupational educationtask-focused behaviortehtäväsuuntautunut käyttäytyminentask-avoidant behaviorparental beliefslukeminen
researchProduct

Matematiikka päiväkodissa : varhaiskasvattajien käsityksiä matematiikasta, sen oppimisesta ja opettamisesta

2000

varhaiskasvatusmatematiikkaoppiminenuskomuksetkäsityksetfenomenografia
researchProduct

Voiko representaatioilla olla kahta vastaavuuden suuntaa?

2013

vastaavuuden suuntauskomusvastaavuuskritiikkiintentiopuheaktihaluajatteludesirerepresentaatiointentionuskomuksetMuut yhteiskuntatieteet - Other social sciencesfilosofiadeklaraatiodirection of fitargumentointietiikkadeclarationbelief
researchProduct

Changing people’s attitudes and beliefs toward driving through floodwaters : Evaluation of a video infographic

2018

Despite awareness of campaigns such as ‘Turn Around, Don’t Drown’ and the Australian state of Queensland’s ‘If It’s Flooded, Forget It’, people continue to drive through floodwaters, causing loss of life, risk to rescuers, and damage to vehicles. The aim of this study was to develop a video infographic that highlights the dangers of driving through floodwaters and provide safety tips to reduce the risk, and to evaluate its effectiveness in changing the beliefs and intentions of Australian adults toward this risky driving behaviour. This study adopted an online three-wave non-controlled pretest–posttest design. Australian licensed drivers (N = 201, male = 41, female = 160; Mage = 34.10) self…

water safetyvesiväylätuskomuksetturvallisuushukkuminenflooded waterwaysdrivingsocial cognitive theoriestulvatvesiäylät
researchProduct