Search results for "vaikeudet"

Sanataide ja erityistä kielellistä tukea tarvitsevat oppilaat : tapaustutkimus Vantaan sanataidekoulun ryhmästä

2017

Tutkimukseni tavoitteena on selvittää, minkälaisia erityistarpeita kielellisten oppimisvaikeuksien kanssa elävillä lapsilla ja nuorilla on sanataiteessa ja miten sanataideopetuksessa voitaisiin parhaiten vastata näihin tarpeisiin. Tutkimuskohteeni on Vantaan sanataidekoulussa kokoontuva erityistä kielellistä tukea tarvitsevien lasten sana- taideryhmä, jonka toimintaa havainnoin kevätlukukaudella 2017. Tutkimukseni pohjautuu tekemiini havaintoihin, ryhmän ohjaajan haastatteluun, oppilaiden vanhemmille tehtyyn kyselyyn sekä alan tutkimuskirjallisuuteen. Tut- kimukseni on laadullinen ja sen teoreettinen viitekehys on monitieteinen. Se keskustelee niin neuropsykologian, kasvatus- ja käyttäytymi…

"Kun siihen pystyy kuitenkin, ei oo mitään järkee olla tekemättä." : oppimisen vaikeudet pianonsoiton opiskelussa - oppilaiden kokemuksia ja opetukse…

2018

Motoristen taitojen ja oppimisvaikeuksien välinen yhteys esikouluikäisillä lapsilla ja liikuntaintervention vaikutus lasten motorisiin taitoihin peru…

2009

Oppimisvaikeudet ja hyvinvointi

2019

Toiminnanohjauksen ja tarkkaavaisuuden ryhmäkuntoutuskokeilu 7 - 8-vuotiailla koululaisilla

1997

Mitä on riittävän hyvä vanhemmuus? : sosiaalityöntekijöiden kokemuksia kehitysvammaisista vanhemmista ja heidän perheistään lastensuojelun asiakkaina

2016

Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, tunnistetaanko kehitysvammaisten ja erityisiä oppimisen vaikeuksia omaavien vanhempien erityistarpeet lastensuojelussa ja miten tämä erityisvanhempien asiakasryhmä näyttäytyy lastensuojelun asiakkaana. Sosiaalityöntekijöiden näkökulman kautta tarkastellaan sitä, miten vanhemmuutta tämän asiakasryhmän kanssa työskennellessä arvioidaan ja miten riittävän hyvä vanhemmuus määritellään. Lisäksi pohditaan, millaista tietoa ja ymmärrystä sosiaalityöntekijä tarvitsee erityisvanhempien kanssa työskennellessään. Tutkimuksen kohteena ovat lastensuojelun sosiaalityöntekijöiden kokemukset erityisvanhempien kanssa työskentelystä. Tutkimusaineisto koostuu kuudesta t…

Ryhmämusiikkiterapia erityisopetuksen oppilaiden vuorovaikutustaitojen kehityksen tukena

2008

Kielellistä kehitystä tukevan intervention yhteys lasten lukemisen valmiuksien kehittymiseen

2014

Discriminatory Brain Processes of Native and Foreign Language in Children with and without Reading Difficulties

2022

The association between impaired speech perception and reading difficulty has been well established in native language processing, as can be observed from brain activity. However, there has been scarce investigation of whether this association extends to brain activity during foreign language processing. The relationship between reading skills and neuronal speech representation of foreign language remains unclear. In the present study, we used event-related potentials (ERPs) with high-density EEG to investigate this question. Eleven- to 13-year-old children typically developed (CTR) or with reading difficulties (RD) were tested via a passive auditory oddball paradigm containing native (Finn…

Task-oriented reading efficiency : interplay of general cognitive ability, task demands, strategies and reading fluency

2022

AbstractThe associations among readers’ cognitive skills (general cognitive ability, reading skills, and attentional functioning), task demands (easy versus difficult questions), and process measures (total fixation time on relevant and irrelevant paragraphs) was investigated to explain task-oriented reading accuracy and efficiency (number of scores in a given time unit). Structural equation modeling was applied to a large dataset collected with sixth-grade students, which included samples of dysfluent readers and those with attention difficulties. The results are in line with previous findings regarding the dominant role of general cognitive ability in the accuracy of task-oriented reading…