Search results for "valo"
showing 10 items of 4805 documents
Lielās motorikas pilnveide logoritmikas nodarbībās 3 gadus veciem bērniem
2021
Diplomdarba tēma “Lielās motorikas pilnveide logoritmikas nodarbībās 3 gadus veciem bērniem” Darba autore Olita Persidska Darbā apkopota teorija par 3 gadus vecu bērnu attīstības īpatnībām un logoritmikas nozīmi bērna valodas, runas un lielās motorikas pilnveidē. Apzināta valodas, runas un lielās motorikas nepilnīgas attīstības pieaugošā problēma pirmsskolas izglītības iestādē. Lai pārbaudītu diplomdarba hipotēzi “Lielās motorikas pilnveide logoritmikas nodarbībās uzlabo bērna runu un valodu vispārējo attīstību, ja nodarbību struktūra ir bērnam viegli uztverama, nodarbības ir regulāras un tematiski saistītas ar grupas darbu”, tika veikti novērojumi, vadītas nodarbības un izdarīti secinājumi…
Sajūtu materiālu izmantošana aktīvās runas veicināšanai trīs gadus veciem bērniem
2022
Darba nosaukums: Sajūtu materiālu izmantošana aktīvās runas veicināšanai trīs gadus veciem bērniem. Darba autore: Alise Eglīte Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt 3 gadus vecu bērnu aktīvās runas attīstības veicināšanu, izmantojot sajūtu materiālus. Atbilstoši pētījuma mērķim ir izvirzīti pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt pedagogu, psihologu, logopēdu atziņas par aktīvo runu 3 gadus veciem bērniem. 2. Analizēt autoru atziņas par sajūtu materiāliem un to izmantošanu runas attīstībai. 3. Organizēt empīrisko pētījumu, apkopot un analizēt iegūtos rezultātus. Pētījuma izstrādes gaita un tās rezultāti ir atspoguļoti 2 nodaļās un 6 apakšnodaļās. Pirmajā nodaļā tiek apkopota un analizēta z…
Vārdu krājuma paplašināšana 3-4 gadus veciem bērniem ar valodas attīstības aizturi
2018
Maģistra darba nosaukums: „Vārdu krājuma paplašināšana 3-4 gadus veciem bērniem ar valodas attīstības aizturi”. Darba autore: Ilze Strode. Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed. docente Ilze Šūmane. Darba saturs: 91 lappuses, 8 attēlus, 12 tabulas, 12 pielikumus. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt dažādas vārdu krājuma paplašināšanas metodes 3– 4 gadīgiem bērniem, lai mazinātu valodas attīstības aizturi. Pētījuma hipotēze: vārdu krājuma paplašināšana 3 – 4 gadīgiem bērniem ar valodas attīstības aizturi norit veiksmīgi, ja: 1.tiek ņemtas vērā bērna attīstības īpašības; 2.tiek izmantotas atbilstošas koriģējoši attīstošās metodes. Pētījuma teorētiskajā daļā, analizējot zi…
Rotaļspēles ar dabas materiāliem aktīvā vārdu krājuma paplašināsanai 3-4 gadus veciem bērniem ar valodas attīstības traucējumiem
2019
Diplomdarba nosaukums: „Rotaļspēles ar dabas materiāliem aktīvā vārdu krājuma paplašināšanai 3 – 4 gadus veciem bērniem ar valodas attīstības traucējumiem.” Darba autore: Diāna Židova Darba vadītāja: Dr. paed., Ilze Šūmane Diplomdarba mērķis: izzināt, kā rotaļspēlēs ar dabas materiāliem, iespējams paplašināt 3-4 gadu vecu bērnu ar valodas attīstības traucējumiem vārdu krājumu. Diplomdarbā apkopotas teorētiskās nostādnes par pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās, kognitīvās un psihosociālās attīstības īpatnībām, runas un valodas attīstību un valodas attīstības traucējumiem, aktīvā vārdu krājuma veidošanu un dabas materiālu izmantošanu rotaļspēlēs. Lai pārbaudītu diplomdarba hipotēzi „Dabas mater…
Rotaļu izmantošana valodas attīstības veicināšanā 3-4 gadus veciem bērniem
2021
Kvalifikācijas darba tēma: „Rotaļu izmantošana valodas attīstības veicināšanā 3-4 gadus veciem bērniem”. Kvalifikācijas darba autore: Alise Jezarovska Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām, kuras veido 4 nodaļas un 5 apakšnodaļas. Teorētiskā daļā tiek aprakstīta 3 – 4 gadus vecu bērnu vispārīgā attīstība, īpaši pievēršot uzmanību valodas attīstībai konkrētajam vecumposmam, kā arī tiek raksturota rotaļu nozīme bērnu dzīvē un valodas attīstības veicināšanā. Empīriskajā daļā tiek veikta bērnu novērošana, ar mērķi noteikt bērnu valodas attīstības līmeni: skaņu izrunas, vārdu krājuma, stāstītprasmes un spējas atbildēt uz jautājumiem. Šajā darba sadaļā darba autore apraksta dažādo rotaļu izm…
3-4-gadīgu bērnu ar dažādu dzimto valodu iekļaušanās veicināšana PII Latvijā
2021
Darba mērķis ir izpētīt un analizēt 3 - 4 gadīgus bērnus ar dažādu dzimto valodu iekļaušanās veicināšanu pirmsskolas izglītības iestādēs Latvijā. Darba autore veic pētījumu par 3 – 4 gadīgu bērnu fizioloģisko un psiholoģisko īpatnību kopumu šajā vecuma posmā Latvijā un ko nosaka vēl divu valstu normatīvie akti. Darbā aplūkotas svešvalodas apguves metodes kā fiziskās reaģēšanas metode. Darbā tiek analizēts un pētīts kā veiksmīgāk integrēt bērnus, kuri iebraukuši no dažādām valstīm ar atšķirīgām kultūrām Latvijas pirmsskolas izglītības iestādes grupās. Darba autore šajā darbā intervē vecākus un pedagogus, lai saprastu kā un vai Latvijas pirmskolas izglītības iestādes līdzšinējā bērnudārza sis…
SVB en el adulto inconsciente que respira
2010
Procedimiento a seguir en el supuesto de que la persona esté inconsciente pero respire. Posición lateral de seguridad y revalorización periódica del estado de la víctima, hasta que acuda el servicio de emergencias.
Prueba de Gerson
2010
Prueba de Gerson como prueba funcional en la valoración del sistema venoso.
SVB en el niño menor de 1 año: valoración ABC
2010
Procedimiento a seguir en el SVB de un niño menor de 1 año. Primero, valoración del nivel de consciencia. Segundo, comprobación de la ventilación (secuencia VOS). Tercero, comprobación de la circulación mediante la palpación del pulso braquial.
Didaktiskās spēles 4 gadus vecu bērnu valodas bagātināšanai ar prievārdiem pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Darba autore: Maija Kļesareva Kvalifikācijas darba tēma: Didaktiskās spēles 4 gadus vecu bērnu valodas bagātināšanai ar prievārdiem pirmsskolas izglītības iestādē. Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Baiba Kaļķe Kvalifikācijas darbā tiek pētīts / analizēts: didaktisko spēļu ietekme uz bērnu runu. Darba mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt, kā ar didaktisko spēļu palīdzību var bagātināt 4 gadus vecu bērnu valodu ar prievārdiem. Darba uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par 4 gadus vecu bērnu valodas attīstību. 2.Analizēt pedagoģijas zinātnieku atziņas par didaktiskajām spēlēm un to ietekmi uz pirmsskola…