Search results for "vastaavuus"

Ammattikorkeakoulujohdon näkemyksiä ammattikorkeakoulutuksen ja työelämän yhteydestä sekä ammattikorkeakoulutuksen vastaavuudesta

2014

Hyttinen, Kirsi. Ammattikorkeakoulujohdon näkemyksiä ammattikorkeakoulutuksen ja työelämän yhteydestä sekä ammattikorkeakoulutuksen vastaavuudesta. Aikuiskasvatustieteen pro gradu -työ. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteen laitos, 2014. 97 sivua. Julkaisematon. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata 1) ammattikorkeakoulutuksen ja työelämän välisen yhteistyön rakentumista sekä 2) ammattikorkeakoulutuksen pyrkimystä vastata sille asetettuihin vastaavuushaasteisiin. Ammattikorkeakoulutuksen lakisääteiset tehtävät ovat monimuotoiset ja yhteistyötä edellytetään alueellisesti sekä kansainvälisesti työelämän kanssa. Tutkimuksen avulla pyrittiin selvittämään ammattikorkeakoulujen johtohenkilös…

Vastaavuusharjoittelun kokeilu jonossa vuoron odottamiseen : vaikeasti kehitysvammaiselle lupauksen tueksi kuva

2001

Vaikuttavia valmiuksia liikunnalta : vuosina 2001-2005 valmistuneiden liikunnanopettajien työnkuva, koulutuksesta saadut valmiudet sekä koulutustyyty…

2011

Huhtiniemi, M. 2011. Vaikuttavia valmiuksia liikunnalta. Vuosina 2001-2005 valmistuneiden liikunnanopettajien työnkuva, koulutuksesta saadut valmiudet sekä koulutustyytyväisyys. Liikuntapedagogiikan pro gradu –tutkielma. Liikuntatieteiden laitos. Jyväskylän yliopisto. 80 sivua + 9 liitesivua. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää liikunnanopettajan toimenkuvaa, koulutuksen antamia valmiuksia sekä koulutustyytyväisyyttä. Toimenkuvaa selvitettiin tutkimalla liikunnanopettajien yleisimpiä työtehtäviä. Koulutuksen antamia valmiuksia tutkittiin kahdesta näkökulmasta: saatuja valmiuksia suhteessa koulutuksen eri osa-alueisiin sekä koulutuskokonaisuuden antamia valmiuksia liikunnanopettajan eri ty…

Translation of idioms in the Finnish version of Dan Brown's The Da Vinci Code

2006

Niveaux de domestication dans la traduction finnoise d'« Exercices de style » de Raymond Queneau

2016

Tutkimuksen aiheena on käännöstieteen alaan kuuluva domestikaatio, eli lokalisaatio tai ”kotoutaminen”, joksi Kaisa Koskinen sitä kutsui. Domestikaatio vaikuttaa tekstin vastaanottamiseen, sekä ymmärrettävyyden että tunteiden tasolla. Kotoutettu teksti on helppolukuista kohdekielellään eikä selkeästi esitä itseään käännöstyön tuloksena. Toisaalta niin sanotusti ”vierasmaalaistettu” teksti ei välttämättä ole sen vaikeaselkoisempi, vaikka sekin on mahdollista, vaan se voi yksinkertaisesti muistuttaa lukijalle, että kyseessä on käännös. Keinoina ovat esimerkiksi vieraskieliset sanat, lauserakenteet tai kulttuuriset tekijät. Myös virheet voivat tehdä tekstistä vierasmaalaisempaa. Lisäksi lukija…

Connotations in Kenneth Grahame's The wind in the willows and its Finnish translation

2009

Audiovisual processing of Chinese characters elicits suppression and congruency effects in MEG

2019

Learning to associate written letters/characters with speech sounds is crucial for reading acquisition. Most previous studies have focused on audiovisual integration in alphabetic languages. Less is known about logographic languages such as Chinese characters, which map onto mostly syllable-based morphemes in the spoken language. Here we investigated how long-term exposure to native language affects the underlying neural mechanisms of audiovisual integration in a logographic language using magnetoencephalography (MEG). MEG sensor and source data from 12 adult native Chinese speakers and a control group of 13 adult Finnish speakers were analyzed for audiovisual suppression (bimodal responses…

Musiikin toimintaympäristö lukemaan oppimisen ja kielen oppimisen tukemisessa

2017

Tutkimuksen tarkoituksena on kehittää musiikin oppimisympäristö, jonka avulla voidaan vahvistaa lukemaan oppimisen ja kielen oppimisen taitoja. Tutkimus on laadullinen design-tutkimus. Tutkimuksessa kehitetään seitsemän syklin kautta yhdessä asiantuntija-opettajien kanssa musiikillinen peli. Peliä testataan esi-ja alkuopetuksen perusopintoja opiskelevilla opiskelijoilla (5), ensimmäisen luokan 13 oppilaalla sekä valmistavan luokan viidellä S2-oppilaalla (suomi toisena kielenä oppilaalla). Musiikillinen peli pohjautuu lukemaan oppimisen ja kielen oppimisen teorioihin sekä musiikkikasvatuksen toimintatapoihin. Pelin lisäksi tutkimuksessa kehitetään myös käsityksiä alkuopetuksen opetuksesta ko…

Eigennamen und andere Realienbezeichnungen beim Übersetzen eines deutschen Kinderbuchs ins Finnische : Am Beispiel von Rico, Oskar und die Tiefersch…

2011

Tätä pro gradu –tutkielmaa varten on suomennettu ensimmäinen luku Andreas Steinhöfelin (2008) kirjoittamasta saksalaisesta Rico, Oskar und die Tieferschatten –nimisestä lasten- ja nuortenkirjasta. Käännösprosessin keskiössä on ollut erisnimien ja muiden reaalioiden kääntäminen sekä käännösprosessin kuvaaminen ja reflektointi. Reaaliat ovat kulttuurisidonnaisia ilmauksia, joilla ei välttämättä ole vastinetta tulokielessä- ja kulttuurissa. Tutkielman teoreettisena viitekehyksenä toimii skoposteoria, joka mahdollistaa vapaampien käännösmenetelmien käyttämisen, sillä se ei vaadi käännökseltä absoluuttista ekvivalenssia eli vastaavuutta lähtötekstin kanssa, vaan korostaa pikemminkin käännöksen a…

Voiko representaatioilla olla kahta vastaavuuden suuntaa?

2013