Search results for "vertaileva tutkimus"
showing 9 items of 49 documents
Korkokengät kansliassa : kuvaus naisesta suomalaisen peruskoulun johdossa
2000
Složnoe predloženie v avtorskih remarkah p'es A. P. Cehova: sravnenie russkogo originala i švedskogo perevoda
2000
"Ehkä hieman erilainen Intia" : toiminnallinen oppiminen ja opettajuus Suomessa ja Intiassa
2010
Miljoonat lapset ympäri maailmaa joutuvat kouluväkivallan uhreiksi vuosittain. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on havainnollistaa intialaisen slummikoulun olosuhteita ja sitä, kuinka toiminnallisella opettamisella voidaan vähentää kouluväkivaltaa ja parantaa lasten oppimismotivaatiota. Tutkimuksen vertailukohteina ovat toiminnallinen oppiminen Suomessa sekä opettajien näkemykset opettajan ammatista ja työnkuvasta Suomessa ja Intiassa. Tämä pro gradu -tutkielma on kvalitatiivinen tutkimus, ja se kuuluu etnografian piiriin. Aineiston pääosassa ovat tutkijan omat kokemukset. Työn keskeiset menetelmät ovat havainnointi, osallistuva havainnointi, haastattelut, tutkimuspäiväkirjan kirjoittaminen …
Peer interaction and pioneering organizational form adoption : A tale of the first two for-profit stock exchanges
2021
Building on a historical case study on the first two stock exchanges to adopt the now globally dominant for-profit organizational form, the Stockholm Stock Exchange in 1993 and the Helsinki Stock Exchange in 1995, we argue that interaction among socially proximate peers contributes to pioneering organizational form adoption within an industry, particularly when such forms are introduced by established organizations. Peer interaction can induce a search for technically efficient organizational forms through the sharing of collective experiences, the establishment of collective assumptions, and a joint search for solutions. Together, these factors contribute to the legitimization of novel or…
Pedagogical environments in education for six-year-old children in Finland and in the Netherlands
2017
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tarkastella pedagogisia toimintaympäristöjä 6-vuotiaiden lasten kasvatuksessa Suomessa ja Hollannissa sekä selvittää, löytyykö niiden välillä eroja tai yhtäläisyyksiä. Tutkimus rajattiin, mukaillen varhaiskasvatuksen laatuun keskittyviä tutkimuksia, tarkastelemaan pedagogisia strategioita sekä puitetekijöitä. Tutkimus oli laadullinen, ja se toteutettiin pääosin etnografian periaatteita noudattaen. Tutkimuksessa näkyy myös poikkikulttuurisen sekä vertailevan tutkimuksen ominaispiirteitä. Aineisto koostui havainnointimuistiinpanoista, valokuvista sekä havainnointipäiväkirjasta. Aineistot kerättiin kahdesta suomalaisesta esiopetusryhmästä sekä kahdesta hollan…
Katsaus ammattikasvatuksen ja ammatillisen koulutuksen tutkimukseen Suomessa, Ruotsissa ja Norjassa vaikuttavuuden näkökulmasta
2021
Vaikuttava ammatillinen pedagogiikka on Haaga-Helia ammattikorkeakoulussa uusi tutkimusalue, josta intressi tälle artikkelille sai alkunsa. Ammatillisen koulutuksen tutkimuksen nykytilakatsaukselle on kuitenkin laajempi tarve. Vaikuttavan ammatillisen pedagogiikan tutkimuksella tarkoitetaan työelämälähtöistä soveltavaa tutkimusta ja kehittämistä. Artikkelissa tarkastellaan ammattikasvatustieteen, ammatillisen koulutuksen ja pedagogiikan tutkimuksen nykytilaa yliopistoissa ja ammatillisissa opettajakorkeakouluissa. Tarkastelimme vuosien 2018–2020 aikana julkaistuja väitöskirjoja sekä merkittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita Suomessa ja peilasimme niitä vastaaviin julkaisuihin Ruotsissa j…
Language teacher identities as socio-politically situated construction : Finnish and Brazilian student teachers’ visualisations of their professional…
2021
The process of envisioning the future is central to teachers’ identity construction, but different environments create distinct sociocultural conditions for the process. This qualitative study drawing on visual-textual methods compares Finnish and Brazilian student teachers’ desired and feared professional futures. Two different perspectives on future identities were detected: a desire for status and a desire for meaningfulness. The results revealed the radically different social status of teaching in the two countries and the role this played in the envisioned identities. The study highlights the importance of awareness of the socio-political nature of identity construction in developing t…
Trust-oriented affordances: A five-country study of news trustworthiness and its socio-technical articulations
2022
Research on trust has come to the forefront of communication studies. Beyond the dominant focus on informational trust and its country-specific articulations, trustworthiness evaluations can relate to the materiality of news and its global manifestations. Especially in digital algorithmic environments, understanding news trustworthiness requires a holistic approach, which combines informational and socio-technical aspects while addressing both institutional and interpersonal trust. Drawing on 488 in-depth interviews with media consumers in Argentina, Finland, Israel, Japan, and the United States, this article investigates news (dis)trust from the lens of socio-materiality. The six trust-or…