Search results for "vertailu"
showing 10 items of 153 documents
Moving from intention to behaviour: a randomised controlled trial protocol for an app-based physical activity intervention (i2be).
2022
IntroductionEfficacy tests of physical activity interventions indicate that many have limited or short-term efficacy, principally because they do not sufficiently build on theory-based processes that determine behaviour. The current study aims to address this limitation.Methods and analysisThe efficacy of the 8-week intervention will be tested using a three-condition randomised controlled trial delivered through an app, in women with a prior hypertensive pregnancy disorder. The intervention is based on the integrated behaviour change model, which outlines the motivational, volitional and automatic processes that lead to physical activity. The mechanisms by which the behaviour change techniq…
Snacktivity™ to promote physical activity and reduce future risk of disease in the population: protocol for a feasibility randomised controlled trial…
2023
Abstract Background Many people do not regularly participate in physical activity, which may negatively impact their health. Current physical activity guidelines are focused on promoting weekly accumulation of at least 150 min of moderate to vigorous intensity physical activity (MVPA). Whilst revised guidance now recognises the importance of making small changes to physical activity behaviour, guidance still focuses on adults needing to achieve at least 150 min of MVPA per week. An alternative ‘whole day’ approach that could motivate the public to be more physically active, is a concept called Snacktivity™. Instead of focusing on achieving 150 min per week of physical activity, for example …
Prepodavanie stepenej sravneniâ imën prilagatel'nyh v učebnikah russkogo i anglijskogo âzykov v Finlândii
2017
Aikojen saatossa metodit ja suuntaukset ovat vaihdelleet suuresti vieraiden kielten opetuksessa. Näin ollen myös kieliopin asema kielten opetuksessa on saanut erilaisia rooleja eri aikakausina. Välillä se on ollut merkittävin tekijä vieraan kielen oppimisessa ja opettamisessa ja välillä sen merkitystä on pidetty olemattomana. Suomessa kielten opetuksessa nojaudutaan vielä vahvasti oppikirjoihin, jotka pyrkivät noudattamaan vallitsevia opetussuunnitelmia (OPS). Uusimmissa OPS:issa korostetaan autenttisia tekstejä, erilaisten metodien käyttämistä ja elinikäistä oppimista kommunikatiivisuutta unohtamatta. Koska oppikirja on vielä toistaiseksi käytetyin opetusväline oppilaan kielitaidon kehittä…
Pisa 2000
2004
Liikuntaharrastus iäkkäänä - kohortti- ja seuruututkimus iäkkäiden liikunnasta
2011
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää ikääntyvien yli 65-vuotiaiden henkilöiden liikun-nan harrastamista ja siinä tapahtuvia muutoksia kohortti- ja seuruututkimuksen avulla. Lisäksi tarkasteltiin sosiaalisen ja fyysisen lähiympäristön yhteyttä iäkkäiden henkilöiden fyysiseen ak-tiivisuuteen ja liikuntaharrastukseen. Tutkimus on osa Jyväskylässä vuosina 1988–2004 toteutet-tua Ikivihreät – projektia. Aineisto kerättiin strukturoidulla haastattelulla. Kohorttihaastatteluihin osallistui 80 % (n=362) 65–69-vuotiasta jyväskyläläistä vuonna 1988, 79 % (n=320) vuonna 1996 ja 73 % (n=292) vuonna 2004. Seuruuaineisto kerättiin vuonna 1988 vuosina 1914–23 syntyneiltä kotona asuvilta jyväskyläl…
Die deutschen notwendigkeitsbezeichnenden Modalverben müssen und sollen in Relation zu den schwedischen måste, skola und böra : eine kontrastive Unt…
2006
Why does analysis of educational policy documents across countries matter?
2023
In order to understand at the policy level how school communities should work to promote integration of pupils with migrant backgrounds, TEAMS studied the educational policy documents that frame and guide teaching and learning practices in Finland, Sweden, and Scotland. nonPeerReviewed
Suomen peruskoulun päättövaiheessa olevien nuorten yhteiskunnalliset tiedot, taidot, käsitykset, asenteet ja toiminta 28 maan kansainvälisessä vertai…
2001
Cyberharassment Victimization on Three Continents : An Integrative Approach
2022
This article introduces and applies an integrative model of cyberharassment victimization. The model combines routine activity theory (RAT), the general theory of crime (GTC), and the personal resources approach to analyze risk factors for victimization while acknowledging the protective role of a sense of mastery. Survey respondents were aged 15 to 25 years (N = 4816) from the U.S., Finland, Spain, and South Korea. Logistic regression models were used to analyze cyberharassment victimization. RAT-related factors were positively associated with cyberharassment victimization. Low self-control was positively associated with cyberharassment victimization in the U.S., Finland, and Spain but not…