Search results for "vertaisuus"
showing 10 items of 55 documents
Heteronormativity meets queering in physical education : the views of PE teachers and LGBTIQ+ students
2021
Background and purpose: In school physical education (PE) lessons, gender is often produced heteronormatively. Lesbian, gay, bi, transgender, intersexual, and queer (LGBTIQ+) students have reported experiences of discrimination and obstacles to participation. This study analyzed Finnish PE teachers and LGBTIQ+ students’ talk about discrimination and problematic practices in PE and how equality in PE might be improved. Theoretical background: We draw on the concepts of heteronormativity and habitus. Habitus provides insight on how gendered norms and inequalities become embodied and contested in different social fields. In the PE context, we define social on the one hand as the heteronormativ…
Ruumiin kokoon liittyvä sukupuolittunut syrjintä
2020
Ruumiin painoon tai kokoon liittyvää syrjintää eli painosyrjintää ei ole toistaiseksi kovin laajalti tunnistettu tai tunnustettu yhteiskunnallisen eriarvoisuuden tai syrjinnän muotona. Suomessa esimerkiksi ruumiin kokoa ei ole luettu yleiseksi syrjintäperusteeksi tasa-arvo- tai yhdenvertaisuuslainsäädännön perusteella. Erityisesti painosyrjintää koskevaa tutkimustakin on toistaiseksi vielä varsin niukasti. Tässä artikkelissa tarkastellaan suomalaisten naisten ja miesten kokemuksia painoon liittyvästä huonosta kohtelusta ja syrjinnästä erityisesti sukupuolinäkökulmasta. Painoon, erityisesti lihavuuteen liittyvä huono kohtelu ja syrjintä ovat luvun kirjoittamisessa hyödynnetyn aineiston perus…
"Ei tehdä mitään numeroo" : heteronormatiivisuus ja sukupuolen moninaisuus liikunnanopettajien puhetavoissa seksuaali- ja sukupuolivähemmistöihin kuu…
2020
Tutkimme tässä artikkelissa liikunnanopettajien puhetapoja seksuaali- ja sukupuolivähemmistöihin kuuluvista oppilaista koululiikunnassa. Aineisto koostuu kymmenen opettajan haastatteluaineistosta sekä 105 opettajan verkkokyselyaineistosta. Analysoimme laadullisella sisällönanalyysilla puhetavoista heteronormatiivisuutta sekä sukupuolen moninaisuutta. Hallitsevan puhetavan seksuaali- ja sukupuolivähemmistöihin kuuluvien oppilaiden ja opetuskäytäntöjen näkökulmasta muodostavat sukupuolitetut käytännöt, joita liikunnanopettajat haastavat pyrkimällä ei-sukupuolittavaan kielenkäyttöön ja ryhmäjakojen ylityksiin. Parhaiksi tavoiksi edistää seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen yhdenvertaisuutta ja…
Syrjimätön ja yhdenvertainen opetusviestintä
2020
Yhdenvertaisuuslaki (1329/2014) ja laki naisten ja miesten välisestä tasa-arvosta (1329/2014) velvoittavat koulutuksen järjestäjiä edistämäään yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa ja huolehtimaan koulutuksen järjestäjän tai oppilaitoksen toiminnan syrjimättömyydestä. Tasa-arvon tavoite ja laaja yhdenvertaisuusperiaate ohjaavat myös perusopetuksen kehittämistä (Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014, 16). Kirjallisten yhdenvertaisuus- ja tasa-arvosuunnitelmien lisäksi opettajien opetusviestintää kannattaa tarkastella yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon näkökulmasta. nonPeerReviewed
”Et olis sekaryhmät, unisex-pukuhuone ja et opettajia olis jotenkin perehdytetty asiaan” : sateenkaarinuoret, koululiikunta ja liikuntaharrastukset
2020
Tarkastelemme sateenkaarinuorten kokemuksia syrjinnästä koululiikunnassa ja liikuntaharrastuksissa, heidän näkemyksiään koululiikunnan ja liikuntaharrastusten käytännöistä sekä heidän esittämiään keinoja koululiikunnan ja liikuntaharrastusten yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon edistämiseksi. Aineistona käytämme kymmenen 13–17-vuotiaan sukupuoli- ja/tai seksuaalivähemmistöön kuuluvan nuoren haastatteluita. Analyysitapamme on outouttava luenta. Tarkastelemme koululiikunnan ja liikuntaharrastusten itsestään selvinä pidettyjä käytäntöjä sekä sateenkaarinuorten näissä konteksteissa kokemaa ja havaitsemaa oudoksuntaa. Jotkut nuoret eivät olleet kokeneet syrjintää koululiikunnassa ja liikuntaharrastu…
Saavutettavuus ja esteettömyys taiteen perusopetuksen lähtökohtana
2018
Mitä väliä sukupuolella? : ideoita ja ajatuksia tasa-arvosta keskustelemiseen yläkoulussa
2017
Vilken betydelse har könet? : idéer och tankar för jämställdhetsdiskussioner i högstadiet
2017
What does gender matter? : ideas and thoughts about equality for discussion in secondary school
2017
Tasa-arvoa, yhdenvertaisuutta vai "poliittista pas..."? : diskurssianalyyttinen näkökulma liikuntajärjestöjen puheeseen tasa-arvopolitiikasta ja suku…
2017
Vuonna 2015 päivitetyn liikuntalain lähtökohtiin kirjattiin tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistäminen. Samalla Opetus- ja kulttuuriministeriö alkoi edellyttää järjestöiltä tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelmia osana valtionapukelpoisuutta, mikä nosti tasa-arvokeskustelun pinnalle liikunnan kentällä. Opinnäytetyöni liikunnan yhteiskuntatieteen alalta käsittelee sukupuolten tasa-arvopoliittisten diskurssien rakentumista, merkityksiä ja valtasuhteita liikuntajärjestöjen puheessa. Tutkimuksessa kohdistan huomion diskurssien rakentamisen tapoihin, joiden kautta tarkastelen niiden sosiaalisen käytännön tasolla sitä, miten erilaisia sukupuolen ja tasa-arvon ideologioita tuetaan tai haastetaa…