Search results for "viena"

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveide lomu rotaļās

2018

Bakalaura darba tēma ir „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveide lomu rotaļās”. Darba mērķis ir praktiski izpētīt lomu rotaļu iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveides procesā. Darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā, analizējot G.Svences, A.Vorobjova, J.Kupča un citu psihologu un pedagogu darbus, dots saskarsmes teorētiskais pamatojums. Bakalaura darbā tiek akcentēts 3 – 5 gadu vecuma posms, analizējot to problēmas skatījumā, kā arī izvērtētas lomu rotaļu iespējas vidēja pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveidei. Darba praktiskajā daļā dots pētījuma metodoloģiskais pamatojums, pētāmās grupas rakst…

Disfunkcijas risku mazināšanas iespējas viena vecāka ģimenēs

2021

Diplomdarba: Disfunkcijas risku mazināšanas iespējas viena vecāka ģimenēs - mērķis ir teorētiski un praktiski analizēt iespējamos disfunkcijas riskus viena vecāka ģimenēs. Diplomdarba teorētiskajā daļā ir izmantota sistēmu teorija, eko-sistēmiskā un ģimeņu sistēmu teorija (Bovena modelis), kas atklāj viena vecāka ģimeņu attiecību modeli, funkcionālisma teorija, kas skaidro funkciju īstenošanu ģimenē, kā arī iepriekš veiktie pētījumi par viena vecāka ģimeni. Empīriskajā pētījumā ir izmantots jauktais pētniecības dizains: kvantitatīvā pētniecības metode (anketēšana viena vecāka ģimenēm), un kvalitatīvā pētniecības metode (daļēji strukturētās intervijas ar ekspertiem). Pētījums atklāj, ka galv…

Sāvienas ezera kā Eiropas Savienības aizsargājamā biotopa izvērtēšana un ūdens ekoloģiskās kvalitātes noteikšana

2019

Sūce D. 2019. Sāvienas ezera kā Eiropas Savienības aizsargājamā biotopa izvērtēšana un ūdens ekoloģiskās kvalitātes noteikšana. Bakalaura darbs. Rīga, Latvijas Universitāte, 44 lpp. No 2017.- 2020. gadam Latvijā norisinās līdz šim vērienīgākais projekts, kas veltīts Latvijas dabas daudzveidības izzināšanai. Izstrādātā bakalaura darba “Sāvienas ezera kā Eiropas Savienības aizsargājamā biotopa izvērtēšana un ūdens ekoloģiskās kvalitātes noteikšana” ietvaros tika noteikta Sāvienas ezera ūdens ekoloģiskā kvalitāte, izmantojot Latvijai pielāgoto Igaunijas metodi, un izvērtēta ezera piederība kādam no Eiropas Savienības stāvošo saldūdeņu biotopam. Pētījuma rezultāti liecina, ka Sāvienas ezera ūde…

Antonio Folch de Cardona (1657-1724). Biografía cultural de un religioso y político, bibliófilo y coleccionista entre Valencia y Viena

2014

VIMALA izmantošana skolēnu lasītprasmes attīstīšanai 4.klasē

2018

Bakalaura darbu, kura temats ir VIMALA izmantošana skolēnu lasītprasmes attīstīšanai 4. klasē, izstrādāja Agate Cipule, docentes Guntas Siliņas – Jasjukevičas vadībā. Darba mērķis bija teorētiski un praktiski pētīt lasītprasmes attīstīšanu 4.klasē, izmantojot VIMALA metodiku. Teorētiskajā metodē darba autore analizēja dažādus literatūras avotus par lasītprasmes raksturojumu, attīstīšanu, saturu un metodiku jaunākajā skolas vecumā. Empīriskajā metodē veicot pedagoģisko novērojumu, intervējot skolotājus un veicot pedagoģisko izmēģinājumadarbību, tika veikts pētījums par VIMALA metodikas izmantošanu 4. klasei lasītprasmes attīstīšanai. Kā arī tika izstrādāti ieteikumi par VIMALA izmantošanu la…

Eiro ieviešana Baltijas valstīs un cenu izlīdzināšanās vienotās valūtas rezultātā

2018

Maģistra darbs „Eiro ieviešana Baltijas valstīs un cenu izlīdzināšanās vienotās valūtas rezultātā” ir izstrādāts ar mērķi pārbaudīt, vai pēc eiro ieviešanas Baltijas valstīs preču un pakalpojumu cenas izlīdzinās Baltijas valstu starpā. Cenu izlīdzināšanos pie vienotās valūtas izskaidro Vienas cenas likums, kas paredz, ka identisko preču un pakalpojumu cenas dažādās lokācijās ir vienādas, kad izteiktas vienā valūtā. Maģistra darbā ir apskatīti cenu konverģences teorētiskie aspekti, EMS līdzšinējā darbība un padziļināšanas plāni, cenu indeksu izmaiņu tendences Baltijas valstīs un autora veikts pētījums, kas balstās uz Baltijas iedzīvotāju aptauju par eiro ieviešanu un cenu izmaiņām pēc tās.

Jauniešu pašcieņa saistībā ar jaunieša attiecībām ar saviem vecākiem un vienaudžiem

2016

Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādas ir saistības starp jaunieša pašnovērtētajām attiecībām ar saviem vecākiem, vienaudžiem un jauniešu pašcieņu. Pētījuma galvenie jautājumi ir – Kādas ir saistības starp jauniešu pašcieņu un viņu pašnovērtētajām attiecībām ar vecākiem? Kādas ir saistības starp jauniešu pašcieņu un viņu pašnovērtētajām attiecībām ar vienaudžiem? Kādas ir saistības starp jauniešu pašnovērtētajām attiecībām ar vecākiem un viņu pašnovērtētajām attiecībām ar vienaudžiem? Kā jauniešu pašnovērtētās attiecības ar vecākiem un pašnovērtētās attiecības ar vienaudžiem prognozē jauniešu pašcieņu? Pētījumā piedalījās 100 pētījuma dalībnieki, no tiem 65 jaunietes un 35 jaunieši. Responden…

Vienaudžu savstarpējās agresijas izpausmes un to novēršanas iespējas sākumskolā

2021

Vienaudžu savstarpējās agresijas izpausmes un to novēršanas iespējas sākumskolā Bakalaura darba autore: Inga Pūcīte Bakalaura darba mērķis: izzināt vienaudžu savstarpējās agresijas izpausmes cēloņus un tās novēršanas iespējas. Darbā ir veikts teorētiskais pētījums ar secinājumiem par agresijas jēdziena analīzi, tās veidiem, agresivitāti, agresīvu rīcību, vienaudžu savstarpējās agresijas izpausmēm. Praktiski pētīts par vienaudžu agresijas izpausmes veidiem sākumskolā un to novēršanas iespējām. Pedagoģiskajā izmēģinājumdarbībā skolēniem tika attīstītas emociju un uzvedības kontroles spējas, problēmu risināšanas prasmes, prosociāla uzvedība, izpratne un rūpes par citiem un uzlabotas vienaudžu …

Länsivienalaisen itkuvirren rytmiikan hahmottaminen rytmiformuloilla

2000

Bibliotekāra personības ietekme uz daudzveidīga krājuma attīstību viena darbinieka bibliotēkās

2022

Maģistra darba "Bibliotekāra personības ietekme uz daudzveidīga krājuma attīstību viena darbinieka bibliotēkās" mērķis ir noskaidrot, kādas ir likumsakarības starp solo bibliotekāru personības iezīmēm un viņu uzskatiem daudzveidīga bibliotēkas krājuma attīstībā. Jaukta tipa pētījums tika veikts pozitīvisma pieejā, izmantojot anketēšanas un intervēšanas metodes, rezultātus analizējot ar matemātiskās statistikas metodēm SPSS programmā. Anketēšanā piedalījās 86 respondenti, intervēšanā – četri. Pētījuma dalībnieki ir pārsvarā uzticīgi, apzinīgi, neatlaidīgi, apdomīgi, vienlīdz introverti un ekstraverti, ar augstu pašvērtējumu un pacilātu garastāvokli. Vislielākā respondentu personības ietekme …