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Rischi e complessità del lavoro sociale con le donne migranti vittime di violenza
2013
Sp
nota a Cass., sez. II, 26.3.2015 (16.4.2015), n. 15781 (in tema di illecita concorrenza con violenza o minaccia)
2015
La pedagogia di Aldo Capitini e la democrazia. Orizzonti di formazione per l'uomo nuovo
2014
L’educazione alla democrazia prospettata da Aldo Capitini viene riconsiderata alla luce delle nuove emergenze poste dall’attuale società del pluralismo; egli, con uno sguardo lungo e anticipatamente post-moderno, consegna alle nuove generazioni un’inedita idea di democrazia, l’omnicrazia, e rilancia il rapporto tra politica e religione come necessario per promuovere un’educazione che miri alla formazione integrale dell’uomo. La proposta del metodo nonviolento, la realizzazione di comunità educanti in cui ci si formi ad un agire politico consapevole e responsabile, la sinergia tra spiritualità e politica, l’approccio laico e insieme religioso, sono alcuni fra gli aspetti più attuali di una p…
La prossimità alla prova delle migrazioni: forme e definizioni di violenza nell'esperienza delle donne migranti
2013
Le donne migranti e le seconde generazioni costituiscono una realtà emergente in Italia anche sotto il profilo del maltrattamento e la violenza intrafamiliare, pur con alcune peculiarità che le distinguono tanto dalle donne italiane, quanto le une dalle altre, a causa delle mille sfaccettature derivanti dalla complessità dei percorsi migratori al femminile. La ricerca, a partire dall’esperienza dei processi migratori di donne straniere in Italia, rintraccia i legami retrospettivi della violenza che fanno da sfondo ad un progetto di emancipazione – tutto al femminile – di donne provenienti per la maggior parte dal terzo mondo.
Femminicidio ed educazione di coppia: una pedagogia in estinzione?
2017
Il problema della violenza sulle donne richiede risposte culturali ed educative prima che legali e repressive. La violenza contro le donne e un tentativo di cancellare la loro identita e minarne l’indipendenza e la liberta di scelta. L’educazione ha evidenziato l’incapacita dell’Europa a sviluppare una vera uguaglianza di genere e indica, allo stesso modo, la necessita di trovare nuovi percorsi per ridare senso alla esistenza della donna in quanto donna e significato a parole come uguale opportunita, differenza di genere, autodeterminazione, di-chiarando tolleranza zero ad ogni livello di violenza contro le donne e attivando azioni con-certate fra gli attori della politica, della cultura e …
Descrizione di una battaglia. Attori e strategie della prova in un processo per femminicidio
2022
Spostando l’attenzione dalla dimensione della verità a quella della veridizione e analizzando la sentenza come una battaglia dialettica che ridefinisce i confini delle identità degli attori coinvolti, il libro propone l’esame di un caso di femminicidio andato in giudizio nel dicembre del 2015. È l’omicidio di una donna che viene insolitamente definito dai giudici come un femminicidio e il cui movente è rinvenuto nel desiderio di possesso dell’omicida nei confronti della vittima. Un caso del quale la cronaca si è poco occupata, anche per il basso livello socio-economico e culturale di vittima e assassino. A renderne ancor più ricca la narrazione, il fatto che di esso (e della giovane vittima…
Premessa a Filosofia e violenza
2010
Si affronta il rapporto tra la violenza e il negativo, il cui tratto di fondo chiama in causa l'essere
Dalla parte di Caino? Aspetti teorici, dati empirici, stereotipi e politiche di intervento sul caso degli uomini maltrattanti
2021
Partendo dai dati empirici raccolti nel corso di un progetto Prin su Rappresentazioni sociali della violenza sulle donne: il caso del femminicidio in Italia – e, in particolare, dai risultati emersi dallo studio sulle rappresentazioni del femminicidio nei procedimenti giudiziari – il saggio affronta il controverso tema del profilo dell’uomo maltrattante intorno al quale si concentrano stereotipi e timori sociali ma la cui conoscenza è un tassello indispensabile per affrontare – con il necessario “distacco analitico” – il fenomeno della violenza di genere, evitando derive esorcizzanti o altrettanto pericolosi scivoloni paternalistici, patologizzanti e moralizzanti. Il quesito centrale riguar…
Il bambino e l’armatura. Maschilità, violenza, educazione
2007
L’OPACIZZARSI DEL CONFLITTO FRA GIOVANI E ADULTI E L’AFFERMARSI DELLA VIOLENZA FRA PARI
2013
L'ipotesi formulata in questo lavoro riguarda la possibilità che la violenza intra-generazionale ha preso il posto di conflitto intergenerazionale tra i giovani e gli adulti. In altre parole, la violenza non è una modalità di comportamento interpersonale ma il substrato, la base su cui è articolato un insieme complesso di interdipendenze e trasversali azioni e reazioni tra pari. Ne consegue un modello di coesione deviante, che ci permette di affermare che: 1 la violenza esplode senza conflitti o escludendo qualsiasi possibilità di conflitto e della successiva mediazione e negoziazione tra gli attori sono coinvolti nella relazione anzi; 2. La violenza è diventato l'unico "collante" tra giova…