Search results for "virheet"

Finnish EFL learners' perceptions on errors, corrective feedback and foreign language anxiety

2012

Virheiden merkitys vieraiden kielten oppimisessa on tunnustettu aina 1970-luvulta lähtien, jolloin virheet alettiin nähdä välttämättömänä osana kielen ja sen sääntöjen oppimista. Virheiden tekemiseen vieraan kielen opiskelussa liittyy oleellisena osana opettajan oppijoille antama korjaava palaute (corrective feedback). Opettajan ja oppilaan vuorovaikutuksen, jota korjaava palaute osaltaan edustaa, on kuitenkin todettu voivan aiheuttaa oppijoissa ahdistuneisuutta ja pelkoa (anxiety). Tässä tutkielmassa kartoitetaan, millaisia suullisia virheitä suomalaiset yhdeksäsluokkalaiset englannin kielen oppitunneilla tekevät ja miten noloina he niitä pitävät. Tarkoituksena on myös selvittää, miten he …

Kirjoittamisen tarkkuuden kehittyminen ja yhteys kirjoittajan kokonaiskielitaitoon alakouluiässä

2021

"Puu katsoo talon takaa" ja "Niko näkee mielellään televisiota" : maahanmuuttajalapset suomen kielen verbien käyttäjinä

1999

What is a language error?

2022

Why are we so afraid of making mistakes? Students in language classes, speakers of non-standard varieties, professionals working abroad – we all share the anxiety of dropping the ball. But where does this anxiety come from? Why do we perceive certain linguistic features as errors in the first place? Is there any inherent faultiness in such features, or is a language error arbitrary? And if it is arbitrary, are errors less real? In this discussion, Maria Khachaturyan, Maria Kuteeva and Svetlana Vetchinnikova zoom in on the social life of variation in language and its uneasy relationship with our normative ideas. After that, Gunnar Norrman and Dmitri Leontjev give their comments. The discussi…

Pikupoika kulki mökkin ohi : klusiilien kvantiteetin toteutumisesta kolmasluokkalaisten kirjoituksessa

1999

Kielioppi virheiden varjossa : kielitiedon merkitys lukion saksan kieliopin opetuksessa

2005

Esa Penttinen tutki kieliopin opetuksen merkitystä lukion saksan kielen opetuksessa. Hän tarkasteli kieltä ja erityisesti sen kielioppia oppimisen kohteena ja toisaalta kielen oppimista.- Opettajien ja opiskelijoiden suhtautuminen virheisiin ja niiden korjaamiseen osoittaa, että vieraan kielen opetuksessa painottuu enemmän se, mitä pitää osata, kuin se, miten oppiminen etenee. Tämä näkyi muun muassa siten, että kieliopin oppiminen ymmärretään muistamiseksi, epäonnistuminen tulkitaan välinpitämättömyydeksi tai unohtamiseksi ja vaikuttava opettaminen nähdään tiedon tehokkaana siirtämisenä opettajalta oppilaalle, Penttinen havaitsi. The object of this study is to deepen the understanding of th…

Mekaanisen kirjoitustaidon kehittyminen neljän ensimmäisen kouluvuoden aikana

2001

Reedin ja Solomonin koodit

2016

Huttunen Katariina, Reedin ja Solomonin koodit, matematiikan pro gradututkielma, 49 s., Jyväskylän yliopisto, Matematiikan ja tilastotieteen laitos, syksy 2016. Tutkielman tarkoituksena on esitellä Reedin ja Solomonin koodeja ja niiden ymmärtämiseksi tarvittavia esitietoja. Reedin ja Solomonin koodit ovat virheenkorjaamiskoodeja, joiden käsittelyssä käytetään äärellisiä kuntia. Virheenkorjaamiskoodeja tarvitaan kun dataa siirretään paikasta toiseen, koska siirron aikana voi tapahtua virheitä ja näin ollen perille tullut data eroaa alkuperäisestä.Virheenkorjaamiskoodienavullaalkuperäinendatavoidaanmahdollisesti selvittää perille tulleesta viallisesta datasta. Edellä käytetään sanaa mahdollis…

Reliable control over approximation errors by functional type a posteriori estimates

2004

FM Maxim Frolovin tieteellisen laskennan väitöskirjan ”Reliable Control over Approximation Errors by Functional Type A Posteriori Estimates” tarkastustilaisuus. Vastaväittäjänä professori Rolf Stenberg (Teknillinen korkeakoulu) ja kustoksena professori Pekka Neittaanmäki.Reaalimaailman ilmiöiden matemaattisessa ja numeerisessa mallittamisessa on keskeinen kysymys, kuinka tarkka tietokoneella toteutettava numeerinen malli on. Frolovin työssä esitetään uusi menetelmä, jolla numeerisen simulointimallin tarkkuutta voidaan laskennallisesti arvioida. Sekä kehitetyn uuden menetelmän teoria että käytännön testaus on toteutettu neljännen kertaluvun lineaarisen osittaisdifferentiaaliyhtälön tapaukses…

Surgical learning and guidance on operative risks and potential errors

2017

Purpose Within the framework of learning from errors, this study focused on how operative risks and potential errors are addressed in guidance to surgical residents during authentic surgical operations. The purpose of this paper is to improve patient safety and to diminish medical complications resulting from possible operating errors. Further in the process of the optimal contexts for instruction aimed at preventing risks and errors in the practical hospital environment was evaluated. Design/methodology/approach The five authentic surgical operations were analyzed, all of which were organized as training sessions for surgical residents. The data (collected via video-recoding) were analyze…