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Documentación 3D de abrigos rupestres a partir de láser escáner y de procesos fotogramétricos automatizados

2013

[EN] Metric and graphic documentation of archaeological cultural heritage requires effective solutions for archiving, visualization, analysis, management, and monitoring of different monuments and sites. This paper presents the geomatic workflow undertaken on a singular rock art site, Coves de la Saltadora. The cave is part of the Rock Art of the Mediterranean Basin on the Iberian Peninsula declared World Heritage Site by UNESCO in1998. The different steps are reviewed, starting from the data acquisition until the final delivery of part of the metric outputs such as 3D models, photorealistic models, orthophoto mosaics in two levels, general and detail.

El pasado fue analógico, el futuro es digital. Nuevas formas de escritura histórica

2018

En los últimos años la investigación digital ha sido presentada como un campo prometedor en historia. Este ensayo examina algunas cuestiones sobre el significado de esta innovación metodológica. Empieza señalando la importancia de las nuevas tecnologías, centrándose sobre todo en la escritura. Indica que, hacia finales del siglo xix, la llegada de nuevas tecnologías quebró la hegemonía del mundo impreso. La segunda parte es una exploración de este enfoque metodológico. Por último, define la historia digital y explora los rasgos y desafíos de hacer historia en la era digital, repasando algunos proyectos significativos. In recent years, digital research has been promoted as a promising field …

Visualización del contenido de grafos de conocimiento del patrimonio cultural

2022

Esta tesis integra dos áreas científicas, la de las Ciencias Humanas y la de Ciencia y Tecnología. Dentro de las Ciencias Humanas está relacionada con la semantización y visualización de la información de datos del Patrimonio. En cuanto a la Ciencia y Tecnología, este trabajo está relacionado con grafos de conocimiento, diseño de ontologías y la visualización interactiva en tiempo real de datos en dos y tres dimensiones, mediante plataformas web. Tal y como se expone en esta tesis, en la última década ha crecido enormemente la digitalización de los objetos del patrimonio cultural. Este proceso, no se refiere únicamente a digitalizar mediante imágenes, reconocimiento de texto, o modelos 3D, …

El problema de la intuición en la filosofía de la matemática de Philip Kitcher y su relación con el problema de la visualización en la práctica matem…

2023

En este trabajo desarrollamos la noción de intuición matemática, su papel en la teoría del conocimiento del filósofo Philip Kitcher y su relación con la visualización en matemáticas. Para la consecución de este propósito, en el capítulo uno presentamos los antecedentes sobre la noción de intuición en ámbitos como la filosofía, la matemática pura y la filosofía de la ciencia. Del recorrido por la literatura existente encontramos que la intuición es un proceso dinámico que proporciona conocimiento “evidente” el cual es producto de la experiencia (tanto física como intelectual), que puede llevar a la invención matemática y que requiere de la formalización para que sus resultados sean aceptados…

Visualización del conocimiento como metodología en el aprendizaje y enseñanza de la matemática

2013

La investigación realizada ofrece un estudio que se fundamenta en la Visualización del Conocimiento (Burkhard, 2005) y en especial en el uso del marco general de visualización aplicado en el ámbito educativo, particularmente en la enseñanza del cálculo diferencial. De este campo destacamos características como la efectividad en la comunicación, la motivación y la atención del receptor, las cuales permiten la reducción en la sobrecarga de información y como consecuencia una mejora en el proceso de transferencia de conocimiento. Además más allá de transportar hechos, la visualización del conocimiento tiene como meta la transferencia de ideas, experiencias, actitudes, valores, expectación, per…

La transformación de DICAT: el potencial de la visualización digital de redes para el teatro clásico español

2021

This paper analyses and proposes the steps to transform Diccionario biográfico de actores del teatro clásico español DICAT in order to be federated on ASODAT system of databases. We intend to assess whether or not the visualization of nets may be a useful and operational tool to analysing the biographical and professional information established between actors and actress of early modern Spanish theater, and to show patterns of social relation. Este artículo analiza y propone los pasos para transformar el Diccionario biográfico de actores del teatro clásico español DICAT para que pueda ser federado en el sistema de bases de datos ASODAT. Se pretende evaluar si la visualización de redes pued…

Critical Digital Editions of Theatrical Texts: The Example of La estrella de Sevilla

2014

This article analyses the process of creating a multilingual and multimedia critical digital edition of the text from the Spanish Golden Age La Estrella de Sevilla. It begins with a reflection on what a critical digital edition is, and then it presents different projects about digital editions of theatrical texts as well as some practical issues on the encoding of the texts included in this digital critical edition.  

La visualización de la música

2015

La visualización de datos en el teatro clásico : la colección Gondomar como campo de ensayo

2020

Este artículo analiza treinta y seis obras que pertenecieron a la colección teatral de Diego Sarmiento de Acuña, I Conde de Gondomar, con un doble propósito. En primer lugar, se pretende valorar si la visualización puede resultar una técnica útil y operativa en su aplicación a los estudios sobre teatro clásico español para explorar la estructura de los textos y determinar la relación de las variables con los diferentes géneros. En segundo lugar, el artículo trata de evaluar la utilidad de las variables vinculadas con la configuración estructural del texto dramático en intervenciones y la correlación personaje/ texto pronunciado en la identificación de patrones compositivos propios de los di…

Gamification & Education: Una Revisión Bibliomética

2019

[ES] La Gamificación es una creciente area de investigación en la literature de Educación, debido a la necesidad y relevancia de nuevas metodologías innovadoras para enfrentar el nuevo entorno de aprendizaje. Sin embargo existe una carencia de investigación sobre la importancia y el desarrollo de la literature de Gamificación en el campo de la Educación (GE). Este artículo realiza una relevante contribución a la literature de Educación, al revisar esta literature, a través de un análisis bibliometro y gráfico de la misma. El documento presenta una descripción bibliométrica de la investigación sobre Gamificación y Educación. El trabajo estudia 635 referencias recopiladas de la Web of Science…