Search results for "wiki"
showing 10 items of 51 documents
Sobre la identidad y procedencia del poeta Filóxeno y la autoría del ditirambo ???????
2019
El presente estudio pretende resolver la controversia en torno a la identidad y procedencia del poeta Filóxeno, célebre ditirambógrafo del siglo V-IV a.C. Para ello, hemos recopilado todos los testimonios que citan a personajes con el nombre de Filóxeno desde la primera mención de Aristófanes. La investigación ha revelado que existen varios individuos con el mismo nombre y rasgos comunes. No obstante, el examen de estos testimonios revela la existencia de un único autor de ditirambos: Filóxeno de Citera. Además, creemos que este poeta fue el autor del ditirambo ???????, que algunos editores atribuyeron falsamente a Filóxeno de Léucade. Posteriormente, reflexionamos sobre la identidad de Fil…
Zināšanu krātuvju Wikidata un DBpedia salīdzinājums
2020
Zināšanu krātuves Wikidata un DBpedia ir divi saistīti un līdzīgi, savstarpēji papildinoši, bet joprojām atšķirīgi projekti, kuru mērķis ir saglabāt pēc iespējas vairāk zināšanu par cilvēkam pazīstamām lietām strukturētā veidā. Maģistra darba mērķis ir izpētīt un raksturot zināšanu krātuves Wikidata un DBpedia, salīdzinot to nolūku, uzbūvi un iespējas. Praktiskajā daļā tiek dots ieskats uz zināšanu krātuvēs Wikidata un DBpedia glabātu zināšanu iegūšanas pieeju, kā arī tiek novērtēts iegūto datu pilnīgums un kvalitāte.
Wikidata un Wikimedia Commons strukturēto datu izpēte un pielietojums
2021
Semantiskā tīmekļa izstrāde un pētniecība ir radījusi pavērsienu tīmekļa tehnoloģiju jomā, kā rezultātā ir radušās jaunas un noderīgas tehnoloģijas kā saistīto datu zināšanu krātuves. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt Wikidata un Wikimedia Commons zināšanu krātuvju strukturētos datus un to pielietojumu. Wikidata ir atvērta cilvēku sadarbībā izstradāta daudzvalodu saistīto datu kopa ar galveno mērķi nodrošināt strukturētus datus Wikimedia projektiem. Wikimedia Commons ir apjomīga kolekcija ar strukturētām, brīvi pieejamām multivides datnēm, kas ir galvenais vizuālo materiālu resurss tādiem projektiem kā Wikipedia un Wikidata. Pētījuma ietvaros tika izstrādāta tīmekļa lietone, kas sniedz iesp…
Wikipedia-artikkeli tekstilajina : koheesion keinot tekstin rakentajina
2015
Tässä tutkimuksessa tarkastelin suomenkielisiä Wikipedia-artikkeleita tekstilajin näkökulmasta. Wikipedia on nykyisin erittäin merkittävä tiedonhaun väline. Se sisältää valtavan määrän yhteis-toiminnallisesti tuotettua tietoa ja poikkeaa kustannetuista tietosanakirjoista monin tavoin. Wik-pedialle on leimallista, että kaikki voivat vapaasti osallistua sen artikkelien kirjoittamiseen ja muokkaamiseen. Tutkimukseni teoreettisena viitekehyksenä toimi systeemis-funktionaalinen teoria. Pohjasin analyysini erityisesti M. A. K. Hallidayn ajatuksiin systeemis-funktionaalisesta tekstilajitutki-muksesta. Siinä kieltä tulkitaan sosio-kulttuurisessa kontekstissa. Teorian perusyksikkö on teks-ti: kieltä…
Aristóteles entre doxografía y biografía: sobre Diógenes Laercio V 31
2019
Se pretende llamar la atención sobre un par de frases que aparecen justo hacia la mitad de la controvertida doxografía de Aristóteles que se puede leer en las Vidas y doctrinas de los filósofos más ilustres de Diógenes Laercio V 31, y que desde luego no corresponden a ningún sistema doxográfico conocido. Como sucede no pocas veces en la obra laerciana, la misma apreciación sobre si el filósofo debe o no enamorarse y contraer matrimonio se repite idéntica en otras doxografías completamente distintas: la cirenaica (DL II 91), la estoica (DL VII 129) y la epicúrea (DL X 118). Cabe plantearse, pues, el origen de este interés, en varias doxografías, por la vida sentimental, podríamos decir, de l…
Supporting Cyber Resilience with Semantic Wiki
2016
Cyber resilient organizations, their functions and computing infrastructures, should be tolerant towards rapid and unexpected changes in the environment. Information security is an organization-wide common mission; whose success strongly depends on efficient knowledge sharing. For this purpose, semantic wikis have proved their strength as a flexible collaboration and knowledge sharing platforms. However, there has not been notable academic research on how semantic wikis could be used as information security management platform in organizations for improved cyber resilience. In this paper, we propose to use semantic wiki as an agile information security management platform. More precisely, t…
La competència TIC dels futurs mestres
2012
Aquest article reflexiona sobre l’ús de les TIC en l’alumnat universitari de nou ingrés i la seua aplicació en la formació inicial dels futurs mestres des de l’assignatura Llengua catalana per a mestres, una matèria de caràcter bàsic que forma part del primer curs del Grau en Mestre/a en Educació Primària i del Grau en Mestre/a en Educació Infantil de la Universitat de València.
Videowikis for improved problem-based collaborative learning: Engaging information systems science students
2013
The contemporary era of social media and web 2.0 has enabled a bottom-up on-line collaborative approach with easy content creation and subsequent knowledge sharing. The technically literate students of today and the changes in pedagogy towards a user-centred approach, where learners engage in the learning process by constructing new ideas and concepts based on their current or past knowledge facilitate the use of social media in learning environments. This paper describes the combination of a wiki and screen capture videos as a complementary addition to conventional lectures in an information management and information systems development course. The basis for our approach was collaborative…
Rakstīšanas un labošanas stratēģijas koprakstīšanā: wiki lapas izmantošana darbā ar latviešu franču valodas kā svešvalodas apguvējiem
2017
Šī bakalaura darba tēma ir koprakstīšanas process interneta vidē. Pētījuma mērķis ir izanalizēt, kādas rakstības un labošanas stratēģijas izmanto franču valodas kā svešvalodas apguvēji koprakstīšanā izmantojot wiki. Pētījums ir sadalīts četrās daļās. Pirmajā daļā tiek aplūkotas rakstīšanas stratēģijas, to īpašības un izmantošanas mērķi, savukārt otrajā daļā tiek analizēti jautājumi par labošanas stratēģijām. Trešajā daļā ir attēlotas wiki un koprakstīšanas īpašības. Praktiskajā daļā tiek analizēti rakstiskie darbi, ko papildina daļēji strukturētās (fr. sémi-directifs) intervijas, kas ļauj vienlaicīgi darboties ar objektīviem datiem (rakstīto darbu garums un saturs, sevis labošana (fr. autoc…
La wiki del projecte Patrimoni cultural: poesia oral improvisada
2011
Aquest article explica la creació, l’estructura i l’ús de la wiki del projecte educatiu Patrimoni cultural: poesia oral improvisada, dut a terme per diversos centres d’educació secundària obligatòria del territori lingüístic català i adreçat a recuperar el patrimoni cultural i més concretament la poesia oral improvisada en llengua catalana.