Search results for "yläaste"

showing 10 items of 59 documents

Terveystiedon opetus toisen vuosituhannen vaihteessa : liikunnanopettajien peruskoulun yläasteella ja lukiossa lukuvuonna 1999-2000 toteuttama tervey…

2000

peruskoulun yläastelukioopetusliikunnanopettajat
researchProduct

Virren käyttö yläasteen musiikinopetuksessa

2002

peruskoulun yläastemusiikkivirretopetus
researchProduct

Pulpetin takaa : yläasteen seksuaalikasvatus 9-luokkalaisten näkökulmasta

1998

peruskoulun yläastenuoruusikäseksuaalikasvatusseksuaalisuus
researchProduct

Kenen on vastuu? : koulun seksuaalikasvatus lukuvuonna 1995-1996

1998

peruskoulun yläastenuoruusikäseksuaalikasvatusseksuaalisuus
researchProduct

Seksuaaliopetus yläkoulussa: mitä, milloin ja miten : lukion 2. ja 3. luokan oppilaiden ajatuksia seksuaalisuudesta ja sen opetuksesta yläkoulussa

2007

peruskoulun yläasteseksuaalikasvatusperuskouluseksuaalisuusoppilaat
researchProduct

Oppilaiden vai koulun ehdoilla? : yläasteen oppilashuoltoryhmä ongelmatapauksien kohtaajana

1998

peruskoulun yläastetyörauhahäiriötongelmanratkaisuoppilashuolto
researchProduct

Oppilaat terveystiedon tulkitsijoina : 9-luokkalaisten oppilaiden ajatuksia terveystiedosta oppiaineena

2002

perusopetusperuskoulun yläasteoppiaineetkäsityksetopetusmenetelmätmielipiteetoppilaatterveystieto
researchProduct

7. luokalle siirtyminen oppilaiden kokemana

2002

perusopetussiirtymäprogressioperuskoulun yläasteodotukset7. luokalle siirtyminenyhtenäinen perusopetuspuolustusmekanismitpelot7-9 luokkien koulu
researchProduct

Tuskan hauskaa! Tavoitteena tiedostava kirjoittaminen : kirjoittamisprosessi peruskoulun yhdeksännellä luokalla

2005

Annamari Murtorinne tutki väitöskirjassaan peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten kirjoittamis-, keskustelu- ja muokkausprosessia. Murtorinne havaitsi, että oppilaat työskentelevät erittäin mielellään pienryhmissä ja ymmärtävät ryhmänsä arvon palautteenantajana, mutta heillä ei ole vielä riittävästi tietoa ja taitoa hyödyntää monipolvista prosessia parhaalla mahdollisella tavalla.– Oppilaat pitäytyivät palautekeskustelussaan pääasiassa tekstin sisällön pohdinnassa, mutta kiinnittivät huomionsa jonkin verran myös oikeakielisyysseikkoihin. Oppilaat eivät kuitenkaan malttaneet antaa perusteellista palautetta, vaan siirtyivät näkökulmasta toiseen ripeässä tahdissa, Murtorinne toteaa.– Osa oppilaista…

pienryhmätoppiminenperuskoulun yläastepalauteryhmätyöäidinkieliprosessikirjoittaminenopetusoppilaatkirjoittaminentiedostaminen
researchProduct

Kauniit ja täydelliset : yhdeksäsluokkalaisten tyttöjen käsityksiä television välittämästä naiskuvasta

2002

representaatiotelevisioperuskoulun yläastenuoruusnaiskuvajoukkoviestimetstereotypiattytöt
researchProduct