Search results for "äänenkäyttö"

Kestääkö ääni? : laulunopetuksen vaikutus opettajaksi valmistuvien äänen laatuun ja ilmaisuun

2017

The aim of this study was to investigate how regular singing lessons and deliberate practice impact future teachers’ voice quality and their expression in speech and singing. Previous research about teachers’ speaking voice has shown that kindergarten teachers and classroom teachers are at high risk of showing symptoms or developing disorders, which weaken their effectiveness of expression. The study is qualitative and experimental and it includes longitudinal vocal education, which lasted one academic year. This thesis was approached theoretically through existential phenomenology with a holistic conception of man. Data was gathered from eleven subjects and divided into three research grou…

Äänen retoriikka lastenmainoksissa : musiikki, äänitehosteet ja puheen ei-kielelliset elementit vaikuttamisen välineinä

2013

Creaky voice and utterance fluency measures in predicting perceived fluency and oral proficiency of spontaneous L2 Finnish

2022

While utterance fluency measures are often studied in rela tion to perceived L2 fluency and proficiency, the effect of creaky voice remains ignored. However, creaky voice is frequent in a number of languages, including Finnish, where it serves as a cue for phrase-boundaries and turn-taking. In this study we inves tigate the roles of creaky voice and utterance fluency measures in predicting fluency and proficiency ratings of spontaneous L2 Finnish (F2) speech. In so doing, 16 expert raters participated in assessing narrative spontaneous speech samples from 160 learn ers of Finnish. The effect of creaky voice and utterance fluency measures on proficiency and fluency ratings was studied using …

Äänenkäytön ja laulutekniikan opettaminen peruskoulun yläluokilla

2014

Kandidaatintutkielmassani tutkin äänenmurroksen vaikutuksia äänenkäyttöön ja laulamiseen. Voiko äänenkäytön ja laulutekniikan opettamisella mahdollisesti helpottaa äänenkäyttöä ja laulamista? Syvennyn äänielimistön ja äänenmurroksen fysiologiaan ja kartoitan näkemyksiä siitä, onko laulaminen äänenmurroskaudella haitallista äänielimistölle ja sen kehitykselle, vai voiko laulamista jatkaa turvallisesti äänenmurroskauden läpi. Tärkeäksi näkökulmaksi tutkielmaani olen valinnut lauluopetuksen peruskoulun yläkoulun musiikintunneilla, jolle tällä hetkellä kehykset antaa Peruskoulun opetussuunnitelman perusteet 2004. Lopuksi teen katsauksen musiikinopettajien koulutuksen antaman ammattitaidon laulu…

Ääneen lukemisen ja äänettömän lukemisen yhteydet heikoilla lukijoilla

2009

Mielikuvat äänenkäytön harjoittelussa

2000

Äänenhuoltokurssin vaikutus liikunnanopettajaksi opiskelevien äänenkäyttöön

2007

"Kuiskauksista kokonaiseksi ääneksi" : terveen äänenkäytön opetus osana alakoulun musiikinopetusta

2018

Kandidaatintutkielmani käsittelee äänenhuollon ja terveen äänenkäytön opetuksen paikkaa alakoulun musiikinopetuksessa. Ääniongelmat lasten keskuudessa ovat yleistymään päin, joten päätin lähteä tarkastelemaan ongelmien nousun syitä ja mahdollisia ehkäisykeinoja. Tarkastelen työssä vanhoja opetussuunnitelmia sekä uutta vuonna 2014 ilmestynyttä opetussuunnitelmaa ja tutkin, miten niissä opettajaa ohjataan kertomaan lapsille äänenmuodostuksesta. Esittelen työssä ihmisen äänenmuodostuselimistön ja sen, miten ääni niissä syntyy. Kerron yleisimmistä ääniongelmista niin lasten kuin aikuistenkin keskuudessa painottaen ongelmien syntyä ja oireita. Paneudun myöskin äänenhuollon opetuksen kulmakiviin …