Search results for "äänikirjat"
showing 5 items of 5 documents
Kunnellen lukemaan : kartoittavalla tutkimusmatkalla musiikin ja äänikirjojen mahdollisuuksiin lukivaikeuden kuntoutuksessa
2011
Tämän kartoittavan tutkimuksen ensisijainen tarkoitus oli kehittää musiikin ja/tai äänikirjojen kuunteluun perustuvaa lukivaikeusinterventiota ja selvittää sen toimivuutta. Lisäksi oltiin kiinnostuneita siitä, vaikuttaisiko musiikin ja äänikirjojen käytöllä olevan joitain eroja tässä aineistossa. Tutkimukseen osallistui kaksitoista heikosti lukevaa 7-9 -vuotiasta lasta Suur-Jyväskylän alueelta. Kullekin lapselle teetettiin kolme mittausta: alkumittaus ennen intervention alkamista, loppumittaus heti intervention päätyttyä ja seurantamittaus noin kolme kuukautta intervention päätyttyä. Kukin testikerta sisälsi kaksi lukutaito- ja kaksi musikaalisuustestiä. Aineiston tilastollisissa analyyseis…
Äänikirjoja, lisättyä todellisuutta ja chatfiktiota : digitalisaatio muuttaa lasten- ja nuortenkirjallisuutta ja lukemisen tapoja
2020
Digitalisaatiota on usein syytetty lasten ja nuorten vähentyneestä lukuinnosta. Digitaaliset pelit, suoratoistopalvelut ja mobiililaitteiden käyttö ovat vallanneet tilaa muulta vapaa-ajanvietolta, mutta digitalisoituva mediaympäristö tarjoaa kirjallisuudelle myös uudenlaisia mahdollisuuksia. Usein lasten- ja nuortenkirjallisuus tarttuu nopeasti ajankohtaisiin ilmiöihin, joten ei ole yllättävää, että juuri lasten- ja nuortenkirjat leikittelevät digitaalisen median mahdollisuuksilla rohkeasti. Tänä päivänä esimerkiksi älypuhelimelta kuunneltavien äänikirjojen suosio kasvaa kohisten ja painettua kirjaa täydentäviä mobiilisovelluksia hyödynnetään jo alakoulun oppikirjoissa. Digitaalisten alusto…
Processing of an Audiobook in the Human Brain Is Shaped by Cultural Family Background
2022
Funding Information: Funding: This work was supported by the Academy of Finland [257811, 273469, 276643, 287474, 332309]; Jane and Aatos Erkko Foundation; Emil Aaltonen Foundation; Paulo Foundation and Russian Science Foundation grant [No: 22-48-08002]. Publisher Copyright: © 2022 by the authors. Licensee MDPI, Basel, Switzerland. Perception of the same narrative can vary between individuals depending on a listener’s previous experiences. We studied whether and how cultural family background may shape the processing of an audiobook in the human brain. During functional magnetic resonance imaging (fMRI), 48 healthy volunteers from two different cultural family backgrounds listened to an audi…
Äänikirja kehittyvänä mediumina : katsaus äänikirjan historiaan, käyttäjäkokemuksiin ja tulevaisuudennäkymiin
2014
Pro gradu -tutkielmassa käsitellään äänikirjan kehitysvaiheita, käyttäjäkokemuksia sekä tulevaisuudennäkymiä. Tutkielmassa äänikirjaa tarkastellaan myös mediumina ja tutustutaan sen tekoprosessin osa-alueisiin. Tavoitteena on luoda katsaus äänikirjan nykyhetkeen ja menneisyyteen, joiden pohjalta tehdään päätelmiä äänikirjan tulevaisuudesta. Tutkimusmateriaalina käytetään pääosin kirjallisuuden alalla toimivien henkilöiden artikkeleita ja julkaisuja. Lähteet on valikoitu niin, että ne edustavat mahdollisimman tuoreita julkaisuja. Äänikirja on kehittyvä medium, joka on kokenut suuria muodonmuutoksia historiansa aikana. Äänikirja kehittyy edelleen niin teknologialtaan kuin sisällöltään. Ääniki…
Yleisradion audio-on-demand (AOD) : tarjonta ja julkinen palvelu
2022
Yleisradio tilasi tutkimusryhmältämme laajan katsauksen Ylen audio-on-demand (AOD) -tarjonnan merkityksestä julkisen palvelun tehtävän toteuttamiselle. Raporttimme nojaa 1) aiempaan tutkimukseen ja jo olemassa olleisiin data-aineistoihin, 2) väestöllisesti edustavaan uuteen kyselytutkimukseen, 3) lähes 60 AOD-sisältötunnin analyysiin, sekä 4) kymmeneen tutkimushaastatteluun suomalaisten audiomedian asiantuntijoiden kanssa. Raporttiin pyydettiin selvittämään AOD-sisältöjen ja lineaarisen radion eroja ja yhtäläisyyksiä. Keskityimme erityisesti podcastien ja radion erotteluun, koska podcast-sisältöjen tuominen radiosisältöjen rinnalle edustaa Ylen tarjonnassa laajempaa muutosta kuin radio-ohje…