Historical literacy and contradictory evidence in Finnish high school setting : The Bronzen Soldier of Tallinn

This article revolves around three key issues. First, over the last 30 years, the traditional approach to history teaching as memorization of facts and chains of events has been changing. Currently, the Finnish national core curriculum fixes the focus of history teaching on students’ critical and historical thinking skills. However, the curriculum leaves a lot of maneuvering scope for schools and individual teachers, but teachers seemingly still emphasize content over skills with too little focus on historical thinking skills. Second, Finland has so far been lacking in research on students’ historical thinking skills, even if they have been adopted as an important part of the curriculum. Wh…

Beyond the superpower conflict: Introduction to VJHS special issue on cultural exchanges during the Cold War

Research on Cold War has often been considered to a separate research paradigm and has thus been given the same of Cold War Studies. There are journals, research centers and institutions in the western countries many of which were born already during the Cold War. The Cold War was a western paradigm that was partly adopted in the socialist countries during the Cold War, but mainly as a concept outside scholarly research. Cold War studies used to be very political by nature, concentrating on international politics, high-level diplomacy and military affairs. But since the end of the Cold War, drastic changes have taken place in the field. Culture and social approaches that were hardly even in…

Kylmä sota osoitti kulttuuriyhteyksien merkityksen totalitarismin vastustamisessa : siksi Venäjän pakotteet tulisi rajata politiikan ja talouden piiriin

Venäjän hyökkäys Ukrainaan on kiihdyttänyt vuonna 2014 alkaneita puheita uudesta kylmästä sodasta. Lännen ja Venäjän nykyinen vastakkainasettelu muistuttaa kylmää sotaa, mutta siinä on myös merkittäviä eroja. Kylmän sodan kokemukset osoittavat, että kulttuurisuhteet Venäjään lisäävät ihmisten ymmärrystä sodan todellisesta luonteesta ja tukevat hallinnonvastaista oppositiota, kirjoittaa Venäjän historian dosentti Simo Mikkonen. nonPeerReviewed

Ylioppilaskokeen ainereaalista väylä yliopisto-opintoihin: lukion historianopetukselle sille kuuluva arvo.

Benjamin Tromly. “The Making of a Myth. The National Labour Alliance, Russian Émigrés, and Cold War Intelligence Activities”. Diplomatic History 18:1, 80-111

Tutkimalla kiinnostavaa historian opetusta

Historian opetuksen tavoitteet ovat viimeisten 25 vuoden aikana laajentuneet opetussuunnitelmasta toiseen. Niin perusopetuksessa kuin lukiokoulutuksessa perinteisten sisältötietojen rinnalla ovat asemaansa vahvistaneet historian taitojen opiskelu sekä yhteiskunnalliseen aktiivisuuteen ja demokraattiseen kansalaisuuteen liittyvät tavoitteet. nonPeerReviewed

Interference or friendly gestures? Soviet cultural diplomacy and Finnish elections, 1945–56

In autumn 1944, the Soviet Union and Finland made peace, beginning a complete restructuring of their relations. As a result, Finland became the most important target country in the capitalist West ...

Exploring Culture in and of the Cold War

The Cold War used to be portrayed as a global struggle between the United States and the Soviet Union. Even if this image has been challenged many times, the main images that come to mind when speaking of the Cold War, are often linked to superpower rivalry between the Soviet Union and the United States, the threat of a military conflict, and nuclear armament. These images have proved tenacious regardless of scholarship underlining cooperation across apparent ideological division and cross-border interaction instead of hostility. One of the key weaknesses is that many areas still lack empirical research that would fill in the gaps and provide material to allow us to re-evaluate the extent a…

The role of Finnish leftists in Soviet-Finnish artistic exchanges during the late socialist period

The article examines artistic exchanges between the USSR and Finland from the viewpoint of the Finnish left. After WWII, Finland was in a difficult geopolitical position; although not occupied by the USSR, it received little support from the West and so remained an independent capitalist democracy, with little foreign leverage. The Soviet influence was felt in many areas, and throughout the Cold War, Finland received many more world-class Soviet artists than any other Western country. This was in part a consequence of Finland’s proximity to the USSR, but the Finnish Communist Party, a major domestic political force, also played a role. Immediately after the war, organizations associated wit…

History students’ conceptions of history

Historian opiskelijoiden näkemyksiä historiasta on kartoitettu melko vähän, huolimatta siitä, että opiskelijoiden käsitykset vaikuttavat merkittävästi sekä opiskelupaikan valintaan että suhtautumiseen tiedonalaan. Tarkastelemme artikkelissamme 27 historian pääaineopiskelijan kuvaa historiasta oppiaineena ja tieteenalana heidän saapuessaan yliopistoon. Kuvaamme myös, miten opiskelijat itse jäsentävät ensimmäisten opiskelukuukausien aikana mahdollisesti tapahtunutta muutosta näkemyksissään historiasta.

Marina Frolova-Walker, Stalin’s Music Prize : Soviet Culture and Politics [Book review]

Book review: Marina Frolova-Walker, Stalin’s Music Prize : Soviet Culture and Politics. nonPeerReviewed

To control the world’s information flows – Soviet Cold War broadcasting

The radio journalist James Wood has described the high power shortwave transmitter as the weapon of the Cold War.1 There is a reason for this: both superpowers sought constantly throughout the Cold War to expand their transmitting power to reach even the most distant places and provide ever more language services to nations they wished to influence. Radio broadcasting became the way to contact foreign populations and convey the message of the foreign government. Yet, while messages never went through in such a mechanistic way, radio broadcasting emerged as an extremely important part of Cold War strategy for both warring parties. However, while there have been numerous studies about western…

Neuvostoliiton kulttuurivaihto-ohjelmat – kulttuurista kylmää sotaa vai diplomatiaa?

Stalinin kuolemaa seuranneina vuosina Neuvostoliitto käynnisti mittavan kulttuurivaihto-ohjelmien sarjan. Huippuluokan neuvostoartistit vyöryivät länsimaisille areenoille. Rajoja avattiin turismille, laajennettiin ulkomaille suuntautunutta radiotoimintaa, ryhdyttiin vaihtamaan radio- ja televisio-ohjelmia myös länsimaiden kanssa, solmittiin ystävyyskaupunkisopimuksia ja osallistuttiin näyttävästi kansainvälisiin messuihin ja näyttelyihin. Simo Mikkonen käsittelee neuvostoajan kulttuurivaihto-ohjelmia ja pohtii niiden perimmäistä olemusta. peerReviewed

Conclusion

Votkaa ja fokstrottia : säveltäjät stalinistisen vapaa-ajan kuluttajina ja järjestäjinä

Säveltävät saavuttivat Neuvostoliitossa eliitin aseman. Heille järjestyi lukuisia vapaa-aikaan liittyviä etuisuuksia, joihin kansalla ei ollut pääsyä. Säveltäjät vaikuttivat voimakkaasti oman eliittiasemansa syntyyn. He osallistuivat tavallisten kansalaisten vapaa-ajan järjestämiseen säveltämällä ideologisesti latautunutta musiikkia ja organisoimalla musiikkitoimintaa tehtaissa ja kolhooseilla. peerReviewed

Giving a lesson in history : Soviet attempts to manipulate Estonian émigré communities

Neuvostosäveltäjän muutoksen tie : Šostakovitšin sävellystyyli ja sen muutos neljännestä viidenteen sinfoniaan

Neuvostovallan päättyminen ja poikkikansallinen historiantutkimus

Neuvostovallan päättyminen on ollut Euroopan ja koko maailmanhistorian kannalta keskeisimpiä lähihistorian tapahtumia. Prosessista ja siihen johtaneista tekijöistä on laajalti erilaisia näkemyksiä, mutta syvällistä tutkimusta ei ole kovin runsaasti. Neuvostohistorian tutkimuksessa on meneillään murroskausi, jonka haasteet liittyvät tarkastelukohteisiin, metodologiaan sekä yleisemmin tutkimuksessa käytettyihin lähteisiin. peerReviewed

State composers and the red courtiers : music, ideology, and politics in the Soviet 1930s

Venäläisiin arkistolähteisiin pohjaavassa väitöstutkimuksessaan Simo Mikkonen käsittelee Neuvostoliiton poliittisen eliitin ja taiteilijoiden keskinäisiä suhteita 1930-luvulla. Ajanjakso muistetaan Stalinin valtaannoususta ja joukkoterrorista. Taiteiden osalta on puhuttu taiteellisen vapauden alistamisesta poliittisiin päämääriin puolueen pakkokeinojen ja vainon avulla. Mikkonen osoittaa käsityksen osin virheelliseksi: yhtään eturivin säveltäjää ei terrorin aikana lähetetty vankileireille, teloituksista puhumattakaan. Säveltäjistä neuvostoeliittiä Säveltäjien asema muuttui merkittävästi 1930-luvun aikana. Säveltäjien työ ammattimaistui, he nousivat osaksi eliittiä ja heidän elintasonsa kohe…

History teaching in Finnish general upper secondary schools: Objectives and practices

In Finland, the trend towards a new kind of history teaching emphasizing the understanding of historical knowledge and historical thinking skills began in the mid-1990s, when history teaching objectives were defined much more broadly in the curriculum than previously. In this article, we examine how, in over twenty years since the changes in curriculum objectives were made, general upper secondary school teachers have come to value the curriculum objectives of history teaching and how these have impacted on their teaching. The data for this article were collected by a semi-structured survey in 2016. Using counts, percentages, means, standard deviations and medians, a descriptive exploration…

In the shadow of technology

The study of the cultural Cold War and East–West interaction outside diplomacy and high politics has emerged as an important research field during the last two decades. With a few exceptions, however, scholarly interaction has been overshadowed by other forms of interaction. Existing research has mostly paid attention to technological exchange and to espionage, which was at times connected with scientific exchanges across the Iron Curtain. This article discusses scholarly exchanges in the human sciences between Finland and the Soviet Union. Even though Finland was a western-style democracy with a market economy, it had close political ties with the Soviet Union, which allowed for the devel…

Putinin sotaisa historiapolitiikka

Kun Vladimir Putin nousi kolmannen kerran Venäjän presidentiksi hän muutti presidentinkaudet kahteen rajoittanutta perustuslakia. Tuolloin Venäjällä alkoi demokraattisten rakenteiden nopea heikentäminen.Samalla käynnistyi toimia historian haltuun ottamiseksi. nonPeerReviewed

Introduction to the Logic of East-West Artistic Interactions

Jotain sinne päin : lukion historian opetuksen arviointikulttuuri

Historianopetuksen tavoitteet nykyisessä lukiossa ovat laajat ja keskittyvät sisältöjen, historian taitojen sekä demokratiakansalaisuuden oppimiseen. Tässä artikkelissa tarkastelemme, millaisia arviointimenetelmiä lukion historianopettajat käyttävät ja kuinka ne suhteutuvat opettajien näkemyksiin historian opetuksen tavoitteista. Tutkimus perustuu vuonna 2016 kerättyyn kyselyaineistoon, joka kerättiin lukion historianopettajilta (N = 151). Kysyimme heidän näkemyksiään lukion historianopetuksen tavoitteista, heidän käyttämistään opetusmenetelmistä sekä arviointitavoista. Tulosten mukaan opettajat painottavat sisältötietojen hallintaa riippumatta siitä, mitä tavoitetta he pitävät opetuksessa …

Asenteet haittaavat Venäjä-tutkimusta

Kulttuuridiplomatian näkökulma kylmään sotaan

Conference ‘East-West cultural relations : interplay of arts and cultural diplomacy, 1945–2017’ at the University of Jyväskylä, 24–25 February 2017

The conference on cultural diplomacy and relations between East and West (broadly understood) gathered 120 scholars to the wintry Central Finland to discuss and share the most recent contributions ...

Historian oppiaine Jyväskylässä muuttaa hakupeliä: Ylioppilaskokeen ainereaalista väylä yliopisto-opintoihin

Abiturientit ovat valmistautuneet kuukausien ajan ylioppilaskirjoituksiin, kuitenkin samalla tuskaisen tietoisina siitä että niistä on hädin tuskin selvitty kun alkaa tiukka valmistautumien yliopistojen valintakokeisiin. Opinto-ohjaajan tehtävä ei ole kadehdittava: pitäisi auttaa opiskelijat seuraavalle opintojen asteelle löytämällä heille sopiva ala ja alkaa valmistaa heitä näiden valintakokeisiin vaikka kirjoituksetkin ovat vielä kesken. nonPeerReviewed

Taiteen, politiikan ja ideologian rajankäyntiä : Neuvostoliiton "musiikkirintaman" uudelleenorganisointi vuosina 1932-34

Soviet-American Art Exchanges during the Thaw: from Bold Openings to Hasty Retreats

[Introduction] East-West artistic connections during the Cold War were a complex range of phenomena including the circulation of works of art, travelling by art professionals, the exchange of practices and the adoption of art currents from the other side of the Iron Curtain. The Cold War has also been said to have influenced the arts and artistic processes in a number of ways. Yet, art has always shunned political borders, wavering between the guidance of individual and governmental patrons, and borderless expression. This chapter discusses an attempt at an extensive exchange of exhibitions between the Soviet Union and the United States around the late 1950s that involved New York’s Museum …

The Finnish-Soviet Society: From Political to Cultural Connections

Exploiting the Exiles: Soviet Émigrés in U.S. Cold War Strategy

This article discusses the abortive U.S. government effort to organize Soviet émigrés after World War II. After years of a lack of interest on the part of both the United States and the Soviet Union, Soviet émigrés and émigré politics came to the fore with the onset of the Cold War. The U.S. government sought to use émigrés in political and psychological warfare against the Soviet bloc. The many studies that have looked at Cold War-era psychological warfare have largely ignored U.S. plans to enlist Soviet émigrés on the West's behalf. Attempts to create a political forum for anti-Bolshevik Soviet émigrés were broader than have been understood thus far, revealing important information about…

Neuvostoliitto ja suomalainen soitonopetus : rajoja ja mahdollisuuksia

Artikkelissa käsitellään suomalaisen instrumenttiopetuksen kehitystä. Fokuksessa on Neuvostoliiton vaikutus erityisesti pianon- ja viulunsoiton opetukseen ajanjaksona, jolloin suomalainen musiikkikoulutus kehittyi voimakkaasti, 1960-luvulta 1980-luvulle. This article discusses the development of teaching of musical instruments in Finland. The focus is fixed on the Soviet impact during the decades when Finnish music education was strongly developing, from the 1960s to 1980s. The focus is, in particular, the teaching of two instruments, the piano and the violin. Both received still noticeable influences from the top musicians and their methods in Soviet Union. Attention is paid both on struct…

Kansainvälistymisen haaste : opetusministeriö opiskelijavaihdon järjestäjänä sodanjälkeisen kauden Suomessa

Toista maailmasotaa seuranneiden vuosikymmenten aikana ihmisten liikkuvuus lisääntyi merkittävästi kietoutuen yhteen laajentuvan korkeakoulutuksen kanssa. Käsittelemme tässä artikkelissa kansainvälisiä stipendiohjelmia ja opetusministeriön roolia Suomen sodan jälkeisessä kansainvälistymisessä. Tarkemmin sanottuna tarkastelemme suomalaisen opiskelijavaihdon kehittymistä kylmän sodan kehikossa, erityisesti opetusministeriön ja ulkoministeriön näkökulmasta. Osoitamme, miten opetusministeriö nousi keskeiseksi toimijaksi tällä kulttuuridiplomatian alueella, joka Suomessa oli perinteisesti kuulunut ulkoministeriön alaisuuteen. Tarkastelun ulkopuolelle jäävät kaupalliset ja järjestöjen ylläpitämät…

Ukraina, Venäjä – ja historia konfliktin takana

Radio Liberty - The Enemy Within? The Dissemination of Western Values through US Cold War Broadcasts

Mass Communications as a Vehicle to Lure Russian Émigrés Homeward

After the millions of wartime displaced citizens had been forcibly returned to the Soviet Union after the Second World War, the Soviet Union inaugurated a new type of campaign in the mid-1950s to get all the remaining Soviet citizens and former émigrés from Sovietoccupied areas to migrate back. In this campaign, the Soviets used all the means of mass communication they were able to produce, especially radio combined with the press and direct contact with people. The campaign was not very successful, at least not among the people it was supposed to lure back: people residing in Europe. However, many people, especially from Latin America, migrated back to the Soviet Union, only to be disappoi…

Stealing the Monopoly of Knowledge?: Soviet Reactions to U.S. Cold War Broadcasting