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Elena Mut Montalvà
Hacia una ciudad intercultural : El vecindario inmigrante en Valencia. 2006-2016.
Este volumen analiza la situación y la evolución del vecindario inmigrante en la ciudad de Valencia en la década 2006-2016, con particular atención a los efectos de la crisis que ha desestabilizado su proceso de inserción social y urbana. El estudio se estructura en las principales dimensiones del proceso de inserción teniendo como ejes transversales las dinámicas de inclusión y exclusión que operan, el sexo-género y la situación de los hijos e hijas de inmigrantes. Se presenta la evolución del vecindario inmigrante en esta década, con particular atención a las estrategias de movilidad, así como a sus principales características sociodemográficas. Se analiza la distribución residencial de l…
Plan Marco Municipal de Inmigración e Interculturalidad 2019-2020
El Plan Municipal de Inmigración e interculturalidad 2019-2022 se basa en las conclusiones del estudio realizado sobre la situación del vecindario inmigrante en Valencia, Torres, F. (dir), Pérez, Y., Mut, E., Giner, J. y Monsell, M. (2018). Hacia una ciudad intercultural. El vecindario inmigrante en Valencia. 2006 – 2016, en los resultados del proceso participativo realizado durante cuatro meses con diversas asociaciones pertenecientes al Consejo Local de Inmigración e Interculturalidad de Valencia y en el trabajo del equipo redactor. La propuesta de Plan, del que aquí figura la versión definitiva aprobada por el Pleno de la corporación, constituyó la segunda fase del contrato de Investigac…
Refugiadas colombianas: defensoras de derechos humanos y activistas transnacionales
Esta comunicación tiene dos propósitos, por una parte visibilizar el papel de las refugiadas colombianas como defensoras de derechos humanos transnacionales y, por otra, dar a conocer los cambios sociales que están propiciando dichas refugiadas que, aunque en apariencia parecen minoritarios o marginales, pueden constituir interesantes indicadores sobre las transformaciones a las que asistimos en la sociedad global y nos ofrece una perspectiva amplia para reflexionar sobre los nuevos modelos de ciudadanía global, sobre la construcción de políticas sociales y sobre el papel de las minorías en ellos. Se pretende reconocer los rasgos principales de su activismo y examinar sus estrategias en el …
La convivencia en una ciudad multicultural: Valencia en las dos últimas décadas
Esta comunicación analiza las dimensiones de la convivencia en la ciudad de Valencia y se estructura en dos apartados. En el primero, las dinámicas cotidianas del vivir juntos se privilegian como eje de análisis y diagnóstico del proceso de inserción urbana de los inmigrantes. Los impactos de la crisis han fragilizado las condiciones sociales de convivencia y Valencia es hoy una ciudad más polarizada, fragmentada y desigual. Aunque el vecindario inmigrante está presente en toda la ciudad, son los barrios obreros periféricos donde es más numeroso. A pesar de las condiciones sociales más precarias, la convivencia no parece haber variado y el ambiente general es de “convivencia pacífica pero d…
Sinergias: comunidad gitana y universidad
Desde la Facultad de Ciencias Sociales y el Departamento de Trabajo Social se establecen sinergias para trabajar el tema de la diversidad cultural así como para capacitar al alumnado en la promoción integral de las personas. Para ello se construyen canales de cooperación con la Fundación Secretariado Gitano (FSG) durante el curso escolar 2015 2016. Se han establecido diferentes acciones transversales que han culminado en la celebración del Día Internacional del Pueblo Gitano en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Sociales. Estas acciones valoradas de manera positiva han contribuido para aumentar la calidad de la docencia y continuar en esta misma línea en el futuro próximo.
La contribución de las exiliadas colombianas en España a la construcción de la paz con perspectiva de género y su vinculación con la agenda política internacional de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS) .
A pesar de que en Mesa de Negociación de los Diálogos de Paz de la Habana se creara la subcomisión de género y que en esta subcomisión participaran las representantes de las organizaciones de mujeres víctimas colombianas, en su agenda no se incluyó la participación de las mujeres exiliadas, ni tampoco sus necesidades y demandas. Ante esta situación, las refugiadas políticas y exiliadas en España emprendieron acciones de denuncia y de incidencia política para exigir que sus reivindicaciones fueran tenidas en cuenta en las políticas del gobierno colombiano y en las negociaciones de paz. Estas consideran que como víctimas que son, también tienen derecho a la verdad, la justicia y la reparación…
Las redes sociales de las mujeres inmigrantes iberoamericanas
Español: Las mujeres inmigrantes iberoamericanas representan el porcentaje más importante de extranjeras procedentes de los países estructuralmente empobrecidos que se han instalado en nuestro país. La finalidad del presente artículo es realizar una aproximación en el estudio de las características que presentan las redes sociales que establecen las mujeres inmigrantes iberoamericanas en el estado español. Inglés: The Latinamerican immigrant women represent the most important percentage of foreigners women coming from structurally poor countries who have settle down in our country. The aim of this article is to achieve an approximation in the study of the characteristics which present the s…
Mujeres inmigrantes y redes sociales: aproximación al caso iberoamericano
En el presente artículo se analizan las características que presentan las redes sociales que establecen las mujeres inmigrantes iberoamericanas en el estado español debido a su papel facilitador de los procesos de integración y participación social. La finalidad de este artículo es contribuir a incrementar el conocimiento sobre las redes sociales que establecen las mujeres iberoamericanas para proporcionar elementos de análisis en el diseño y la puesta en marcha de políticas y estrategias de intervención más eficaces en materia de integración, participación social y en las acciones de codesarrollo , que permitan incorporar las demandas y necesidades específicas de estas mujeres desde una pe…
Participacion asociativa y supraasociativa de las refugiadas políticas colombianas en españa. Un activismo transnacional
Se presenta un estudio, desde la perspectiva feminista, sobre las prácticas asociativas y militantes de las refugiadas colombianas en España, las cuáles se caracterizan por un intenso activismo en pro de sus derechos. Al situarnos en un enfoque detallado sobre las nuevas presencias de las mujeres refugiadas en el espacio público, y tras el análisis de su activismo en asociaciones y plataformas, salen a la luz las dinámicas creativas que promueven, los efectos amplificadores de su activismo y las transformaciones socioculturales en los diferentes contextos (país de origen, de acogida e internacional). El activismo ocupa un lugar central en sus vidas, convirtiéndose en agentes activos en la t…
Diagnosi sobre diversitat LGTB i etnocultural de la comunitat universitària de la U.V. Segona fase
Aquesta recerca, impulsada per la iniciativa ‘Diversitats’, del Vicerectorat d’Igualtat, Diversitat i Sostenibilitat de la Universitat de València, suposa una segona fase i completa la investigació ‘Diagnosi sobre diversitats LGTB i etnoculturals entre l’estudiantat de la Universitat de València’, publicada en 2021. En aquesta publicació s’aborda l’anàlisi de l’estudiantat de primer cicle originari d’Europa de l’Est i d’Amèrica Llatina, així com l’alumnat estranger de segon i tercer cicle, a més del personal docent i investigador i d’administració i serveis de nacionalitat no espanyola. D’aquesta manera, es disposa d’un diagnòstic actualitzat i general sobre realitats i percepcions en matèr…
Orientaciones para la planificación de la cooperacion para el desarrollo en entidades locales de la Comunidad Valenciana
El documento consiste en una guia de orientación para las acciones de diseño y planificación de la cooperación para el desarrollo en el ámbito de la Comunitat Valencina.
Orientaciones para la redición de cuentas en materia de cooperación internacional para el desarrollo para entidades locales de la Comunitat Valenciana
El documento consiste en una guia con orientaciones para favorecer la rendición de cuentas en materia de cooperación para el desarrollo para entidades sociales e instituciones en la Comunitat Valenciana.
Diagnosi sobre diversitats LGBT i etnoculturals entre l'estudiantat de la Universitat de València. Primera Fase
Canviar les inèrcies i dinàmiques de treball en una Universitat de més de 520 anys d’antiguitat no és gens fàcil. Arran de l’aprovació el 2019 del ‘Protocol d’atenció a la identitat i a l’expressió de gènere de la Universitat’, i mirant de preparar el camí cap a l’elaboració del I Pla de Diversitats, es va encarregar a l’equip d’investigació MIDICO (Migracions, Diversitat i Convivència) la realització d’un estudi-diagnòstic en matèria de diversitat LGTBI i etnocultural entre l’estudiantat de la Universitat, en el qual s’aborden les realitats de l’alumnat LGTBI, de la comunitat gitana, afrodescendent i de les alumnes amb hijab. Amb aquesta investigació iniciem un camí envers la justícia soci…
La diversidad LGTB en el estudiantado de la Universidad de Valencia
La finalidad de la presente comunicación es exponer los principales resultados obtenidos en un estudio exploratorio y descriptivo sobre la diversidad LGTB desde la mirada del alumnado de la Universitat de València (UV). El planteamiento de la investigación surge con la intención de abrir nuevos marcos culturales de investigación y reflexión en el abordaje de los retos que implica la atención a la diversidad y su gestión en el contexto de la educación superior. El diseño del estudio se basa en una articulación metodológica por complementación yuxtapuesta, con la aplicación de técnicas cualitativas (entrevistas individuales, focus group y grupos de discusión). Dicha articulación se ha organiz…
Contribuyendo a la educación transformadora desde la ética del cuidado: la asignatura Trabajo Fin de Grado en Trabajo Social
El paradigma de la igualdad, el desarrollo humano y la sostenibilidad es un compromiso y una exigencia en la enseñanza superior. Por ello, el TFG, como asignatura final en el proceso de enseñanza-aprendizaje de futuras/os trabajadores sociales, contiene un potencial para la profundización de los enfoques críticos en la enseñanza universitaria y, también, posibilitar su transferencia a la sociedad para propiciar el necesario cambio de modelo civilizatorio. Un equipo docente-investigador estamos incorporando una mirada crítica desde la teoría de la ética del cuidado. Desde este enfoque feminista examinamos el modelo social, económico y político y situamos, en el centro del análisis, a la pers…
Aproximación feminista al estudio de las redes sociales de las mujeres colombianas, emigrantes políticas y económicas, en la Comunidad Valenciana
En este capítulo se presentan los principales resultados del trabajo de investigación sobre las redes sociales que establecen las mujeres colombianas, migrantes políticas y económicas, en la Comunidad Valenciana. Este estudio exploratorio se realizó entre 2008 y 2009 en el marco del Programa de Doctorado: Género, Subjetividad, Conocimiento y Cultura de la Universidad de Valencia. En esta investigación se reflexiona sobre la necesidad de visibilizar la diversidad existente en los procesos migratorios de las mujeres y, específicamente, la importancia de conocer las prácticas sociales de las migrantes políticas, grandes ausentes en los estudios sobre las migraciones en el ámbito internacional.…
La contribución de las refugiadas colombianas a la Agenda Global de Desarrollo a través de su empoderamiento en la acción colectiva para la defensa de los derechos.
El propósito del presente estudio es ahondar sobre los aportes y los significados del activismo social y político en defensa de los derechos humanos que llevan a cabo las refugiadas colombianas asentadas en España y su estrecha vinculación con relevantes dos procesos que experimentan: de empoderamiento y generación de nuevas identidades. Considerando, además, que el drama del exilio es un elemento que atraviesa y fragmenta sus trayectorias vitales incrementando sustancialmente su vulnerabilidad, las refugiadas colombianas en España son un ejemplo de resiliencia que se fundamenta en la conformación de redes de activismo en defensa de los derechos humanos de las mujeres exiliadas. Para ello s…
La participación socio-política y cultural de las mujeres colombianas refugiadas en la Comunitat Valenciana
El presente informe se presenta estructurado en dos grandes ejes temáticos y cada uno de ellos finaliza con un apartado de aportaciones y conclusiones del proceso participativo que se realizó a través del “taller formativo mujeres, exilio y paz”. o La participación de La Colectiva de Mujeres Refugiadas, Exiliadas y Migradas en la implementación del Acuerdo de Paz de Colombia y o Las luces y las sombras entorno a la situación de las mujeres refugiadas colombianas en la Comunidad Valenciana. En su elaboración se han incluido, material bibliográfico diverso (entre ellos los informes promovidos por Atelier en el marco del proyecto) y fuentes de información primarias, como son las propuestas y c…
Características del activismo las refugiadas colombianas y sus aportes para el abordaje de la diversidad desde el trabajo social
En el presente artículo se presentan los principales resultados de la tesis doctoral “El activismo de las refugiadas políticas colombianas” , los cuáles han sido ampliados con nuevos análisis y reflexiones en posteriores publicaciones de la autora. Se han estudiado, desde la perspectiva feminista, el activismo de las refugiadas colombianas en el campo de la acción colectiva para la defensa de los derechos humanos y su contribución a la creación de una ciudadanía global crítica, tomando como referencia su participación asociativa y las actividades de incidencia social, política y de educación para el desarrollo desplegadas en la sociedad de acogida. Todo lo cual ha evidenciado la pertinencia…
Desarrollo humano y transformación social. El papel de la Universitat desde la percepción del alumnado. Capítulo 6: Conclusiones y recomendaciones
La presente investigación se enmarca dentro de un proyecto más amplio cuyo eje principal es la comunicación para el desarrollo. Dentro del mismo se han abordado diferentes ámbitos donde la comunicación para el desarrollo, aquella que empodera a la ciudadanía y sustenta sistemas verdaderamente democráticos, debe promoverse decididamente si queremos avanzar en coherencia con el paradigma del desarrollo humano. Uno de estos ámbitos ha sido analizar el papel de la universidad como agente de transformación social, y es él donde esta investigación pretende ofrecer algunos indicadores que permitan interpretar cual es el papel desarrollado actualmente por la Universitat de València. Así la investig…
Participación activa de las y los estudiantes en el diseño de su aprendizaje. Una experiencia educativa en Trabajo Social
Se presenta una reflexión teórico-práctica sobre experiencias docentes metodológicas y de aprendizaje en el Grado en Trabajo Social de la Universitat de València basadas en las teorías del aprendizaje significativo de Ausebel, del aprendizaje social de Bandura o Vigosky y las propuestas de intervención Social de Ander-Egg y De Robertis, comunidades de aprendizaje, Aprendizaje Servicio e Investigación-Acción Participativa. En las conclusiones se presentan algunas implicaciones para la docencia universitaria y para futuras investigaciones.
La ética del cuidado en la enseñanza universitaria: propuesta para la asignatura de Trabajo Fin de Grado en la Universitat de València
Entendemos que resulta entonces necesario y posible pensar e implementar una perspectiva más transformadora (Fukuda-Parr & Hegstad, 2018) para avanzar en el cambio de paradigma necesario que permita superar los problemas estructurales de sostenibilidad. En este trabajo optamos por hacerlo desde el enfoque de cuidados, por al menos dos razones. La primera porque la incorporación de la ética del cuidado en las políticas y prácticas universitarias puede constituir un punto de entrada para la necesaria transformación profunda de la Universidad, y no solo un cambio superficial, cosmético o sometido a modas, tal y como ha reseñado la literatura, (Vázquez Verdera, 2019). La segunda, debido a que e…