0000000000093699
AUTHOR
Margarita Adamova
showing 3 related works from this author
Angļu valodas mācību programmas izveide vidējā līmeņa valodas apguvējiem
2009
Bakalaura darbā pētīti teorētiski un praktiski svarīgi jautājumi svešvalodas apgūšanai: efektīvas angļu valodas mācību programmas izstrādāšana, un tās pielietošana apguvējiem ar vidējo angļu valodas zināšanu līmeni. Pētījuma gaitā pierādīts, ka labas angļu valodas mācību programmas sagatavošana apguvējiem ar vidējo angļu valodas zināšanu līmeni ir ļoti komplicēts process, kurš pieprasa obligātu analizētu apguvēju vajadzību pielietošanu mācību programmas izstrādāšanas sākotnējos posmos. Apguvējiem ar vidējo angļu valodas zināšanu līmeni var nodrošināt kvalitatīvu svešvalodas apmācību, ja valodas mācīšanas-pasniegšanas procesa pamatos ir piemērota mācību programma, kura rēķinās ar apguvēju va…
Teksta autentiskums lasīšanas pārbaudes darbos
2016
Diplomdarbā ir iztirzāts valsts eksāmena 12. klasēm angļu valodā lasīšanas daļas tekstu autentiskums. Pētījuma mērķis ir izpētīt lasīšanas daļas tekstus un apkopot pierādījumus gan situatīvajam autentiskumam, gan interaktīvajam autentiskumam. Tēmas aktualitāti nosaka tas fakts, ka autentiskums ir viena no svarīgākajām komunikatīvo valodas pārbaudes darbu īpatnībām. Diplomdarbā ir apskatīts autentiskums un tā svarīgums lasīšanas pārbaudes darbos. Tā kā tekstu autentiskums ir cieši saistīts ar uzdevumu autentiskumu un kārtotāju autentiskumu, visiem šiem veidiem tika pievērsta uzmanība sakopojot pierādījumus gan situatīvajam, gan interaktīvajam autentiskumam. Teorētiskās pamatotības pierādījum…
12. klases eksāmena angļu valodā runāšanas daļas vērtēšanas skalas validācija
2011
Maģistra darbā ir iztirzāts analītiskās vērtēšanas skalas kā instrumenta pielietojums 12. klases eksāmena runāšanas daļas valodas prasmju novērtēšanā. Pētījuma mērķis ir izpētīt 12. klases runāšanas daļas vērtēšanas skalu un apkopot pierādījumus tās teorētiskajai pamatotībai. Tēmas aktualitāti nosaka tas fakts, ka 2011. gada 12. klases eksāmenam tika izstrādāta jauna runāšanas daļa, kā arī jauna vērtēšanas skala. Maģistra darbā ir apskatīti vērtēšanas skalas pielietojuma runāšanas prasmju novērtēšanā teorētiskie ietvari, kā arī ir izpētīti tās validācijas paņēmieni. Darba autore ir izmēģinājusi jauno 12. klases runāšanas daļas vērtēšanas skalu un ir izpētījusi tās teorētisko pamatotību. Teo…