0000000000093728
AUTHOR
Anita Zaļaiskalne
showing 4 related works from this author
Pārmaiņu vadība profesionālās izglītības satura pilnveidošanā Latvijā
2014
ANOTĀCIJA Promocijas darba aktualitāte pamatota ar profesionālajā izglītībā neatrisinātām problēmām kā profesionālās izglītības satura neatbilstība darba tirgus prasībām, mūžizglītības iespēju nodrošināšana formālajā profesionālajā izglītībā un profesionālās izglītības kvalitāte. Teorētiskās daļas pirmajā nodaļā sniegts ieskats profesionālās izglītības sistēmas vēsturiskajā attīstībā, raksturotas izglītības paradigmas. Otrajā nodaļā raksturota profesionālās izglītības sistēmas iekšējā un ārējā vide. Trešajā nodaļā analizētas pārmaiņu vadības teorijas. Praktiski pētnieciskā daļa ietver profesionālās izglītības satura izstrādi reglamentējošo normatīvo dokumentu satura analīzi un autores veikt…
CONTEMPORARY LEARNING ENVIRONMENT IN THE VOCATIONAL EDUCATION: THE NEW CHALLENGES
2013
The quantitative research basis is the data of surveys which were filled in by teachers of vocational education institutions and employers. The research is based on researches and reports regarding vocational education, strategic planning documents of development of education of Republic of Latvia and EU, studies, statistics on vocational education (data basis of the Central Statistical Bureau, statistics of the Ministry of Education and Science (MES) on vocational education) also are used. The aim of the research is to analyze factors of the internal and external environment that affect vocational education in order to determine how these factors create challenges for the vocational educat…
Ārējās vides analīze profesionālās izglītības iestādes stratēģiskajā vadībā.
2009
Maģistra darbs „Ārējās vides analīze profesionālās izglītības iestādes stratēģiskajā vadībā” sastāv no ievada, kurā pamatota izvēlētās tēmas aktualitāte, formulēti pētījuma jautājumi un veicamie uzdevumi. Darba pamatdaļas pirmajā nodaļā ir sniegts profesionālās izglītības sistēmas raksturojums, aplūkoti normatīvie akti, attiecībā uz profesionālo izglītību. Otrajā nodaļā ir raksturoti profesionālās izglītības iestāžu stratēģiskās plānošanas principi, analizēti demogrāfiskie faktori un darba tirgus attīstības tendences kā ārējās vides faktori, kas ietekmē profesionālās izglītības darbību. Analizēti arī izglītības nozares vides faktori. Trešajā daļā ir sniegts veiktais empīriskais pētījums - p…
Baroka mākslas apguve 17. gadsimta kultūras kontekstā vidusskolas 11. klasē
2007
Anotācija Diplomdarba tēma ir „Baroka mākslas apguve 17. gadsimta kultūras kontekstā vidusskolas 11. klasē”. Ņemot vērā vispārējās vidējās izglītības standarta un kultūras vēstures mācību priekšmeta standarta prasības, kā arī balstoties uz mūsdienīgas izglītības nostādnēm, ievadā ir formulēts diplomdarba mērķis – izstrādāt šīm prasībām atbilstošu mācību saturu 9 kultūras vēstures stundām par tēmu „Baroka māksla”. Diplomdarba satura izklāstā ir raksturoti tie pedagoģiski psiholoģiskie faktori, kas ietekmē mācību procesu; jauniešu vecumposma psihiskās attīstības īpatnības, komunikācija kā mācību procesa sastāvdaļa, mācīšanās motivācija un tās paaugstināšanas iespējas, kā arī pielietojamās māc…