What a Friend We Have in Facebook : Norwegian Christian Churches’ Use of Social Media

This study examines how Christian churches in Norway use social media. The key finding is that the churches do not take extensive advantage of the opportunities for two-way communication offered by the platforms, but primarily use their social media channels to promote church activities or broadcast content without inviting a dialogue. Based on the churches’ own stated appreciation for building relationships, as well as existing research from media and communication studies, media and religion studies, and studies within strategic communication, this article argues for a stronger focus on the ritual and relational aspects of online communication from the church organizations. Pais Open Acce…

Kirker, korona og nettbaserte gudstjenester

Sammendrag Store deler av Norge ble digitale da landet nærmest stengte ned våren 2020. Denne artikkelen dreier seg om hva som skjedde da kirker og menigheter byttet kirkerommet med det digitale rom som følge av korona-pandemien. Det ble holdt gudstjenester og til og med «servert» kirkekaffe på nett. Artikkelen bygger på en undersøkelse som viser at 72 % av norske kirker og menigheter produserte nettbaserte samlinger under koronakrisen. 749 kirkeledere i hele Norge har deltatt i den omfattende kartleggingen som fant sted fra 15. april til 10. mai 2020. Dette utgjør om lag en tredel av alle registrerte menigheter og kristne forsamlinger i landet.    I artikkelen presenterer og diskuterer vi f…

Seernes opplevelse av nettbaserte gudstjenester

Author's accepted manuscript. When the corona pandemic became a fact, many parishes within the Church of Norway chose to start video streaming of services as a substitute for gatherings in the church. This article is based on a survey done among viewers of these broadcasts and sheds light on how online worship services were received. The findings from the survey show that the viewers value recognizability and authenticity, but at the same time expect the service to be adapted to the medium since the situation of viewing on a screen is quite different from being in a church.

Nettbaserte gudstjenester: Mediebrukernes opplevelse og gudstjenestens formål

Hva er en TV-gudstjeneste? Om TV-gudstjenesten som gudstjeneste og fjernsynsprogram, og seeren som deltaker og betrakter

Artikkelen reflekterer over hva en TV-gudstjeneste er (NRK) i forhold til hva kirken (DNK) sier om gudstjenesten. Basert på eksisterende forskning og analyse av TV-gudstjenestene på NRK i 2015, viser studien at en TV-gudstjeneste kan formidle det meste av innholdet i en typisk gudstjeneste i DNK. Det er i stor grad bilderegien som avgjør om sendingen er en gudstjeneste eller viser en gudstjeneste.

Lutherske nettsteder i luthersk ånd?

Nivå1

Barns skjermbruk som tema i samarbeidet mellom barnehage og hjem – et forsømt område?

Artikkelen utforsker barns skjermbruk som tema i samarbeidet mellom barnehagen og barnets hjem. På bakgrunn av en kartlegging av foreldres holdninger til barnehagens rolle når det gjelder 4–6-åringers skjermbruk, diskuteres samarbeidet mellom barnehage og hjem, i lys av danningsoppdraget og med mediepedagogikk som ramme. Studien synliggjør at barnehagen må være tettere på barns skjermbruk, som integrert del av samarbeidet med foreldrene. Ved å se barns skjermbruk som et felles anliggende, kan temaet være et moment som styrker dette samarbeidet, til barnets beste. Med forankring i danning som en kjerneoppgave i barnehagens virksomhet, synes dette å være en tematikk som bør få økt oppmerksomh…

Når skjermene inntar kirkerommet - om bruk av digital presentasjonsteknikk i gudstjenester

This study aims to elucidate how modern presentation technology is being used by Norwegian Christian congregations. It is based on a survey answered by 715 church leaders, and the practice revealed is discussed particularly on the basis of Eileen D. Crowley's framework for ‘liturgical media art’. The findings show that presentation technology is used to a significant extent, but mainly as practical, visual support for communication. The article argues that there is a potential to use technology for aesthetic purposes as well.