0000000000264679
AUTHOR
Katrīna Kūkuma
showing 2 related works from this author
Starppriekšmetu saiknes īstenošana kulturoloģijas stundās tematā “Sengrieķu kultūra” vidusskolā
2020
Diplomdarba nosaukums ir “Starppriekšmetu saiknes īstenošana kulturoloģijas stundās tematā “Sengrieķu kultūra” vidusskolā”. Mērķis ir izpētīt starppriekšmetu saiknes iespējas pedagoģiskajā procesā kulturoloģijā vidusskolā. Diplomdarbā izstrādātas shēmas un kritēriji starppriekšmetu saiknes izvērtēšanai. Pētījuma gaitā izstrādāti 10 stundu plāni tematam “Sengrieķu kultūra”, kurus iespējams pielietot dažādās klašu grupās. Pētījumā analizēti 3 veidu dati: skolēnu pašvērtējuma anketas, skolēnu pārbaudes darbu vērtējumi un skolotāja pašvērtējums pēc konkrētiem kritērijiem. Stundu plāni aprobēti vienā vidusskolas klasē, tad analizēti ieguvumi un trūkumi, ja tematu apgūst ar starppriekšmetu saikne…
Skolotāju iesaiste izglītības pārmaiņu procesos
2021
Maģistra darba mērķis ir izpētīt, kādi ir skolotāju iesaisti izglītības pārmaiņu procesos veicinoši un/vai kavējoši faktori, izstrādāt un aprobēt aptaujas anketu skolotājiem par iesaisti kompetenču pieejā balstītā mācību satura ieviešanā un īstenošanā. Darbā analizēta pārmaiņu vadība, vadītāja un darbinieka komunikācija, sadarbība starp kolēģiem un skolotāju loma pārmaiņu ieviešanā. Kā galvenās pārmaiņas Latvijā šobrīd ir kompetenču pieejā balstītais vispārējās izglītības saturs “Skola2030”. Darbā apkopota teorētiskā literatūra par pārmaiņām izglītības procesā un iesaisti, apskatīti iesaistes mērīšanas instrumenti. Šī darba ietvaros iesaiste aplūkota kā dalība pārmaiņu procesos. Padziļināta…