0000000000289754
AUTHOR
Merja Pikkarainen
"Ulkopuolisuuden olo" : tapaustutkimus peruskoulun keskeyttäneiden romaninaisten koulukokemuksista
Artikkelissa tarkastellaan kolmen peruskoulun keskeyttäneen, vapausrangaistusta suorittavan romaninaisen kertomuksia koulukokemuksistaan. Tutkimusta varten toteutettiin jokaisen osallistujan kanssa kertomushaastattelu, johon sisältyi kolme tapaamiskertaa. Haastattelija kirjoitti kertomusluonnokset, joiden sisällöistä keskusteltiin osallistujien kanssa. Kertomuksista etsittiin haastateltavien nimeämiä koulun keskeyttämisen syitä sekä näiden tekijöiden yhteisvaikutuksia intersektionaalisuuden näkökulmasta. Lisäksi tarkasteltiin yhteenkuuluvuuden kokemuksia sekä tapoja, joilla osallistujat asemoivat itseään koululaisina. Koulun keskeytymisen osasyiksi osallistujat nimesivät muiden muassa syrji…
Revisiting the Narratives of Finnish Early School Leavers: Mapping Experiences of Detachment through a Self-determination Theory Lens
Basic psychological needs and people’s experiences affect the choices they make, and further shape the trajectories followed through school. The present study focuses on the perspectives of people who left school without graduating. Through narrative interviewing processes we collected the storied experiences of eleven imprisoned early school leavers in Finland. We triangulated data-driven themes and used as theory the concept of three basic psychological needs: autonomy, competence, and relatedness. Of these, relatedness was the most common and a shared topic brought forth by the participants. Experiencing dissatisfaction and frustration as a result of the need for relatedness played a cru…