El Museo Escolar como entorno inclusivo en la Educación Artística

2017

Resumen: Este trabajo presenta una investigacion del Museo Escolar como entorno inclusivo para la educacion, un estudio a partir de la experiencia del Centro Educativo de gestion Privada “Los Laureles” del pais Paraguay en la ciudad de Asuncion. Que tiene como principal objetivo evaluar la calidad del Museo Escolar CEL, para la inclusion a traves de la Educacion Artistica, de manera que sea posible determinar si el Museo Escolar puede servir como herramienta de aprendizaje interactiva que permita la integracion. Tal abordaje justificaeste trabajo de investigacion basandonos en la importancia de que la educacion de calidad se debe desarrollar en todas sus aristas. Este proposito fue consegui…