Word search sequences in teacher-student interaction in an English as medium of instruction context

This study explores the ways students in a higher education setting engage in word searches. The investigation draws on 30-hour video recordings of content classes in an English as a medium of instruction university in Turkey. Using conversation analysis, the study focuses on the interactionally accomplished functions of vocal and visual practices deployed by the students in the course of a word search. We revealed that word searches are constructed through publicly visible resources (i.e. gaze, body orientation, gestures) and explicit formulaic expressions (i.e. how can I say it?), and accomplished via bilingual resources. It was also observed that the teacher does not orient to word searc…

Keskustelun vuorottelujäsennyksen perussystematiikka : Suomennos

Sairaanhoitajan ammatillisen kielitaidon kehittäminen työyhteisössä

Hoitotyössä tarvittavan ammatillisen kielitaidon oppiminen erillisellä kielikurssilla on haastavaa. Kielitaito kehittyy parhaiten todellisten työtehtävien yhteydessä ja kielellisen tuen avulla. Perehdytys- ja harjoittelujaksot ovat tärkeässä asemassa kielen kehityksen kannalta, mutta myös työjärjestelyillä ja työyhteisön asenteella on merkitystä. nonPeerReviewed