Replanteamiento de fondo en la enseñanza de la filosofía : temas y apropiación

2017

Deeply rethinking the teaching of philosophy:  problems and appropriation Resumen: ?Para que sirve la filosofia? es la pregunta que se hace desde fuera de la comunidad filosofica y cuya respuesta puede abrir puertas o poner serios obstaculos a su consolidacion como asignatura. El permanente cuestionamiento externo por la “falta de utilidad” y la constante labor apologetica que genera, parecen ser un indicio de que la filosofia requiere innovacion en algunos aspectos de su ensenanza. A fin de contribuir con este esfuerzo es imprescindible identificar los problemas, y se determina que la falta de interaccion con la ciencia puede ser uno de ellos. Se presentan dos ideas que se enlazan metodolo…