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AUTHOR
Mehdi Ammi
Heterogeneity in general practitioners’ preferences for quality improvement programs: a choice experiment and policy simulation in France
International audience; Despite increasing popularity, quality improvement programs (QIP) have had modest and variable impacts on enhancing the quality of physician practice. We investigate the heterogeneity of physicians’ preferences as a potential explanation of these mixed results in France, where the national voluntary QIP – the CAPI – has been cancelled due to its unpopularity. We rely on a discrete choice experiment to elicit heterogeneity in physicians’ preferences for the financial and non-financial components of QIP. Using mixed and latent class logit models, results show that the two models should be used in concert to shed light on different aspects of the heterogeneity in prefer…
Incitations à l’offre de prévention et préférences en médecine générale : l’apport de la méthode DCE
L’objectif de cet article est de contribuer à la compréhension des préférences des médecins pour différents dispositifs, financiers ou non, susceptibles d’être implantés en France afin de favoriser la prévention en médecine de ville. La méthode du Discrete Choice Experiment (DCE) est mobilisée à travers une enquête menée auprès de 1 396 médecins qui permet d’analyser 3 390 observations. L’estimation économétrique de la fonction d’utilité des médecins est conduite dans le cadre d’un modèle Logit conditionnel, des dispositions à payer marginales sont également calculées. Nos résultats montrent que, si l’aspect financier est important dans les préférences des médecins, les aspects non financie…
Le score de propension : un guide méthodologique pour les recherches expérimentales et quasi expérimentales en éducation
La méthode du score de propension devient de plus en plus populaire pour estimer les effets causaux d’un programme d’intervention. Si les applications empiriques de cette méthode sont encore rares dans les recherches en éducation, des exemples de son utilisation se trouvent aisément dans d’autres disciplines. Cependant, sa mise en place soulève plusieurs questions. L’objectif de cet article est de fournir des éléments de réponses guidant le chercheur et l’évaluateur du domaine de l’éducation pour l’estimation et l’utilisation du score de propension. Les différentes étapes de son application sont présentées pas à pas : évaluation du biais de sélection, construction du score de propension et …
Les incitations à la prévention peuvent-elles être efficaces en médecine libérale
Le mode de paiement a l’acte est adapte a une relation medecin – patient ancree sur le curatif mais est peu performant pour inciter le medecin a la prevention. Cette pratique preventive est pourtant souhaitable pour la sante publique et, en France, une consultation specifique de prevention (CSP) est actuellement mise en place. L’efficacite de ce type d’incitation n’est toutefois pas garantie. Cet article propose d’elaborer des criteres d’efficacite pour une incitation a la prevention en medecine liberale, criteres qui relevent a la fois de la forme de l’incitation (montant, indexation au resultat, temporalite) et de son contexte (pratique individuelle ou de groupe, campagne d’information, m…