Hvordan legger skoleeier til rette for ledelse av digitaliseringsprosesser i skolen?

Min egen interesse for digitalisering i skolen stammer fra over et tiår i læreryrket, og med et langvarig personlig engasjement for alt digitalt, har jeg ofte stilt spørsmål rundt prosessene som styrer hvordan digitale verktøy integreres i skolen. Utviklingen og kravet til kompetanse hos både lærere og skoleledere har økt kraftig de siste 20 årene, ikke minst gjennom de siste års Covid-19-pandemi, og perioder med hjemmeskole og heldigital undervisning. En god skoleleder skal kunne håndtere samfunnets kontinuerlige press for utvikling, sørge for høy kvalitet i opplæringen, og på samme tid ivareta både ansatte og elever på veien inn i fremtiden. Utdanningsdirektoratet påpeker at evnen til å l…