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Danièle Trancart

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Educational Pathways and Gender Differences in Labor Market Entry in France

2015

International audience

Development studiesPolitical science[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationAccès à l'emploiInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationParcours scolaireDemographic economicsEducation policyFranceDifférenciation sexuelleGenreComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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L'école, l'état des savoirs

2000

L'école constitue aujourd'hui plus que jamais un des enjeux majeurs de l'action politique et occupe une place importante dans les débats publics. L'efficacité du système scolaire, sa capacité d'intégration, son organisation, l'orientation des contenus d'enseignement, la formation et les pratiques pédagogiques des enseignants font l'objet de multiples critiques et propositions émanant de tous les bords. Cet ouvrage collectif, accessible aux non-spécialistes, a pour ambition d'éclairer ces débats. Rassemblant près de cinquante contributions, il présente un état des savoirs le plus complet possible sur la situation de l'école française.On y trouvera une analyse des différents réseaux, niveaux …

[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociologyviolence à l'écoleuniversité[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociologypolitiques éducativesenseignement[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/Sociologychef d'établissementéducation nationalediscrimination positivesavoirsdécentralisationvalorisationdévalorisationdéconcentrationenseignantslibéralisme éducatifsyndicats enseignantscitoyenneté lycéenneségrégation spatialemulticulturalismeinégalités de scolarisation
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