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AUTHOR
Giuseppe De Simone
Innovazioni didattiche e ricadute sugli apprendimenti
L’obiettivo della presente ricerca era quello di valutare la ricaduta che l’innovazione in aula, derivante dalla sperimentazione dei modelli didattici innovativi (Spaced Learning, Contenuti Didattici Digitali, Coding, Aule Laboratori disciplinari), ha avuto sui processi di apprendimento declinati in conoscenza, comprensione, contestualizzazione e valutazione. Gli strumenti di raccolta dati sono stati prove di verifica dell’apprendimento costruite dai docenti, facendo riferimento a una Griglia di indicatori di apprendimento e un questionario di valutazione della consapevolezza metacognitiva degli studenti – Awareness Learning Metacognitive ALM2014 (La Marca, 2014).
Epidemiology, aetiology and treatment of skin and soft tissue infections: final report of a prospective multicentre national registry
Skin and soft tissue infections (SSTIs) represent a heterogenous group of pathological conditions involving the skin or the underlying subcutaneous tissues, fascia and muscle, characterised by a considerable variety of clinical presentations, severity and possible aetiological pathogens. Although previous analyses on restricted types of SSTIs and population have already been published, we conducted a large nationwide surveillance program on behalf of the Italian Society of Infectious and Tropical Diseases to assess the clinical and microbiological characteristics of the whole SSTI spectrum, from mild to severe life-threatening infections, in both inpatients and outpatients and their managem…