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AUTHOR
Carmen Tamarit Aznar
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Análisis y reingeniería de procesos en una empresa prestadora de servicios
2013
La globalización e internacionalización de los mercados, así como el aumento de la competencia arrastran a las organizaciones a plantearse cambiar sus estrategias de negocios. En este sentido, el presente estudio tiene por objeto mejorar el sistema de costes y gestión en una Autoridad Portuaria, mediante la implantación de un sistema de costes y gestión basado en las actividades (ABC/ABM). Con ello, se pretende dar respuesta a la necesidad que tenía esta entidad de adaptar su sistema de información interna a estas nuevas exigencias del mercado obteniendo, por consiguiente, una información de mayor calidad para lograr una gestión estratégica de sus costes.
Entornos virtuales de aprendizaje: modelo ampliado de aceptación de la tecnología
2019
Dentro de la actual renovación de las metodologías docentes, las universidades están impulsando el uso de entornos virtuales de aprendizaje como una herramienta básica en la enseñanza presencial, ya que permite flexibilizar e individualizar la educación. El objetivo del presente trabajo es aportar evidencia empírica sobre la percepción que tienen los alumnos respecto a la mejora en su aprendizaje, al adoptar y utilizar entornos virtuales en la enseñanza presencial, a partir del Modelo de Aceptación de la Tecnología ampliado. La población objeto del estudio son 251 casos de estudiantes de primer grado de la Facultad de Economía de la Universitat de Valencia. Se ha evidenciado empíricamente, …
Meaningful learning in business through serious games
2017
Purpose: The requirements of a business executive include the talent and creativity to solve problems and adapt to continuous changes presented by the economic and social environment. However, the university does not often prepare students in these skills. Businesses simulations are didactic tools in which participants assume a role and make decisions which affect the results of the company. This paper aims to provide empirical evidence on the effectiveness of business simulations in university teaching. Design/methodology: We have implemented business simulations in a course in the College of Economics at the University of Valencia, during the 2015-2016 academic year. Questionnaires were u…