4-5 gadīgu bērnu sadarbības prasmju veicināšana rotaļās un spēlēs

Kvalifikācijas darba autore: Imanta Biruta Žemaida Kvalifikācijas darba temats: 4-5 gadīgu bērnu sadarbības prasmju veicināšana rotaļās un spēlēs Mērķis: Teorētiski un empīriski izpētīt 4-5 gadīgu bērnu sadarbības prasmju veicināšanas iespējas rotaļās un spēlēs. Pētījums sastāv no 2 nodaļām un 6 apakšnodaļām Pirmajā nodaļā analizējot latviešu un ārzemju pedagogu un psihologu darbus, tika izpētīts 4-5 gadīga bērna attīstības raksturojums, sadarbības jēdziens un tā nozīme, kā arī izvērtētas spēļu un rotaļu iespējas 4-5 gadīga bērna sadarbības prasmju veicināšanai. Otrajā nodaļā, empīriskajā pētījumā par sadarbības prasmju veicināšanu rotaļā un spēlē, tika veikta pedagogu anketēšana un bērnu n…