Ģimenes sociāli ekonomiskā stāvokļa un mācīšanās motivācijas mijsakarība.

2009

Maģistra darbs „Ģimenes sociāli ekonomiskā stāvokļa un mācīšanās motivācijas mijsakarība” tika izstrādāts ar mērķi noskaidrot, kā ģimenes sociāli ekonomiskais stāvoklis ietekmē bērna motivāciju iegūt kvalitatīvu pamatizglītību. Mūsdienās šī tēma kļūst aizvien aktuālāka, jo pie esošās situācijas, kad valstī vērojama ekonomiskā lejupslīde, aizvien vairāk parādīsies maznodrošinātas ģimenes. Cilvēki tiks pakļauti spēcīgam stresam, kas savukārt izraisīs jaunu problēmu ķēdi- amorālu dzīves veidu, vardarbību, alkoholismu, narkomāniju u.c. Līdz ar to palielinās bērnu skaits, kuriem zūd mācīšanās motivācija. Teorētiskajā darba daļā tika izzināta zinātniskā literatūra par mācīšanās motivāciju un to v…