0000000000521195

AUTHOR

Sarmīte Sedliņa

showing 2 related works from this author

Muzejpedagoģija vizuālās mākslas programmas īstenošanā 1.-6.klasē

2018

Muzejpedagoģija ir izglītības joma, kuras aktualitāti nosaka vizuālās mākslas mācību standarts, programma, projekts „Kompetenču pieeja mācību saturā” un Sarmītes Sedliņas maģistra darbs ar nosaukumu „Muzejpedagoģija vizuālās mākslas programmas īstenošanā 1.- 6. klasē” izstrādāts ar mērķi veicināt muzejpedagoģijas izmantošanu mācību procesā. Maģistra darba pētījuma problēma ir muzejpedagoģijas realizācija vizuālās mākslas mācību satura apguvē, un par pētījuma objektu tiek izmantots vizuālās mākslas saturs un organizācijas formas sākumskolā. Pētījumā analizēts muzejpedagoģijas piedāvājums vizuālās mākslas apguvei Latvijā un veikta vizuālās mākslas skolotāju un muzejpedagogu viedokļu apkopošan…

Stunda muzejāPedagoģijaMācību organizācijas formasMuzejpedagoģiskā programmaMuzejpedagoģijaMuzejpedagogs
researchProduct

Zīmējuma tehniku izmantošana pirmsskolas vecuma bērnu tēlotājdarbībā

2007

Darba nosaukums: Dažādu zīmējuma tehniku izmantošana pirmsskolas vecuma bērnu tēlotājdarbībā. Darba autors: Sarmīte Sedliņa Darba zinātniskā vadītāja: Ped. Maģ. Ausma Auziņa Darba saturs: 73 lpp., 11 attēli, 5 diagrammas, 3 tabulas, analizēti 20 literatūras avoti Pētījuma mērķis: Analizēt dažādu zīmējuma tehniku izmantošanas iespējas pirmsskolas vecuma bērnu tēlotājdarbībā. Pētījuma teorētiskajā daļā analizēta pirmsskolas vecuma bērnu kreativitāte un tēlotājdarbība balstoties uz V.Hibneres, I.Miķelsones, D.Lieģenieces, B.Frīdenbergas un citu speciālistu atzinumiem. Pievērsu uzmanību bērnu radošas personības attīstībai un mēģināju noskaidrot, kā bērniem tēlotājdarbību padarīt saistošāku, int…

Pedagoģija
researchProduct