6533b822fe1ef96bd127db2f

RESEARCH PRODUCT

Muzejpedagoģija vizuālās mākslas programmas īstenošanā 1.-6.klasē

Sarmīte Sedliņa

subject

Stunda muzejāPedagoģijaMācību organizācijas formasMuzejpedagoģiskā programmaMuzejpedagoģijaMuzejpedagogs

description

Muzejpedagoģija ir izglītības joma, kuras aktualitāti nosaka vizuālās mākslas mācību standarts, programma, projekts „Kompetenču pieeja mācību saturā” un Sarmītes Sedliņas maģistra darbs ar nosaukumu „Muzejpedagoģija vizuālās mākslas programmas īstenošanā 1.- 6. klasē” izstrādāts ar mērķi veicināt muzejpedagoģijas izmantošanu mācību procesā. Maģistra darba pētījuma problēma ir muzejpedagoģijas realizācija vizuālās mākslas mācību satura apguvē, un par pētījuma objektu tiek izmantots vizuālās mākslas saturs un organizācijas formas sākumskolā. Pētījumā analizēts muzejpedagoģijas piedāvājums vizuālās mākslas apguvei Latvijā un veikta vizuālās mākslas skolotāju un muzejpedagogu viedokļu apkopošana un analīze, lai ar muzeju starpniecību sekmētu skolēnu personības veidošanos. Maģistra darba teorētiskajā daļā tika apkopoti ārzemju un Latvijas muzeju speciālistu un pētnieku viedokļi par muzejpedagoģiju kā sabiedrības izglītošanas instrumentu un veiktais pētījums parāda muzejpedagoģisko programmu sniegtās iespējas formālās izglītības jomā. Pētījumā tiek izmantots gadījuma pētījuma dizains un datu ieguves metodes – intervijas, anketa un skolēnu pašizvērtējums. Balstoties uz pētījumā iegūtajiem datiem un autores izstrādātās uzdevumu kopas aprobācijas rezultātiem, tiek izstrādāti ieteikumi muzejpedagoģijas organizēšanai.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/38493