Studentu pieredze klātienes un attālinātajā augstākajā izglītībā Latvijā

2021

Bakalaura darbā ”Studentu pieredze klātienes un attālinātajā augstākajā izglītībā Latvijā” tiek apskatīts kā negaidītā pāreja uz attālinātām mācībām ir izmainījusi Latvijas klātienes studentu izglītības pieredzi. Mērķis ir noskaidrot kā mainījusies mācību, sociālā un kognitīvā klātesamība (izglītības pieredze). Bakalaura darbs ir balstīts izziņas kopienas (Community of Inquiry) teorētiskajā modelī, kurā operacionalizētas iepriekšminētās klātesamības. Dati iegūti ar tiešsaistes aptaujas palīdzību (n=408). Izveidotā anketa balstīta 34 izziņas kopienas teorētiskajā modelī definētos apgalvojumos. Ar statistiskās analīzes palīdzību darbā tiek secināts, ka attālinātajās mācībās izglītības pieredz…