Costruzione di identità e di antagonismo nazionale nella letteratura rosa tedesca e francese tra fine Ottocento e inizio Novecento

Tradizione e innovazione. L'età di Erasmo e Lutero nella letteratura di lingua tedesca.

Erasmo e Lutero: due nomi che stanno per Umanesimo, Rinascenza, Rifroma, al di qua e al di là delle Alpi, e che, in area germanofona, simboleggiano anche l'età travagliata in cui si pongono i fondamenta culturali della futura Germania. Il volume, che si rivolge a un pubblico italiano non specialista, partendo da testi letterari entra nel merito della trasformazione sociale, religiosa e ideologica allora in atto: a cominciare dalla crisi del sapere scolastico e umanista, alla quale fanno riscontro un vivo interesse per le 'scienze segrete' e una crescente sfiducia nella trasmissibilità stessa del sapere, proprio nel momento in cui l'invenzione della stampa consente di divulgare con successo …

Belle lettere e scienza. La 'Poetica del sapere' del Cinquecento.

Il contributo analizza l'apporto dei testi letterari alla divulgazione delle conoscenze scentifiche del periodo, e alla messa in discussione di certezze consolidate.

Luoghi dell'immaginario o della realtà? Città islamiche nella letteratura tedesca dei secoli XV-XVIII

Nationale Identität und Kosmopolitismus bei Ch. M. Wieland (1733-1813)

Bewegungsinstanzen im 16. Jahrhundert

Ch.M. Wieland e le fiabe. Aspetti dell'influsso di M.me d'Aulnoy, L'Abbé de Villiers, Montfaucon des Villars

Die deutsche Nation in den Liebesromanen zwischen Reichsgründung und erstem Weltkrieg

Studiare da 'mago'. Nota su alcune aporie paracelsiane.

Emanzipation und Manipulation. Zur Frage der deutschen Identität am Beispiel von zwei Bildunsgromanen: Wieland vs. Kolbenheyer.

Der Beitrag untersucht die Genese des Bildungromans am Besipiel der Geschichte des Agathon (1766-67) von Ch. M. Wiekand, Genre par exellence der bürgerlichen Schichten des 18. Jh.s., die versuchen, sich zu emanzipieren. Dabei wurde am aufklärerischen Ideal der Perfektibilität des Einzelnen und der Gruppe festgehalten. Mit der Zeit schwindet der Glauben an die potentielle Perfektibilität. In manchen von der Forschung immerhin weiter so bezeichneten 'Bildungsromanen' dient die Ichwerdung weniger der Verbesserung des Einzelnen und der Gesellschaft, als vielmehr dem zutage Treten der Merkmale des 'Andersartigen'. Selten erfolgt die Manipulation des Genre krasser als in G. E. Kolbenheyers Trilog…

Widerspruch als konstitutives Element der Wissensvermittlung in literarischen Texten des späten 16. Jahrhunderts

In the second half of the sixteenth century, the transfer of knowledge is a con- flict situation: on the one hand, there is a generalised thirst for knowledge but, on the other, a fear of the circulation of new ideas on the part of both the secular and religious authorities. This was especially the case with regard to informa- tion related to the areas of medicine, astronomy, and alchemy-magic which was banned or censored. This paper argues that many authors relied on a Poetics of Contradiction in order to be able to transmit this information. Despite appa- rently opposing statements or thanks to their apparent opposition, they trans- mitted a meaningful message and allowed attentive, eliti…

Wissensvermittlung und Erkenntnisleistung in G. Rollenhagens Froschmeuseler, 1595

Forme brevi e intrattenimento nella letteratura di lingua tedesca del Cinquecento

Aspekte der italienischen Rezeption des deutschsprachigen Kulturraums des 16. Jahrhunderts. Luther und die italienische schöngeistige Literatur

Il saggio prende in considerazione un aspetto poco studiato del transfer culturale del 500. Mentre è scontato l'influsso della cultura e letteratura italiana in Europa e quindi anche nei paesi germanofoni, si trascura solitamente l'impatto del mondo germanofono sulla cultura e letteratura italiana. Il saggio analizza il ruolo che Riforma ed ermetismo d'Oltralpe, innanzitutto Paracelso, hanno avuto sulle belle lettere e sul dibattito 'scientifco' e culturale del tempo in Italia.

Frauenleben im 15. und 16. Jahrhundert. Italienische Ehe. und Frauentraktate und ihre deutsche Rezeption

‚Bescheidenheit‘. Aufgaben der Forschung zum 15. und 16. Jahrhundert und der italienische Germanist Giorgio Sichel (1936–1979)

Der Aufsatz untersucht den Beitrag zur Erschließung der Literatur der Frühen Neuzeit seitens des italienischen Germanisten Giorgio Sichel in den 60ern und 70ern Jahren des 20. Jahrhunderts. Nicht nur in Italien war Sichel einer der ersten, die sich diesem Thema widmeten, sondern auch im internationalen Kontext. Durch eine Untersuchung seiner privilegierten interpretatorischen Ansätze (Hervorhebung der sozio-ökonomischen Realität, strenge philologische Untersuchung, Analyse des Erzartungshorizonts des Publikums) und seiner wichtigsten Fragestellungen (wie die der Periodisierung) werden die ersten Schritte der Forschung des 15. und 16. Jahrhunderts um die Mitte des 20. Jahrhunderts in Erinner…

Nell'ora del commiato. Rispetto e inosservanza dei rituali del commiato nella letteratura rinascimetatle tedesca

La cultura in guerra. Ideologie identitarie, nazionalismi, conflitti: Europa 1870-1922

Il cinquantennio che va dalla Guerra franco-prussiana alla conclusione della Grande guerra e all'avvento del fascismo in Italia contrassegnano una fase nuova nel costituirsi dell'ideologia della nazione e del carattere dei popoli. Il volume raccoglie saggi che documentano, discutono e problematizzano la funzione della produzione artistica e culturale e dei dispositivi a essa connessi, nella costruzione e nel consolidamento di quelle ideologie e di quei sentimenti nazionalistici e xenofobi che, se non sono stati causa diretta della guerra, hanno creato consenso nell'opinione pubblica.

Der Ausbau nationaler Identitäten in den Fraueromanen 1870-1920 am Beispiel von Eugenie Marlitt und Elisabeth Werner

Il Progetto “Mentori per la didattica” e le altre iniziative dell’Università di Palermo

L’Ateneo di Palermo sta portando avanti diverse iniziative di miglioramento della qualità della didattica. In particolare, il progetto “Mentori per la didattica” nasce nel 2013 su iniziativa di alcuni docenti di ingegneria con l’obiettivo di migliorare la qualità della didattica dei partecipanti grazie a due strumenti chiave: l’aiuto dei mentori e una serie di incontri di riflessione e approfondimento. Ogni docente (mentee) che aderisce al progetto ha due mentori che hanno il compito di aiutarlo a migliorare la qualità della sua didattica. Inoltre, egli stesso svolge il ruolo di mentore a favore di altri due colleghi, cosicché ciascuno è mentore e mentee allo stesso tempo. I mentori assisto…

Welschland kontra Deutschland? Das Italienbild in Johann Gottfried Schnabels 'Cavalier'

Il saggio analizza il romanzo di Johann Gottfried Schnabel 'Der Cavalier' del 1738, che racconta le avventure amorose di un giovane tedesco inviato in Italia dal padre per un 'viaggio di formazione'. Tema centrale del lavoro è l'immagine che dell'Italia si ha nei paesi di lingua tedesca a cavallo fra Seicento e Settecent, ma anche la concezione pedagogicao per la gioventù della media e piccola nobiltà, così come per i ceti borghesi più abbienti e intellettuali.

Mostri amici nel medioevo tedesco: gli esempi dello Herzog E (c, 1180) e del Parzival /1200/1210) di Wolfram von Eschenbach

"Der wilde Osten“, oder: Von Litauen, Littland und Estland in Martin Zeillers Itinerarien (1632-1640),

La retorica delle immagini nei Flugblätter del Cinquecento

Schilda/Abdera

Kreaturen des Wassers: "Felsbuchten des Ägaischen Meers" in Goethes Faust II.

Goethes Faust II, der Mythos des Wassers

Zeitbegriffe und Versuche der Zeitbewältigung im 16. Jahrhundert. Der Goldfaden Wickrams (1557) und Fortunatus (1509)

In the 16th century many parts of Europe saw a passionate interest in the life of the individual, while time begins to be seen more as a linear progression and less as a series of cycles. Time is a linear dimension that the human being can use in whatever way he prefers. This idea of time is inevitably linked to the sense of the unpredictabilty of the length of each person’s life is, during which he must demonstrate what he is capable of doing.This paper examines two very different but equally significant novels of the period: Wickram’s Der Goldfaden and the Fortunatus, showing how this new concept of time is reflected in a literature which describes various different models of behaviour an…

Parola di Dio e parola degli uomini. Aspetti della letteratura luterana nel secolo XVI.

Il Progetto “Mentori per la didattica” dell’Università di Palermo dopo sei anni dalla nascita e le iniziative future

L’Ateneo di Palermo sta portando avanti diverse iniziative di miglioramento della qualità della didattica. In particolare, il progetto “Mentori per la didattica” nasce nel 2013 su iniziativa di alcuni docenti di ingegneria con l’obiettivo di migliorare la qualità della didattica dei partecipanti grazie a due strumenti chiave: l’aiuto dei mentori e una serie di incontri di riflessione e approfondimento. Ogni docente (mentee) che aderisce al progetto ha due mentori che hanno il compito di aiutarlo a migliorare la qualità della sua didattica. Inoltre, egli stesso svolge il ruolo di mentore a favore di altri due colleghi, cosicché ciascuno è mentore e mentee allo stesso tempo. I mentori assisto…

Die Erforschung der deutschsprachigen Literatur des 15. und 16. Jahrhunderts in Italien. Oder von Deutschland und Italien

Die Problematizität des Wissens in der fiktionalen Literatur des 16. Jahrhunderts: Autor Text Leser.

Il contributo analizza le modalità di trasmissione della conoscenza nella letteratura di lingua tedesca del secolo XVI e si concentra sul rapporto fra autore e lettore.

Das italienische 'Fai da te'. Germanistik und germanistische Mediävistik nach dem 'Bologna-Prozess'

Die Internationalisierung der Forschung und ihre Evaluierung in Italien

Abstract Internationalisierung der Forschung: Scheinbar eine Tautologie, denn zweifellos ist Forschung international. Wie könnte es anders sein? Niemand würde dem widersprechen, auch nicht im Bereich der Geisteswissenschaften. Doch schaut man genauer hin, bestehen für diese Selbstverständlichkeit nicht überall die gleichen Voraussetzungen bzw. werden diese nicht dafür geschaffen oder sind in sich widersprüchig. Im Folgenden möchte ich dies anhand diverser Problemstellung verdeutlichen.

Vorwort

Sizilien: Eine Insel der Begegnungen der Kulturen

Il contributo muove dalla constatazione del ruolo di culture, lingue e usi differenti in Sicilia nell'età di Federico II di Svevia, che, nel loro vicendevole fecondarsi hanno prodotto risultati di grande rilievo, per passare a illustrare gli esiti ugualmenet degni di nota, sia in ambito didattico che in ambito scientifico, del corso di laurea internazionale 'Glitema' (German literature in the European the Middle Ages), costituito da un consorzio universitario (Porto, Hub-University, Brema e Palermo, con la collaboarzione di docenti di altre numerose sedi.

Guido Erwin Kolbenheyer und seine Rezeption des 16. Jahrhunderts am Beispiel der Trilogie des Paracelsus (1917-26).

Der Beitrag fokussiert sich auf die Mystifizierung der paracelsisichen Gedanken, der Figur von Paracelsus selbst sowie des religiösen Diskurses und von manchen Debatten des 16. Jahrhunderst durch Guido Erwin Kolbenheyer. Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die Herausbildung des "Andersartigen", der im Kontext einer nationalistischen und fremdenfeindlichen Gesinnug zum Inbegriff einer überlegenen pangermanischen Identität aufgefasst wird.

Ricerca della verità e crescita interiore. Il percorso letterario e umano di Christoph Martin Wieland (Biberach 1733-Weimar 1813).

Il saggio si prefigge di indagare, nel contesto del dibattito culturale e filosofico del tempo, l'evoluzione e le costanti del pensiero wielandiano relativamente agli strumenti di cui l'uomo dispone nella ricerca della verità, e relativamente a possiiblità e limiti della crescita individuale.

Lettura dei 'segni' nella letteratura e cultura di lingua tedesca alle soglie dell'età moderna. Fra libero arbitrio e predestinazione

The essay proposes an excursus through German-speaking culture between 1400 and 1650, aiming to highlight how the reading of 'signs',both artificial and natural, underwent substantial changes inthe perios under examination. In optimistic anthropological contexts, the reading is mainly the result of a widespread aspiration to knowledge and does not excude the free will of human beings. When a pessimistic conception dominates, the sign is the external manifestation of an ineluctable destiny.

Bilder von Arabern und Türken im 16. Jahrhundert: Fortunatus (1509), Schöne Magelone (1527), Historia von D. Johann Fausten (1587)

The article goes over the manner in which the German Renaissance world confronts itself with otherness, in particular the Islamic, Arabic and Turkish worlds. To this end it considers, above all, three very well-known ‘Prosaromane’ (Fortunatus, Schöne Magelone and Historia v. D. Johann Fausten) that are expressions of the three phases of the German language following the Renaissance. The first is marked by a general optimism, the second already shows the signs of a lack of confidence in the chance of improvement, the third is evidently an age of decline and pessimism. The article wants to show how the perception of otherness – otherness of language, customs, landscapes and above all religion…

Die Kinder des Äthna. Ch.M. Wieland und Sizilien

Spielraum im Diesseits: (Un)Verfügbarkeit der Zeit und des Ichs in Prosaromanen des 15. und 16. Jahrhunderts

Ricerca della verità e crescita interiore. Il percoros letterario e umano di Christoph Martin Wieland (Biberach 1733-Weimar 1813)

Il saggio esplora la posizione di Ch. M. Wieland all'interno del dibattito filosofico-pedagogico del 700 di lingua tedesca, sia per quanto attiene alla conoscenza sia per quanto attiene alla possibilità di crescita e di formazione dell'individuo. Ci si propone di evidenziare come l'autore nel corso del tempoo rimanga sostanzialmente fedele alla convinzione che ci si debba aprire al confronto con gli altri, e che socraticamente si debba partire dalla conoscenza di sé per intraprendere qualsiasi percorso formativo

Erkenntnistreben und Humanität. Zu Wielands Versuch einer Zusammenlegung verschiedener Begriffe der Religion im Agathodämon

Around 1800, in Europe, and especially in German speaking countries, there was much intense rethinking of the past in which traditional elements were represented in radically new forms. In one of his last novels, Ch. Martin Wieland deals with a number of questions deriving from the crisis of the certainties of the age of enlightenment and the appearance of the first ideas of romanticism, in particular questions regarding religion. This paper investigates how Wieland examines every set of ideas or beliefs (from traditional orthodoxy to the spiritual end esoteric practices typical of the 18th century) from a strongly critical point of view. In each one he identifies two parallel approaches to…

'Hin und zurück'. Zur italienischen Rezeption fachliterarischer Texte aus dem deutschsprachigen Kulturraum 1m 16. Jahrhundert

Ein dichtes Netz verband die Gelehrten aus vielen europäischen Territorien im Verlauf des 15. und 16. Jahrhunderts. Die meisten Impulse und Anre- gungen gingen damals aus dem italienischen Kulturraum aus. Der vorliegende Beitrag stellt die Hypothese auf, dass jene Impulse und Anregungen nördlich der Alpen einen so fruchtbaren Boden fanden, dass die ‚neuen‘ Ideen nicht nur ihren Schatten zurück- warfen, sondern weitere ertragreiche Keime in Italien legen konnten. Der italienische Kulturraum beschäftigte sich tatsächlich intensiv mit der Fachliteratur aus dem Norden, viele Werke zirkulierten allerdings in ihrer ursprünglichen lateinischen Fassung, und sie wurden auch nicht selten einfac…

Iconicità dell'Acqua nella "Notte Classica di Valpurga" del Faust II di Goethe

The article attemps to analyse the mythological figures in the so-called 'Walpurgisnacht' in Goethe's faust II and their reciprocal interaction with - as well as their relationship to - the four elements. taking as a point of departure the evident predominance of the figure of water, it is demonstrated, however, that Goethe (through the figure of the other elements - primarily fire) emphasizes the unity of creation and simultaneously aims to make apparent the levels of being, which man does not always perceive - in the first place that of the Divine which manifests itself in nature.

Feen und Rokoko? Zu Wielands Produktion der Biberacher Zeit

This article is centred on the analysis of some of the early works by one of the most important German authors of 18th century, Christoph Martin Wieland. He was considered up until 1950s as a ‘rococo’ author, then an Enlightenment writer, and only recently as a classic one. In reality, Wieland avoida any precise classification, like all the great authors. In 1760s, when he returns to the town of his birth, Biberach, Wieland writes his first novel (Die Geschichte des Agathon) and the first psychological novel (Don Sylvio) in German literature and distances himself from his past as an enthusiastic pietist. Again in those years, he also wrote those words for which he was defined as a rococo wr…

Anmutige Gespräch (1619) I Capricci del Bottaio (1546) von Giovan Battista Gelli in der Übersetzung Fürst Ludwigs von Anhalt-Köthen.

Vom Krieg, von unbeständigen Grenzen - und von den Türken. Der europäische Osten in Martin Zeillers Itinerarium Germaniae Nov-Antiquae (1632-1640)

Il contributo esamina le informazioni geografiche, cultruali, storiche e antopologiche che Zeiller propone nei suoi itinerari di viaggio in Germania e in diverssi paesi europei, redatti durante la Guerra dei Trent'Anni (I edizione 1632, II edizione 1640). Particolare attenzione va alle regioni dlel'Est europeo, i cui confini nazionali vengono di continuo modificati, e che sono interessati da migrazioni oltre che dall'avanzata dei Turchi. L'autore dà prova di apertura ed esprime l'auspicio di una pacifica convivenza, pur dolendosi delle perdite subite dalla Germania.

Harst, Joachim: Heilstheater. Figur des barocken Trauerspiels zwischen Gryphius und Kleist, München, Fink, 2012

La recensione esamina il volume di Joachim Harst sulla tragedia del teatro tedesco del barocco