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Juan Pecourt
Contribución al análisis sociológico de la creatividad y la digitalización del campo cultural: creación, intermediación y crisis
The so-called transition to the digital paradigm is eroding the autonomy of the cultural field achieved during the XIX and XX Centuries, subjugating them to economic and technological dynamics. However, the hegemonic discourse tends to interpret this as an overall positive process for the creative domain, focusing on the increase in information resource and creativity tool availability. However, an analysis of the theories and concepts of the sociology of culture reveals a more ambivalent balance. While the notion of authorship and creation can be interpreted from a more cooperative and relativistic view it is arguable whether this concept can be eliminated altogether. Also, although cultur…
Protestas Estudiantiles en tiempos de austeridad. El caso de la 'Primavera Valenciana'
El objetivo de este trabajo es analizar las protestas estudiantiles de la denominada Primavera Valenciana en relación con las políticas de austeridad impuestas en el sistema educativo y, también, en relación a las transformaciones recientes en la esfera pública, que han dado lugar a nuevas modalidades de reunión y expresión crítica. La Primavera Valenciana tiene elementos comunes con otros movimientos de protesta que han surgido en los últimos años (primaveras árabes, 15M, Occupy Wall Street), pero también aporta elementos diferenciales que la distancian de esos fenómenos. Una diferencia fundamental es que, a diferencia de los movimientos antes mencionados, surge de la comunidad educativa a…
La fi dels intel·lectuals?
En el número 59 de la revista L'Espill trobaràs un número especial sobre la revolució de Maig de 1968, "50 anys després del 1968", amb contribucions d'Ernest Reig, Josep Vicent Boira, Luis Moreno, Gustau Muñoz, Aitana Guia, Anna I. López, Andreu Domingo, Ricard Pérez Casado, Simona Škrabec, Josep Pérez, Antoni Segura, Lola Bañon, Juan Pecourt, Ana Aguado, Mykola Riabtxuc, Carles Feixa, Teresa Fèrriz, Josep Lluís Gómez Mompart, José E. Muratti, Xavier Mas, Ignacio Gozalo-Salellas i Francesc Torres. A més, converses amb Maria Ángeles Durán, Frigga Haug i Mladen Dolar.
Tómbola y la transformación de la visibilidad
El objetivo de este trabajo es analizar la influencia del programa de televisión Tómbola, impulsado por la televisión autonómica Canal 9, en la recomposición de la clase visible. Se entiende como clase visible al grupo de personas que poseen una variedad específica de poder simbólico: la capacidad de ser observadas por los demás y ocupar el centro de atención del espacio mediático.
Intellectuals and the end of revolution: the functionalist view
This article's main aim is to present a basic picture of the central functionalist theories on intellectuals developed in the United States during the sixties and seventies. Today, it seems that the main debates arising during that period were placed in Europe (Sartre, Aron, Foucault) and they tended to be linked to Marxism. However, American theorists focused on the specialization and institutionalization of the intellectual and, in this sense, presented a model of this social actor resemblant, in some cases, with the present figures of the intellectual.
Pierre Bourdieu, de Michael James Grenfell
En su trabajo Pierre Bourdieu , Michael James Grenfell presenta una vision comprensiva sobre la investigacion educativa del sociologo Pierre Bourdieu que resulta de gran interes. El titulo del libro puede resultar enganoso, ya que sugiere una presentacion general de su trabajo sociologico, cuando en realidad se trata de una indagacion sobre su interpretacion del mundo educativo.
Sistema educatiu valencià 1991-2011. Expansió, liberalisme i crisi
L'article que presentem ofereix una descripció quantitativa de l'evolució del sistema educatiu valencià disposat en quatre apartats. Primerament, és presenta el marc dels polítiques educatives tal i com s'han anat configurant a partir d'un seguit de reformes normatives a través dels tres lleis generals educatives, com son la LOGSE, LOCE i LOE. A continuació incorporem dades sobre l'evolució dels centres educatius, tant de titularitat pública com privada. També incloem dades sobre estudiantat y professorat en tots els nivells educatius, cosa que ens permet veure l'evolució quantitativa en els darrers 20 anys. Seguidament, dediquem un apartat al finançament educatiu. Per últim, incorporem une…
Usos i abusos de la creativitat. Sociologia dels processos creatius, transicions a l'entorn digital i polítiques creatives
La creativitat és una noció que genera una creixent atenció en les ciències socials. Una atenció que corre paral·lela al debat sobre les potencialitats per al desenvolupament econòmic i social de la creativitat com a habilitat professional o com a indústria. No obstant això, de forma creixent sorgeixen lectures crítiques dels abusos d’aquest concepte per a legitimar una digitalització abrupta del camp cultural i la instrumentalització de la cultura per interessos econòmics. Aquest article, a partir de les aportacions de diversos autors de la sociologia (Bourdieu, Collins i Menger) intenta replantejar en quines condicions es pot desenvolupar la creativitat i com el marc de la digitalització …
Un estudio sobre los jóvenes de Valencia : una nueva aproximación sociológica
Este trabajo se enmarca dentro de las políticas locales de juventud y pretende proporcionar algunos indicadores –en el sentido de indicios, de claves de comprensión– para las acciones que se inicien en el próximo Plan de Juventud de la ciudad de Valencia. La estructura del estudio responde básicamente al esquema organizativo planteado por el propio Plan Municipal de Juventud 2009-2012 en sus diferentes áreas y subáreas, pero adaptado a la nueva y reciente estructura con las que se quiere abordar el nuevo Plan Municipal de Juventud a partir de 2013. Por tanto, este estudio ha puesto el foco de atención en aquellas seis áreas que la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Valencia consider…
La dialéctica de la excelencia académica: de la evaluación a la medición de la actividad científica
En el debate sobre el futuro de las universidades, la idea de la excelencia resulta omnipresente como descripción o auto-descripción de centros o grupos de investigación y como objetivo de la política científica. Las tendencias hacia la cuantificación, la obsesión por la eficiencia, la vinculación directa entre los logros científicos y la resolución inmediata de problemas específicos, suponen un desafío directamente a las concepciones tradicionales de la tarea universitaria. El objetivo de nuestro artículo es desplegar la noción de excelencia acadé- mica en su vertiente investigadora y mostrar sus implicaciones políticas y académicas no intencionadas, que podrían ser contrarias al ideal que…
Políticas de cohesión y equidad de la educación superior. Informe nacional
El presente informe, realizado en el contexto del Proyecto Alfa III Programa Interuniversitario para una política de equidad y cohesión social en la educación superior, tiene como objeto describir el desarrollo y situación actual de la educación superior en España destacando las estrategias de responsabilidad social y equidad. Es importante señalar que acotamos el informe en torno a la universidad principalmente, ya que ésta ha cubierto y representado, hasta la actualidad, una gran parte de los estudios superiores, si bien no agota todo este campo. Cabe señalar que los términos de equidad y de cohesión social son polisémicos tanto en su formulación como en su interpretación y uso, y ello lo…
Uses and Abuses of Creativity. Sociology of creative processes, transitions to digital and creative policies
Creativity is a notion awakening growing interest in the social sciences. This attention mirrors the debate on the potential economic and social development of creativity as a skill, profession or industry. However, there is also rising critical interpretation of the abuse of this concept, exploited to legitimize the hasty digitization of the cultural field, and of the instrumentalization of culture in pursuit of economic interests. This article is grounded on the contributions of numerous sociologists (Bourdieu, Collins and Menger) in an attempt to reconsider the conditions under which creativity develops, and examine how the framework of digitalization and instrumentalization is shifting …
El estudio de los intelectuales: una reflexión (The Study of Intellectuals: An Overview)
como una disciplina autonoma, como un objeto de analisis diferenciado, que se encuentra en el cruce de caminos entre diversos campos academicos que van desde la historia hasta la sociologia y la ciencia politica. En este articulo hacemos un breve recorrido por las principales aportaciones teoricas y metodologicas que se han realizado sobre el tema, contextualizadas en el momento historico en el que surgieron. Observaremos la aparicion del intelectual dentro de la logica del desarrollo de la modernidad, y como surgen las primeras aproximaciones teoricas que intentan comprender su configuracion. Este fenomeno ha cruzado todo el siglo xx y ha llegado hasta los comienzos del nuevo milenio, dond…
Orígenes de las movilizaciones #primaveravalenciana : un análisis de los actores sociales más influyentes en Twitter
Los públicos de Twitter se han convertido en un objeto de investigación social claramente consolidado. El objetivo del trabajo es contribuir a esta corriente de investigación con el análisis de las condiciones sociales que favorecieron la expansión de la etiqueta #primaveravalenciana. Para ello, nos centraremos en la etapa inicial de la etiqueta, estableciendo una tipología de participantes, identificando a los actores más influyentes y realizando un análisis de contenido de los micro-mensajes que fomentaron la expansión viral de la etiqueta en los días posteriores. Frente a las teorías que tienden a minimizar las distinciones sociales en las interacciones de las redes sociales, el análisis…