0000000000540586

AUTHOR

Diāna Bērziņa

showing 4 related works from this author

Latvijas komercbanku kredītu produktu klāsta analīze

2007

Diplomdarba mērķis ir, pamatojoties uz Latvijas Komercbanku kredītu produktu klāsta analīzi, izvirzīt priekšlikumus Latvijas Komercbanku kredītu produktu klāsta pilnveidošanai un uzlabošanai. Lai veiktā analīze būtu objektīva, autore savstarpēji salīdzinās triju Latvijas Komercbanku- A/S „Aizkraukles banka”, A/S “Hansabanka” un “Nordea Bank Latvijas filiāle”, kredītu produktus un to izmantošanas iespējas. Diplomdarbs sastāv no 56 lapaspusēm un pielikumiem. Diplomdarbā ir ievietotas 3 tabulas un 9 attēli. Diplomdarbs ir sadalīts trijās iztirzājuma nodaļās. Ievadā autore iepazīstina ar izvēlētā temata aktualitāti un izvirzītajiem uzdevumiem diplomdarba mērķa sasniegšanai. Pirmā nodaļa izstrād…

Finanšu menedžments
researchProduct

Emotikonas - neverbālās komunikācijas prakse tekstā

2008

Maģistra darba „Emotikonas – neverbālās komunikācijas prakse tekstā” mērķis ir izpētīt to, vai emotikonas datora mediētajā komunikācijā pilda tādas pašas funkcijas kā neverbālās norādes klātienes komunikācijā. Darba teorētiskajā daļā apskatītas piecas teorētiskās pieejas – Sociālās klātbūtnes teorija, Sociālā konteksta norāžu teorija, Deindividualizācijas efektu sociālās identitātes modelis, Hiperpersonālās komunikācijas teorija un Sociālās informācijas apstrādes teorija, kas skaidro attiecību veidošanos datora mediētā vidē un norāda uz neverbālo norāžu lomu šajā procesā. Darba empīriskajā daļā veikta e-pasta sarakstes kontentanalīze, kuras rezultātā secināts, ka datora mediētās komunikācij…

Komunikācijas zinātne
researchProduct

Dvīņu sadarbības prasmju veidošana pirmsskolas pedagoģiskajā procesā

2021

Pētījuma aktualitāte saistīta ar apstākli, ka dvīņu situācijā bērnu sadarbības prasmes attīstās īpatnēji – bērni prot sadarboties pārī, bet bieži vien šīs prasmes nepārnes uz citām situācijām ārpus dvīņu pāra. Pētījuma mērķis teorētiski un empīriski pētīt dvīņu sadarbības prasmju veidošanās īpatnības pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma teorētiskajā daļā noteikta dvīņu situācija, sadarbības īpatnības dvīņiem, balstoties uz tādu zinātnieku veiktajiem pētījumiem kā A. Dumbrauska, V. Coventrijs (Coventry), van Leuvens (van Leeuwen) un T. Morozova (Морозова). Liela uzmanība pievērsta mūsdienu pirmsskolas metodikai, atlasot tādas metodes un paņēmienus, kas būtu aktuāli šī pētījuma kontekstā.…

Pirmsskolas pedagoģijapirmsskolas pedagoģiskais processdvīņidvīņu situācijasadarbības prasmes
researchProduct

Projekts Atpūtas vietas "Nārija" izveidošana

2009

Maģistra darba mērķis ir izstrādāt projektu, kura ietvaros tiek plānots dibināt uzņēmumu SIA „Nārija” 2009. gada maijā, un jau pirmajā uzņēmuma darbības uzsākšanas gadā gūt peļņu. Projekts sastāv no 80 lapaspusēm un 11 pielikumiem. Projektā ir ievietotas 24 tabulas un 16 attēli. Projekts ir sadalīts 8 nodaļās. Projekta ideja un unikalitāte balstīta uz koka laivu izvietošanu jūrā maltītes baudīšanai Kolkas pagastā.

Finanses un kredīts
researchProduct